一种心理治疗用情绪训练装置及方法

本发明涉及心理，尤其涉及一种心理治疗用情绪训练装置及方法。

背景技术：

1、随着生活节奏越来越快、生活压力越来越大，导致很多人会出现心理疾病，比较常见的一些心理疾病包括精神分裂症、情感障碍、抑郁症、焦虑症等，而对于这些心理疾病的患者就需要到心理科进行就诊，心理科对这些患者可以做一些心理咨询和心理治疗。

2、心理科在对这些患者进行心理治疗时会用到一些改善患者情绪的装置，但是现有的装置需要医生主观的去判断患者的情绪并启动装置，但是对于患者一些微表情的变化，医生不能及时的做出合理的判断，会错过所需治疗的时间，另外现有的情绪治疗装置功能单一，导致治疗效果不理想。

技术实现思路

1、(一)发明目的

2、有鉴于此，本发明的目的在于提出一种心理治疗用情绪训练装置及方法，旨在解决背景技术中提出的现有的装置需要医生主观的去判断患者的情绪并启动装置，但是对于患者一些微表情的变化，医生不能及时的做出合理的判断，会错过所需治疗的时间，另外现有的情绪治疗装置功能单一，导致治疗效果不理想的问题。

3、(二)技术方案

4、为达到上述技术目的，本发明提供了一种心理卫生科治疗用情绪训练装置：

5、其包括座椅和固定于座椅上的靠背，所述座椅顶部的两侧均固定有第一挡板，所述靠背的两侧均固定有第二挡板，且第一挡板和第二挡板相固定，并且两个第二挡板之间设置有主板，所述主板的一侧安装有摄像头、显示屏、字幕屏、控制器，所述靠背和第二挡板的一侧共同固定有空心板，且空心板内设置有用于驱动主板移动的驱动机构，所述靠背内设置有用于对患者进行按摩的按摩机构，两个所述第一挡板、第二挡板相互靠近的一侧均胶合有气囊，且第一挡板内设置有用于控制气囊膨胀或收缩的控制机构。

6、优选的，所述控制机构包括开设于第一挡板内的第一内腔，所述第一内腔顶部的槽壁安装有液压缸，且液压缸的伸长端固定有移动板，所述第一挡板底部的槽壁固定有多个圆柱筒，所述圆柱筒内滑动连接有活塞，所述移动板的底部固定有多个和圆柱筒对应设置的拉杆，且拉杆延伸至圆柱筒内部的一端和活塞相固定，所述圆柱筒底部的外侧固定并连通有导气管，且导气管远离圆柱筒的一端和气囊固定并连通。

7、优选的，所述按摩机构包括开设于靠背内的第二内腔，且第二内腔内滑动连接有矩形板，并且矩形板的一侧固定有多个按摩棒，所述靠背内开设有多个圆孔，且圆孔和第二内腔相连通，并且按摩棒滑动配合于对应的圆孔内，所述靠背上设置有用于驱动矩形板移动的驱动单元。

8、优选的，所述驱动单元包括固定安装于靠背一侧的电机，且电机的输出端固定有转动轴，所述转动轴贯穿靠背且和靠背转动连接，并且转动轴的外侧固定有偏心轮。

9、优选的，所述矩形板的一侧固定有多个弹性件，且弹性件远离矩形板的一端和第二内腔的内壁相固定，所述弹性件和按摩棒交错设置。

10、优选的，所述矩形板的一侧等间距固定有多个导向杆，所述第二内腔的内壁等间距固定有多个和导向杆相对应的导向筒，且导向杆滑动配合于对应的导向筒内。

11、优选的，所述主板的一侧固定有连接板，且连接板远离主板的一侧固定有回形板，两个所述第二挡板相互靠近的一侧均开设有供主板滑动的滑槽。

12、优选的，所述驱动机构包括固定于空心板上的隔板，且隔板内转动连接有转杆，且转杆的顶部和空心板的内壁通过内嵌轴承转动连接，所述转杆的底部固定有连接杆，且连接杆远离转杆的一端固定有圆柱杆，并且圆柱杆转动配合于回形板内，所述转杆的外侧固定有蜗轮，所述空心板内转动连接有和蜗轮相啮合的蜗杆，且蜗杆贯穿空心板延伸至空心板外部的一端固定有握把。

13、优选的，两个所述第二挡板相互靠近的一侧均安装有彩灯和音响，且音响位于彩灯上方，所述摄像头的输出端和控制器的输入端相连接，所述显示屏、字幕屏、彩灯、音响、液压缸、电机的输入端均和控制器的输出端相连接。

14、本发明还提供了一种心理卫生科治疗用情绪训练方法，如上任一所述的心理卫生科治疗用情绪训练装置，具体步骤如下：

15、步骤一：患者躺在座椅和靠背上，然后转动蜗杆，蜗杆转动时带动蜗轮转动，蜗轮转动时带动转杆转动，转杆转动时带动连接杆、圆柱杆转动，圆柱杆转动时带动回形板移动，从而使得回形板带动主板移动，将主板从空心板内移出，将主板移动至患者的面前；

16、步骤二：摄像头能够捕捉患者的面部表情，并将表情信息输入控制器内进行分析，当判断患者处于悲观情绪时，显示屏上播放温情的笑脸，字幕屏上显示鼓励的话语，彩灯呈暖色，音响播放舒心的音乐；

17、步骤三：之后液压缸伸长带动移动板移动，移动板移动时带动拉杆、活塞移动，将圆柱筒内的气体排至气囊内，使得气囊膨胀，膨胀后的气囊向患者靠近，患者会感受到拥抱的感觉；

18、步骤四：然后电机控制转动轴转动，转动轴转动时带动偏心轮转动，偏心轮转动时挤压矩形板并带动矩形板移动，矩形板移动时带动按摩棒从圆孔内移出并对患者的背部进行按摩，使患者进一步放松。

19、从以上技术方案可以看出，本申请具有以下有益效果：

20、1：摄像头能够捕捉患者的面部表情，并将表情信息输入控制器内进行分析，当判断患者处于悲观情绪时，显示屏上播放温情的笑脸，字幕屏上显示鼓励的话语，彩灯呈暖色，音响播放舒心的音乐，从而对患者进行安慰和鼓励。

21、2：当患者处于悲观情绪时，控制器控制液压缸伸长带动并使得液压缸带动移动板移动，移动板移动时带动拉杆、活塞移动，活塞移动时将圆柱筒内的气体排至气囊内，使得气囊膨胀，膨胀后的气囊向患者靠近，患者会感受到拥抱的感觉，进一步对患者起到安慰。

22、3：当患者处于悲观情绪时，控制器启动电机并使其带动转动轴、偏心轮转动，偏心轮转动时挤压矩形板并带动矩形板移动，矩形板移动时带动按摩棒从圆孔内移出并对患者的背部进行按摩，患者得到放松，便于患者进行情绪治疗。

23、附图说明

24、为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图获得其他的附图。

25、图1为本发明提供的一种心理治疗用情绪训练装置及方法的结构示意图；

26、图2为本发明提供的主板倒置时的结构示意图；

27、图3为本发明提供的空心板和靠背的侧视剖面结构示意图；

28、图4为本发明提供的图3中a处结构放大示意图；

29、图5为本发明提供的空心板和第二挡板的俯视剖面结构示意图；

30、图6为本发明提供的第一挡板的侧视剖面结构示意图；

31、图7为本发明提供的第一挡板的侧视剖面结构示意图；

32、图8为本发明提供的图3中b处结构放大示意图。

技术特征：

1.一种心理治疗用情绪训练装置，包括座椅(1)和固定于座椅(1)上的靠背(2)，其特征在于，所述座椅(1)顶部的两侧均固定有第一挡板(3)，所述靠背(2)的两侧均固定有第二挡板(4)，且第一挡板(3)和第二挡板(4)相固定，并且两个第二挡板(4)之间设置有主板(5)，所述主板(5)的一侧安装有摄像头(6)、显示屏(7)、字幕屏(8)、控制器(9)，所述靠背(2)和第二挡板(4)的一侧共同固定有空心板(12)，且空心板(12)内设置有用于驱动主板(5)移动的驱动机构，所述靠背(2)内设置有用于对患者进行按摩的按摩机构，两个所述第一挡板(3)、第二挡板(4)相互靠近的一侧均胶合有气囊(11)，且第一挡板(3)内设置有用于控制气囊(11)膨胀或收缩的控制机构。

2.根据权利要求1所述的一种心理治疗用情绪训练装置，其特征在于，所述控制机构包括开设于第一挡板(3)内的第一内腔(10)，所述第一内腔(10)顶部的槽壁安装有液压缸(29)，且液压缸(29)的伸长端固定有移动板(28)，所述第一挡板(3)底部的槽壁固定有多个圆柱筒(25)，所述圆柱筒(25)内滑动连接有活塞(26)，所述移动板(28)的底部固定有多个和圆柱筒(25)对应设置的拉杆(27)，且拉杆(27)延伸至圆柱筒(25)内部的一端和活塞(26)相固定，所述圆柱筒(25)底部的外侧固定并连通有导气管(30)，且导气管(30)远离圆柱筒(25)的一端和气囊(11)固定并连通。

3.根据权利要求1所述的一种心理治疗用情绪训练装置，其特征在于，所述按摩机构包括开设于靠背(2)内的第二内腔(31)，且第二内腔(31)内滑动连接有矩形板(32)，并且矩形板(32)的一侧固定有多个按摩棒(34)，所述靠背(2)内开设有多个圆孔(33)，且圆孔(33)和第二内腔(31)相连通，并且按摩棒(34)滑动配合于对应的圆孔(33)内，所述靠背(2)上设置有用于驱动矩形板(32)移动的驱动单元。

4.根据权利要求3所述的一种心理治疗用情绪训练装置，其特征在于，所述驱动单元包括固定安装于靠背(2)一侧的电机(38)，且电机(38)的输出端固定有转动轴(39)，所述转动轴(39)贯穿靠背(2)且和靠背(2)转动连接，并且转动轴(39)的外侧固定有偏心轮(40)。

5.根据权利要求3所述的一种心理治疗用情绪训练装置，其特征在于，所述矩形板(32)的一侧固定有多个弹性件(37)，且弹性件(37)远离矩形板(32)的一端和第二内腔(31)的内壁相固定，所述弹性件(37)和按摩棒(34)交错设置。

6.根据权利要求3所述的一种心理治疗用情绪训练装置，其特征在于，所述矩形板(32)的一侧等间距固定有多个导向杆(35)，所述第二内腔(31)的内壁等间距固定有多个和导向杆(35)相对应的导向筒(36)，且导向杆(35)滑动配合于对应的导向筒(36)内。

7.根据权利要求1所述的一种心理治疗用情绪训练装置，其特征在于，所述主板(5)的一侧固定有连接板(17)，且连接板(17)远离主板(5)的一侧固定有回形板(18)，两个所述第二挡板(4)相互靠近的一侧均开设有供主板(5)滑动的滑槽(19)。

8.根据权利要求7所述的一种心理治疗用情绪训练装置，其特征在于，所述驱动机构包括固定于空心板(12)上的隔板(13)，且隔板(13)内转动连接有转杆(14)，且转杆(14)的顶部和空心板(12)的内壁通过内嵌轴承转动连接，所述转杆(14)的底部固定有连接杆(15)，且连接杆(15)远离转杆(14)的一端固定有圆柱杆(16)，并且圆柱杆(16)转动配合于回形板(18)内，所述转杆(14)的外侧固定有蜗轮(20)，所述空心板(12)内转动连接有和蜗轮(20)相啮合的蜗杆(21)，且蜗杆(21)贯穿空心板(12)延伸至空心板(12)外部的一端固定有握把(22)。

9.根据权利要求4所述的一种心理治疗用情绪训练装置，其特征在于，两个所述第二挡板(4)相互靠近的一侧均安装有彩灯(23)和音响(24)，且音响(24)位于彩灯(23)上方，所述摄像头(6)的输出端和控制器(9)的输入端相连接，所述显示屏(7)、字幕屏(8)、彩灯(23)、音响(24)、液压缸(29)、电机(38)的输入端均和控制器(9)的输出端相连接。

10.一种心理治疗用情绪训练方法，其特征在于，包括权利要求1-9任一所述的心理卫生科治疗用情绪训练装置，具体步骤如下:

技术总结
本发明公开了一种心理治疗用情绪训练装置及方法，包括座椅和固定于座椅上的靠背，座椅顶部的两侧均固定有第一挡板，靠背的两侧均固定有第二挡板，且第一挡板和第二挡板相固定，并且两个第二挡板之间设置有主板，主板的一侧安装有摄像头、显示屏、字幕屏、控制器，靠背和第二挡板的一侧共同固定有空心板，且空心板内设置有用于驱动主板移动的驱动机构，靠背内设置有用于对患者进行按摩的按摩机构。摄像头能够捕捉患者的面部表情，并将表情信息输入控制器内进行分析，当判断患者处于悲观情绪时，显示屏上播放温情的笑脸，字幕屏上显示鼓励的话语，彩灯呈暖色，音响播放舒心的音乐，从而对患者进行安慰和鼓励。

技术研发人员：滕小芸,黎裕明,刘倩莉,韦琪,邓红燕,陈秋生
受保护的技术使用者：广西医科大学第二附属医院
技术研发日：
技术公布日：2024/1/11