一种劳动教育学具包的制作方法

本技术涉及学具包，具体为一种劳动教育学具包。

背景技术：

1、学具盒是儿童启蒙时的用具，里面有一些数字棒、七巧板、微型算盘之类的物品，里面有配套的物品，文具盒则是自己买的笔、尺子、橡皮等物品需要收纳的盒子。

2、专利号为cn212185515u的中国实用新型专利公开了一种幼儿创客教育学具包，包括盒体，盒体为折叠式结构，且盒体的扣合端采用双层式结构，位于内层的盒体表面设置有把手，盒体表面位于把手的正下方位置处开设有第一通口；其技术要点为，该盒体内部可被底板分为双层式结构，从而应对不同类型的学具，若是存放的学具类型相同可将盒体内的结构全部取出，从而增大存储空间；使用的隔板机构，可对位于上层的盒体空间进行网格状分离，实现对零散学具的分类隔离，在不需要使用时，可选择性进行拆卸或是重新组装，将同一隔板机构的两个活动板进行折叠，并配套放置到底板上表面，通过增加底板厚度的方式，从而对放置到盒体内的片状学具实现包裹式减震处理，避免该学具在盒体内发生碰撞而损坏的情况，但是该装置内部设置的分类隔离装置，再放置一些削铅笔的刀片和尖锐的写字笔时，没有可以妥善放置的空间进行放置，内部放置一些学具，在拿起该装置进行行走时，虽然通过增加底板厚度的方式，从而对放置到盒体内的片状学具实现包裹式减震处理，但是内部放置的铅笔等书籍，会因为晃动而撞击内壁，晃动幅度过大时，铅笔等书籍会因为撞击而损坏，因此提出一种劳动教育学具包。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种劳动教育学具包，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种劳动教育学具包，包括背包，所述背包的内部边缘固定安装有支撑框，所述支撑框的内部滑动安装有滑动箱，所述滑动箱内部底端的一侧转动安装有转动盒，所述转动盒的内部等距安装有挡板，所述转动盒顶部的一侧固定安装有拉杆，所述转动盒的内部中间滑动安装有滑动盒，所述滑动盒的内部中间固定安装有底座，所述底座的顶部等距开设有卡孔，所述滑动盒内部的顶部两端固定安装有皮带，所述滑动盒的顶部中间固定安装有把手。

3、优选的，所述滑动箱的两端底部固定安装有滑块，所述滑块的一端转动安装有转动柱，所述转动柱的一端固定安装有卡块。

4、优选的，所述背包的两端中间开设有卡槽，所述卡槽的两侧等距安装有限位块。

5、优选的，所述背包的一侧顶部固定安装有顶盖，所述背包的另一侧顶部固定安装有磁条。

6、优选的，所述顶盖的一侧底部固定安装有铁条，所述铁条的底部中间开设有拉槽。

7、优选的，所述背包一侧的两端固定安装有背带，所述背包的底部固定安装有垫底壳。

8、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

9、该一种劳动教育学具包，通过滑动箱和转动盒、挡板、拉杆的设置，可以将削笔刀和一些尖锐的写字笔等放置进转动盒的内部，将尖锐的布冯放置进转动盒的内部，这样再取出使用时，拉动拉杆，就可以让转动盒转动，这样就可以拿取不尖锐的部分，将文具拿出来使用，转动盒内部设置的挡板，可以将文具分类放置，这样可以在拿取文具时，避免拿错，可以避免文具相互碰撞，造成损坏。

10、该一种劳动教育学具包，通过滑动盒和底座、卡孔、皮带的设置，可以将写字笔之类的放置进底座顶部等距开设的卡孔内部，进行固定，拿取时，只需要将滑动盒向外拉动，即可进行拿取，需要放置的书籍等，可以放置进皮带的内部进行固定，避免书籍和写字笔放在一起相互碰撞，导致书页损毁。

技术特征：

1.一种劳动教育学具包，包括背包(1)，其特征在于：所述背包(1)的内部边缘固定安装有支撑框(22)，所述支撑框(22)的内部滑动安装有滑动箱(6)，所述滑动箱(6)内部底端的一侧转动安装有转动盒(10)，所述转动盒(10)的内部等距安装有挡板(11)，所述转动盒(10)顶部的一侧固定安装有拉杆(12)，所述转动盒(10)的内部中间滑动安装有滑动盒(13)，所述滑动盒(13)的内部中间固定安装有底座(14)，所述底座(14)的顶部等距开设有卡孔(15)，所述滑动盒(13)内部的顶部两端固定安装有皮带(16)，所述滑动盒(13)的顶部中间固定安装有把手(17)。

2.根据权利要求1所述的一种劳动教育学具包，其特征在于：所述滑动箱(6)的两端底部固定安装有滑块(7)，所述滑块(7)的一端转动安装有转动柱(8)，所述转动柱(8)的一端固定安装有卡块(9)。

3.根据权利要求1所述的一种劳动教育学具包，其特征在于：所述背包(1)的两端中间开设有卡槽(19)，所述卡槽(19)的两侧等距安装有限位块(20)。

4.根据权利要求1所述的一种劳动教育学具包，其特征在于：所述背包(1)的一侧顶部固定安装有顶盖(2)，所述背包(1)的另一侧顶部固定安装有磁条(4)。

5.根据权利要求4所述的一种劳动教育学具包，其特征在于：所述顶盖(2)的一侧底部固定安装有铁条(3)，所述铁条(3)的底部中间开设有拉槽(5)。

6.根据权利要求1所述的一种劳动教育学具包，其特征在于：所述背包(1)一侧的两端固定安装有背带(18)，所述背包(1)的底部固定安装有垫底壳(21)。

技术总结
本技术公开了一种劳动教育学具包，涉及学具包技术领域，包括背包，所述背包的内部边缘固定安装有支撑框，所述支撑框的内部滑动安装有滑动箱，所述滑动箱内部底端的一侧转动安装有转动盒，所述转动盒的内部等距安装有挡板，所述转动盒顶部的一侧固定安装有拉杆。本技术，通过滑动箱和转动盒、挡板、拉杆的设置，可以将削笔刀和一些尖锐的写字笔等放置进转动盒的内部，将尖锐的布冯放置进转动盒的内部，这样再取出使用时，拉动拉杆，就可以让转动盒转动，这样就可以拿取不尖锐的部分，将文具拿出来使用，转动盒内部设置的挡板，可以将文具分类放置，这样可以在拿取文具时，避免拿错，可以避免文具相互碰撞，造成损坏。

技术研发人员：贾伟国
受保护的技术使用者：杭州名师文化传播有限公司
技术研发日：20230625
技术公布日：2024/1/15