专利名称：一种多篮圈装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及篮球运动的教学训练辅助器材，特别是一种多篮圈装置。
背景技术：
在我国，篮球运动是一项十分普及的群众体育运动，也是各级学校开展最好的体育项目之一。现有的学校篮球场地基本都是标准设施，一个篮架只有一个篮圈，练习、比赛都是通用规则。在教学中，多数情况是人多篮圈少，学生练习投篮的机会少，场地资源浪费， 且规则单一，趣味性不浓。目前，公知的一类专利都是简易设施，缺少同标准篮球设备相结合的装置。
发明内容本实用新型的目的就在于，提供一种多篮投篮的教学装置，可解决篮圈少的问题， 增加学生练习投篮的机会，可制定投篮的多种规则，提高学生练习的积极性和趣味性。是一种简便易行帮助学生练习投篮，提高篮球教学效果的有效辅助装置。本实用新型的技术方案为该多篮圈装置为在标准篮圈上设置的一组篮圈，由连接固定装置和金属圆环固定连接在标准篮圈上。所述每组篮圈的基本构造相同，都是两个金属篮圈由套管状的螺母和焊在篮圈上的螺柱相互紧固连接。所述连接固定装置由金属棒、焊接在金属棒上的螺柱和两个金属抱箍组成。篮圈和固定装置由套管状的螺母和焊在金属棒上的螺柱紧固连接，两个金属抱箍分别连接标准篮圈和金属圆环。金属圆环的直径等同于标准篮圈直径。本实用新型的有益效果为一种多球篮装置，能增加学生投篮次数和机会，提高场地，器材的时空效益，不同投篮难度的篮圈可以设计成不同的分数，增加投篮趣味性。是简便易行的篮球教学辅助练习器材。
附图1是本用新型俯视结构示意图。附图2是两篮圈连接装置俯视结构示意图。附图3是标准篮圈与固定连接装置的连接结构示意图。附图4是固定连接装置的结构示意图。附图中的标记分别表示1.篮圈，2.篮圈连接装置，3.篮板，4.标准篮圈，5.螺柱，6.套管状螺母，7连接固定装置，8.金属圆环，9螺柱，10金属抱箍，11金属棒，12.金属抱箍。
具体实施方式
[0015]附图1中，每个篮圈通过篮圈连接装置(2)连接并通过连接固定装置(7)与标准篮圈(4)连接，构成七个篮圈。设置多球篮时，根据实际需要可增加或减少篮圈。 附图2所示实例中，金属篮圈由套管状的螺母(6)和焊在篮圈上焊接的螺柱(5) 相互紧固连接。附图3所示实施例中，金属圆环(8)在标准篮圈(4)正下方，镶嵌在连接装置(7) 下面的抱箍里，起到固定多球篮装置的。附图4所示实施例中，连接固定装置(7)，金属棒(11) 一端焊接的是螺柱(9)和抱箍(10)，另一端焊接的呈抱箍(12)。在连接实施例中，如果抱箍(10)与标准篮圈(4)连接，那篮圈都在一个平面上，如果抱箍(12)与标准篮圈(4)连接，设置的篮圈就低于标准篮圈(4)，这样，可以设置成高低错落的篮圈，以提高学生投篮或比赛的兴趣。
权利要求1.一种篮球投篮多篮圈装置，其特征是该装置为在标准篮圈上加装的两至三组篮圈，每组有两个篮框通过连接装置组成，并由固定装置连接在标准篮框上。
2.根据权利要求1所述多篮圈装置，其特征是所述每组篮框的基本构造相同，都是由套管状螺母、两个金属篮和焊在篮圈上的螺柱组成。
3.根据权利要求1所述多篮圈装置，其特征是所述固定装置由焊接在金属棒上的螺柱，以及焊接在金属棒两端的两个金属抱箍组成。
4.根据权利要求1所述多篮圈装置，其特征是所述固定在标准篮圈上的多个篮圈装置，需通过固定装置和金属圆环连接固定。
专利摘要本实用新型涉及篮球运动的教学辅助器材，特别是一种多球篮装置。该装置的高度平或低于标准篮圈，由两到四个同直径的金属篮圈组成，并由固定装置连接在标准篮圈上。本实用新型在教学训练中，可增加学生投篮练习的次数，降低投篮的难度，提高场地器材的时空效益。同时，多球篮装置增加了运动的娱乐性，因此，也能提高学生练习的兴趣和积极性。本实用新型结构简单、使用合理方便，适宜推广。
文档编号A63B63/08GK201969298SQ201120034618
公开日2011年9月14日 申请日期2011年1月27日 优先权日2011年1月27日
发明者王向东 申请人:燕山大学