专利名称:可做加减乘除运算游戏的智力数字牌的制作方法
本实用新型是提供一种可做加减乘除运算游戏的智力数字牌。可做娱乐玩具，也可做为教学的辅助工具，尤其适用于小学生和学龄前儿童。
现有的牌类玩具中，虽然都带有阿拉伯数字，但不具有进行运算的功能。
本实用新型的目的是提供一种可做加减乘除运算游戏的智力数学牌，集斗智与算术运算法则为一体，对培养儿童的独立思考能力，提高运算技巧，巩固知识都是非常有益的。
本实用新型为六面体(见图1)。有五个面为同一装饰，一个面上有字符，字符可通过牌面的不平度来实现。
本实用新型的技术解决方案是提供0；1；2；3；4；5；6；7；8；9和＋；－；×；÷；＝；x在内的单字牌和运算符号牌(见图2)。
单字牌包括0；1；2；3；4；5；6；7；8；9，共有三种颜色的单字牌，每种颜色的单字为4个，计120个单字牌。运算符号牌包括＋；－；×；÷；＝；x，每个运算符号为4个，x牌可随意替代任何一个运算符号牌，计24个运算符号牌。总计是144个。
本实用新型的牌体可用多种材料单体加工，其要求是大小适中，便于整体携带，阿拉伯数字和运算符号在牌面上的制作，要求是不易磨损，容易辨认。
下面结合附图对本实用新型的典型实施例加以阐述图1，表示本实用新型的牌体。
图2，表示本实用新型的单字牌和运算符号牌。
图3，实施例。
图4，实施例。
实施例一，单字练习。本实施例的主要目的是让儿童知道和懂得算术中阿拉伯数字的顺序和运算符号。以四人为例甲取牌10张，乙丙丁各取9张，如甲先出一张1的单字牌，乙应顺序出2，丙顺序出3，以此类推，无有者隔过去，若都无有，一个轮次结束，丙则结合自己的牌再出牌。先出完者为胜。
实施例二，三位数练习。以四人为例甲取牌10张，乙丙丁各取9张。甲把手中无用的牌打出，乙如不用可在余牌中去取，三个数能连在一起的为一副牌，三个同样的运算符号也可为一副牌，但余下的一张牌必须是个运算符号牌(见图3)，先完成者为胜。
实施例三，小四则运算练习。本实施例的主要目的是培养儿童掌握加减乘除运算的能力，锻炼儿童的灵活性和运算技巧。以四人为例，取牌的多少按参加者的文化水平高低而定，文化水平低，先出者甲取5张，余下三人各取4张，文化水平高，先出者甲可取6张，7张或8张…。其余三人只少一张既5张，6张，7张。先出者甲把不用的牌打出，乙如不用，从余牌中去取，以此类推，先完成一道完整的算题者为胜(见图4)。
权利要求
1.一种可做加减乘除运算游戏的智力数字牌，其特征在于每张牌的牌体为六面体，有五个面为同一装饰，一个面上有数字和运算符号。
2.如权利要求
1所述的可做加减乘除运算游戏的智力数字牌，其特征在于包括0；1；2；3；4；5；6；7；8；9和＋；－；×；÷；＝；x单字牌和运算符号牌。
专利摘要
本实用新型是提供一种可做加减乘除运算游戏的智力数字牌。可做娱乐玩具，也可做为教学的辅助工具，尤其适用于小学生和学龄前儿童。本实用新型为六面体。有五个面为同一装饰，一个面上有字符，字符可通过牌面的不平度来实现。本实用新型分为单字牌和运算符号牌，单字牌包括0；1；2；3；4；5；6；7；8；9，共有三种颜色，每种颜色的单字为4个，计120个单字牌。运算符号牌包括+；-；×；÷；X；＝，每个运算符号为4个，计24个运算符号牌。总计是144个。
文档编号G09B19/00GK87208506SQ87208506
公开日1988年2月3日 申请日期1987年5月29日
发明者王悦 申请人:王悦导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan