洗手海绵的制作方法

文档序号:1494942阅读:214来源:国知局
专利名称:洗手海绵的制作方法
技术领域
本发明涉及一种海绵,具体涉及一种洗手海绵。
背景技术
目前,一种现有技术的硅橡胶海绵组合物,该组合物包含含有用下述平均组成 式R丨[η]丨[l]SiO丨K4-n)/2](式中,R丨[1]是同类或不同类的非取代或取代的一 价烃基,η是1. 95-2. 05的正数)表示的有机聚硅氧烷和增强性二氧化硅,交联前的含水量 为0. 5质量%或0. 5质量%以下的硅橡胶混合物100质量份,还包括碳酸氢钠0. 5-50质量 份,以及固化剂有效量。该现有技术的硅橡胶海绵组合物结构复杂,制作原料成本高,用于 洗手时需要另外携带洗手液,使用、携带不方便。另一种现有技术的塑料海棉拖把,由拖把杆、塑料泡沫构成,还有上、下夹板,下夹 板上开有多排网格孔,塑料海棉一端为多排条柱状,另一端为板状,塑料海棉的多排条柱一 端穿过下夹板的网格孔并固定于上、下夹板中,上夹板为栅状;该现有技术的塑料海棉拖把 不能用于洗手使用,且需要另外准备洗涤剂结合使用,成本高。

发明内容
本发明的目的是提供一种洗手海绵,它能将洗手液和吸收海绵结合,省去了携带 洗手液的麻烦。本发明洗手海绵的目的是通过以下技术方案实现的一种洗手海绵,包括海绵及 多个安装盒。所述的多个安装盒分别镶嵌在海绵中。所述的安装盒包括盒子本体及设置在盒子本体上的盒盖。上述的洗手海绵,其中,所述的多个安装盒呈圆形、方形、星形、心形三角形。上述的洗手海绵,其中,所述的多个安装盒有七种颜色分别是红色、橙色、黄色、 绿色、青色、蓝色及紫色。上述的洗手海绵,其中,所述的安装盒是塑胶材质。上述的洗手海绵,其中,所述的安装盒内注满洗手液。本发明洗手海绵由于采用了上述方案,使之与现有技术相比,具有以下的优点和 积极效果1、本发明洗手海绵由于设有安装盒,能将洗手液注入安装盒中,省去了携带洗手 液的麻烦。2、本发明洗手海绵由于设有各种形状和颜色的安装盒,能吸引小孩子的注意,帮 助家长督促孩子勤洗手。3、本发明洗手海绵结构简单,体积小,重量轻,使用、携带方便,易于普及应用,尤 其适合小孩子使用。以下,将通过具体的实施例做进一步的说明,然而实施例仅是本发明可选实施方式的举例,其所公开的特征仅用于说明及阐述本发明的技术方案,并不用于限定本发明的 保护范围。


图1是本发明洗手海绵的俯视图。
具体实施例方式根据本发明的权利要求和发明内容所公开的内容,本发明的技术方案具体如下所 述。请参见附图1所示,本发明洗手海绵包括海绵1及多个安装盒2 ;多个安装盒2分 别镶嵌在海绵1中,安装盒2包括盒子本体21及设置在盒子本体21上的盒盖22,盒盖22 与海绵1在同一水平面上,多个安装盒2可采用圆形、方形、星形、心形三角形等多种不同的 形状,多个安装盒2有七种颜色分别是红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色及紫色,安装盒2 的颜色和形状可根据使用者的喜好更换,安装盒2内注满洗手液或其它可用于消毒洗手的 溶液,安装盒2可采用塑胶材质或其它质地柔软不易损坏和腐蚀生锈的材质,方便洗手时 将洗手液挤出。本发明洗手海绵的使用方法是,洗手时,将海绵1打湿,打开安装盒2的盒盖22, 挤出注入在安装盒2内的洗手液,将洗手液与海绵1 一起揉搓,即可用于消毒洗手,在洗手 后,将海绵1洗净晾干,洗手液用完后重新注入即可,也可根据不同的需要注入不同种类的 洗涤剂等。综上所述,本发明洗手海绵由于设有安装盒,能将洗手液注入安装盒中,省去了携 带洗手液的麻烦;本发明由于设有各种形状和颜色的安装盒,能吸引小孩子的注意,帮助家 长督促孩子勤洗手;本发明结构简单,体积小,重量轻,使用、携带方便,易于普及应用,尤其 适合小孩子使用。上述内容为本发明洗手海绵的具体实施例的例举,对于其中未详尽描述的设备和 结构,应当理解为采取本领域已有的通用设备及通用方法来予以实施。
权利要求
1.一种洗手海绵,其特征在于包括海绵及多个安装盒; 所述的多个安装盒分别镶嵌在海绵中;所述的安装盒包括盒子本体及设置在盒子本体上的盒盖。
2.根据权利要求1所述的洗手海绵,其特征在于所述的多个安装盒呈圆形、方形、星 形、心形三角形。
3.根据权利要求1所述的洗手海绵,其特征在于所述的多个安装盒有七种颜色分别 是红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色及紫色。
4.根据权利要求1所述的洗手海绵,其特征在于所述的安装盒是塑胶材质。
5.根据权利要求1所述的洗手海绵,其特征在于所述的安装盒内注满洗手液。
全文摘要
一种洗手海绵,包括海绵及多个安装盒;多个安装盒分别镶嵌在海绵中,安装盒包括盒子本体及设置在盒子本体上的盒盖。本发明洗手海绵由于设有安装盒,能将洗手液注入安装盒中,省去了携带洗手液的麻烦;本发明由于设有各种形状和颜色的安装盒,能吸引小孩子的注意,帮助家长督促孩子勤洗手;本发明结构简单,体积小,重量轻,使用、携带方便,易于普及应用,尤其适合小孩子使用。
文档编号A47K7/03GK102058339SQ200910198779
公开日2011年5月18日 申请日期2009年11月13日 优先权日2009年11月13日
发明者陈婕 申请人:上海市闸北区和田路小学
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