一种练习手环

本技术涉及手环，具体为一种练习手环。

背景技术：

1、很多日语的初学者在学习日语时，经常会佩戴练习手环进行学习，这样学习者能在公交车或地铁上随时学习，现有的学习日语的练习手环一般为练习装置主体和表带一体式的，在使用过程中，如果不小心将手环的表带拉断，使得整个手环不能再佩戴到手上使用，需要将练习装置主体一并更换，浪费了资源，实用性差。

2、其次，练习手环一般通过表带将练习装置主体佩戴在手臂上，现有的练习手环的表带内表面一般比较光滑，学习者在佩戴的过程中，表带会与手臂的皮肤亲密接触，使得手臂佩戴处透气性差，容易出汗进而会滋生细菌影响肌肤健康，佩戴不舒适。

技术实现思路

1、(一)解决的技术问题

2、针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种练习手环，解决了现有的学习日语的练习手环一般为练习装置主体和表带一体式的，使用过程中，如果不小心将手环的表带拉断，使得整个手环不能再佩戴到手上使用，需要将练习装置主体一并更换，浪费了资源问题。

3、(二)技术方案

4、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种练习手环，包括练习装置主体，所述练习装置主体一侧对称设有两个第一固定块，所述练习装置主体另一侧设有第二固定块，所述练习装置主体外侧活动套设有固定框，所述固定框上设有与第一固定块相配合的第一固定槽和与第二固定块相配合的第二固定槽，所述第二固定块两侧抽插设有两个插块，所述第二固定块两侧向内凹陷形成与插块相配合的插槽，每个所述插块远离第二固定块一侧设有弹簧，所述弹簧两端分别与插块和固定框固定连接，所述插块下端设有推动杆，所述固定框上设有与插块、弹簧和推动杆相配合的活动槽，所述固定框两侧设有防护组件，所述防护组件包括抽插设置在固定框上的t型块和设置在练习装置主体上端的防护环，便于练习装置主体与表带快速拆卸和安装，使得表带更换方便。

5、在进一步中优选的是，两个插块相邻一侧设有斜面，便于固定第二固定块。

6、在进一步中优选的是，所述固定框两侧向内凹陷形成与t型块相配合的t型槽，所述固定框下端向内凹陷形成操作槽，所述操作槽设置在两个推动杆之间，便于推动两个推动杆。

7、在进一步中优选的是，所述t型块一侧设有弹性垫，所述弹性垫一侧设有防护板，便于对练习装置主体进行防护。

8、在进一步中优选的是，所述固定框两端设有两个表带，其中一个表带下端设有固定环，另一个表带下端设有固定条，便于连接并固定两个表带，将整个手环佩戴到手臂上。

9、在进一步中优选的是，两个所述表带靠近固定框一侧均匀设有多个凸起柱，每两个凸起柱之间向内凹陷形成凹槽，便于表带与手臂之间形成缝隙，便于透气。

10、在进一步中优选的是，每个所述凹槽内设有与固定条相配合的通风孔，便于给佩戴手环的部位进行透气通风。

11、(三)有益效果

12、与现有技术相比，本实用新型提供了一种练习手环，具备以下有益效果：

13、1.本实用新型中，通过第一固定块、第二固定块、固定框、第一固定槽、第二固定槽、插块、插槽、弹簧、推动杆、活动槽、斜面和操作槽相配合，能将练习装置主体与固定框和表带快速分离和安装，使得当表带损坏时，不必更换整个手环，只更换固定框和表带即可，节约了资源，增加了实用性。

14、2.本实用新型中，通过凸起柱、凹槽和通风孔相配合，减少了表带与皮肤的接触面积，增加了表带的透气性，减少了出汗后滋生细菌的情况，保护了肌肤的健康，提高了练习手环佩戴的舒适度。

15、3.本实用新型中，设置了防护环、弹性垫和防护板，使得练习手环在不小心掉落时，能对练习装置主体进行防护，避免练习装置主体损坏，同时弹性垫和防护板能根据使用情况进行更换，增加了整个装置的实用性。

技术特征：

1.一种练习手环，包括练习装置主体(1)，其特征在于，所述练习装置主体(1)一侧对称设有两个第一固定块(2)，所述练习装置主体(1)另一侧设有第二固定块(3)，所述练习装置主体(1)外侧活动套设有固定框(4)，所述固定框(4)上设有与第一固定块(2)相配合的第一固定槽(5)和与第二固定块(3)相配合的第二固定槽(6)，所述第二固定块(3)两侧抽插设有两个插块(7)，所述第二固定块(3)两侧向内凹陷形成与插块(7)相配合的插槽(8)，每个所述插块(7)远离第二固定块(3)一侧设有弹簧(9)，所述弹簧(9)两端分别与插块(7)和固定框(4)固定连接，所述插块(7)下端设有推动杆(10)，所述固定框(4)上设有与插块(7)、弹簧(9)和推动杆(10)相配合的活动槽(11)，所述固定框(4)两侧设有防护组件，所述防护组件包括抽插设置在固定框(4)上的t型块(12)和设置在练习装置主体(1)上端的防护环(13)。

2.根据权利要求1所述的一种练习手环，其特征在于：两个插块(7)相邻一侧设有斜面(14)。

3.根据权利要求1所述的一种练习手环，其特征在于：所述固定框(4)两侧向内凹陷形成与t型块(12)相配合的t型槽(15)，所述固定框(4)下端向内凹陷形成操作槽(16)，所述操作槽(16)设置在两个推动杆(10)之间。

4.根据权利要求3所述的一种练习手环，其特征在于：所述t型块(12)一侧设有弹性垫(17)，所述弹性垫(17)一侧设有防护板(18)。

5.根据权利要求1所述的一种练习手环，其特征在于：所述固定框(4)两端设有两个表带(19)，其中一个表带(19)下端设有固定环(20)，另一个表带(19)下端设有固定条(21)。

6.根据权利要求5所述的一种练习手环，其特征在于：两个所述表带(19)靠近固定框(4)一侧均匀设有多个凸起柱(22)，每两个凸起柱(22)之间向内凹陷形成凹槽(23)。

7.根据权利要求6所述的一种练习手环，其特征在于：每个所述凹槽(23)内设有与固定条(21)相配合的通风孔(24)。

技术总结
本技术涉及一种练习手环，包括练习装置主体，练习装置主体一侧对称设有两个第一固定块，练习装置主体另一侧设有第二固定块，练习装置主体外侧活动套设有固定框，固定框上设有与第一固定块相配合的第一固定槽和与第二固定块相配合的第二固定槽，第二固定块两侧抽插设有两个插块，第二固定块两侧向内凹陷形成与插块相配合的插槽，每个插块远离第二固定块一侧设有弹簧，弹簧两端分别与插块和固定框固定连接，插块下端设有推动杆，固定框上设有与插块、弹簧和推动杆相配合的活动槽，手环意外掉落时能进行防护，表带透气性好并且损坏随后便于更换，节约了资源。

技术研发人员：齐珊
受保护的技术使用者：大连外国语大学
技术研发日：20230418
技术公布日：2024/1/14