儿童数学文具盒的制作方法

文档序号:731375阅读:2222来源:国知局
专利名称:儿童数学文具盒的制作方法
技术领域
本实用新型涉及的是一种存放笔支之类文具的用品。
文具盒规格式样繁杂,多数为塑料制品,它们一般都由盒盖,盒底两大部分构成,功能上较为单一,仅供笔支、橡皮之类集中存放而已。
本实用新型的目的在于避免现有技术中的不足之处,而提供一种具有简单加、减运算功能,供儿童使用的数学文具盒产品。
可采取以下的技术方案实现目的,以盒底作为基体,安装由数字面板、转轴及数字带构成的简单加减运算器,数字带与转轴组成的数字移动带装在数字面板的下面。
结合附图,实施方式对本技术方案的内容作进一步详述。


图1是推动式儿童数学文具盒开盖结构示意图。
图2是
图1的A-A剖视图。
图3、4是推动式数字移动带结构示意图。
图5是转动式儿童数学文具盒开盖结构示意图。
图6是图5的B-B剖视图。
图7是图5的C-C剖视图。
图8、图9分别是转动式数字移动带结构示意图、展开图。
儿童数学文具盒是在现有文具盒中安装一简单加减运算器,文具盒也包括盒盖、盒底两部分。简单加减运算器由数字面板(1)、转轴(2)及数学带(3)构成。数字面板(1)上有“减法用数”、“加法用数”,如进行20之内的加减运算则有相对应的1-20减法用数,20-1加法用数,面板的中部有供数字带显示数字的窗孔。数字带(3)的带面同样排列1-20之内的数字,如图3、9所示,它与转轴(2)组成数字移动带,它相应安装在数字面板的下面,即数字带借助转轴改变位置,实现数位的变化;以数字面板上的数字与数字带上的可变换数字进行加减运算。数字面板、转轴及数字带的具体结构型式及组合安装位置、安装方式等可酌情选定。如
图1所示的推动式结构例,图5所示的转动式结构例。
图1例中,数字带(3)的两端相衔接呈环状,套装在左、右端处的转轴(2)上,组成数字移动带,带面固定有移动柄(4);转轴(2)由滚柱(5)及装于芯部的弹簧(6),销钉(7)构成。推移动柄(4)可使数字带左右移动,改变数位,其它部位的结构如图2-4所示。
图5例中,数字带(3)的两端,分别与前转轴、后转轴(2)固定连接,并缠绕在转轴上组成数字移动带,转轴的一端装有转动钮(8)。旋转转动钮(8)可使数字带前后移动,改变数位。其它部位的结构如图6-9所示。
数字带可采用塑料、类似皮尺的布、结实的纸等制作。
使用时,如算加法7+8,选取数字面板(1)上的“加法用数”7作为被加数,向左右推动移动柄(4)或向前后旋转转动钮(8),使数字带上的“1”对准被加数左边相邻的数位“8”,再看数字带上的加数“8”所对应的数字面板上的数位“15”即为所求的和。算减法时,如17-7,选取数字面板(1)上的“减法用数”17作为被减数,向左右推动移动柄(4)或向前后旋转转动钮(8),使数字带上的“1”对准被减数左边相邻的数位“16”,再看数字带上的减数“7”所对应的数字面板上的数位“10”即为所求的差。
本实用新型相对现有技术具有如下优点一物两用,既可贮存笔支、橡皮之类文具,又可进行简单加减运算,相当在文具盒中藏一小算盘,十分灵活、方便,启迪儿童智力。
权利要求1.一种儿童数学文具盒,由盒盖、盒底组成,其特征在于它以盒底为基体装有由数字面板(1)、转轴(2)及数字带(3)构成的简单加减运算器,数字带与转轴组成的数字移动带安装在数字面板的下面。
2.如权利要求1所述的儿童数学文具盒,其特征在于数字带(3)的两端相衔接、呈环状,套装在左右端处的转轴(2)上组成数字移动带,带面固定有移动柄(4);转轴(2)由滚柱(5)及装于芯部的弹簧(6)、销钉(7)构成。
3.如权利要求1所述的儿童数学文具盒,其特征在于数字带(3)的两端分别与前转轴、后转轴(2)固定连接,并缠绕在转轴上组成数字移动带;转轴的一端装有转动钮(8)。
专利摘要本实用新型涉及的是一种存放笔支之类文具的用具。它在文具盒的盒底内安装由数字面板、转轴及数字带构成的简单加减运算器,数字带与转轴组成的数字移动带安装在数字面板下面。它一物两用,既可贮存笔支等文具,又可进行简单加减运算,十分灵活方便,启迪儿童智力。
文档编号A45C11/34GK2172584SQ93240579
公开日1994年7月27日 申请日期1993年9月30日 优先权日1993年9月30日
发明者刘学恩 申请人:刘学恩
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