教学用水杯固定装置的制作方法

文档序号:1396513阅读:234来源:国知局
专利名称:教学用水杯固定装置的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种水杯固定装置,具体的说是一种结构简单的教学用水杯固定
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背景技术
在学校教学中,教师和学生在课堂上为了喝水方便,一般都会在课桌上放杯水,这 虽然解决了教师与学生上课时的口渴问题,但是由于课桌面积比较小,通常又有大量书本 堆放在上面,所以常常出现无意中碰倒水杯的情况,这不仅会浸湿书本,还有可能被烫伤或 被水杯碎片划伤,影响教师的教学和学生的学习。
发明内容本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足,提供一种结构简单、占用空间较 小的教学用水杯固定装置。本实用新型的技术方案是按以下方式实现的,该教学用水杯固定装置,其结构包 括固定夹,所述的固定夹上部设置有圆形固定槽,圆形固定槽内螺接有立杆,所述的立杆上 部焊接有两根以上的支撑杆,所述的支撑杆的另一端上套接有杯套。所述的杯套呈网状。本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是本实用新型的教学用水杯固定装置具有结构简单、使用方便、构思巧妙等特点,通 过设计固定夹的结构使得本实用新型可以固定在桌面边缘,使用时同样简单方便,只需将 水杯放置在杯套内即可避免水杯被碰倒,避免发生意外,轻巧简单,携带方便,占用空间小, 同样应用广泛,可适用于各种不同的办公或教学场合。

附图1是本实用新型的结构示意图。附图中的标记分别表示1、杯套,2、支撑杆,3、立杆,4、固定槽,5、固定夹。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的教学用水杯固定装置作以下详细说明。如附图1所示,该教学用水杯固定装置,其结构包括固定夹5,所述的固定夹5上部 设置有圆形固定槽4,圆形固定槽4内螺接有立杆3,所述的立杆3上部焊接有两根以上的 支撑杆2,所述的支撑杆2的另一端上套接有杯套1,所述的杯套1呈网状。使用本实用新型的时候只需将固定夹5固定在课桌或教桌的边缘,然后将水杯放 置在杯套1内,即可避免水杯被碰倒,而且占用空间较小,携带使用方便。
权利要求教学用水杯固定装置,其特征在于其结构包括固定夹,所述的固定夹上部设置有圆形固定槽,圆形固定槽内螺接有立杆,所述的立杆上部焊接有两根以上的支撑杆,所述的支撑杆的另一端上套接有杯套。
2.根据权利要求1所述的教学用水杯固定装置,其特征在于所述的杯套呈网状。
专利摘要本实用新型提供一种教学用水杯固定装置,属于一种水杯固定装置,其结构包括固定夹,所述的固定夹上部设置有圆形固定槽,圆形固定槽内螺接有立杆,所述的立杆上部焊接有两根以上的支撑杆,所述的支撑杆的另一端上套接有杯套。该新型教学用水杯固定装置和现有技术相比,具有设计合理、结构简单、使用方便等特点,轻巧简单,携带方便,占用空间小,应用广泛。
文档编号A47G23/02GK201640997SQ201020145929
公开日2010年11月24日 申请日期2010年3月31日 优先权日2010年3月31日
发明者侯庆娟 申请人:侯庆娟
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