一种儿童益智玩具的制作方法

本实用新型属于儿童玩具领域，特别涉及一种儿童益智玩具。

背景技术：

现有的玩具中，通过将套件套于固定的杆状物上用以实现十以内的计数，而杆状物基本上都是固定在板体上，其高度不能调节，且这种玩具功能较为单一，孩子的动手能力和专注力不能够得到很好的锻炼。

技术实现要素：

本实用新型的目的是提供一种儿童益智玩具，以解决上述背景中涉及的技术问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种儿童益智玩具，包括：

盒体，所述的盒体的左侧设有空腔，所述的空腔内设有调节机构，所述的盒体右侧设有开口向右的容纳腔，所述的容纳腔内部设有抽屉，所述的盒体的上方等间距设有若干个通孔ⅰ和通孔ⅱ，所述的通孔ⅰ内活动安装有杆状物，所述的杆状物与所述的调节机构相连；

若干个套件，所述的套件的中心处设有与所述的杆状物相匹配的插接孔；

若干个插件，所述的插件下方设有与所述的通孔ⅱ相匹配的插杆，所述的插杆上方设有限位体。

所述的限位体为正方形限位体，所述的正方形限位体上表面印刷有图案，所述的正方形限位体的边长与所述相邻的两个通孔ⅱ圆心连线相等。

所述的限位体为半球形限位体，所述的若干个限位体具有不同的颜色。

所述的调节机构包括：

形状为直角三角形的水平移动块，所述的水平移动块的下方设有滑块ⅰ，所述的空腔的底面上设有与所述的滑块ⅰ相匹配的滑槽ⅲ，所述的水平移动块的斜面上设有长度小于所述的斜面长度的滑槽ⅰ；

形状为直角三角形的竖直移动块，所述的竖直移动块的斜边上设有与所述的滑槽ⅰ相匹配的滑块ⅱ，所述的竖直移动块的右侧面设有滑块ⅲ；所述的杆状物设于所述的竖直移动块的上表面上；所述的容纳腔上朝向所述的滑块ⅲ的外侧面上设有滑槽ⅱ；

调节螺杆，所述的盒体的左侧面上设有螺纹通孔，所述的调节螺杆与所述的螺纹通孔螺纹连接，所述的调节螺杆的后端设有手柄，所述的调节螺杆前端与所述的水平移动块转动连接。

所述的调节螺杆的前端设有圆环形凹槽，所述的圆环形凹槽的前端设有圆柱形光杆，所述的水平移动块上设有与所述的圆柱形光杆相匹配的圆柱形盲孔，所述的圆环形凹槽上设有与其相匹配的半圆环形的固定板，所述的半圆环形固定板的外圆弧直径大于所述的圆柱形盲孔的直径，所述的半圆环形固定板与所述的水平移动块的相应位置上设置有连接螺孔。

本实用新型相对于现有技术的有益技术效果是：

本实用新型通过手柄转动调节螺杆可以推动水平移动块向前移动，竖直移动块沿着滑槽ⅰ向上移动，杆状物上升，从而可以增加杆状物上可套入的套件的数量；反向旋转手柄，可以将杆状物的高度调低；选择插件插入通孔ⅱ中可以拼接拼图或图案，从而提高孩子的专注力和动手能力。

附图说明

图1为本实用新型去掉一侧壁板后的示意图。

图2为图1中b区域的局部放大图。

图3为调节螺杆与水平移动块的分解图。

具体实施方式

下面结合附图及具体实施倒对本实用新型作进一步的说明。

如图所示，为方便观察，图1为将盒体2一侧壁板去掉后的示意图。

一种儿童益智玩具，包括：

盒体2，所述的盒体2的左侧设有空腔12，所述的空腔12内设有调节机构1，所述的盒体2右侧设有开口向右的容纳腔11，所述的容纳腔11内部设有抽屉10，所述的盒体2的上方等间距设有若干个通孔ⅰ3和通孔ⅱ5，所述的通孔ⅰ3内活动安装有杆状物4，所述的杆状物4与所述的调节机构1相连；

若干个套件9，所述的套件9的中心处设有与所述的杆状物4相匹配的插接孔；

若干个插件，所述的插件下方设有与所述的通孔ⅱ5相匹配的插杆8，所述的插杆8上方设有限位体。

所述的限位体为正方形限位体6，所述的正方形限位体6上表面印刷有图案，所述的正方形限位体6的边长与所述相邻的两个通孔ⅱ5圆心连线相等，所述的正方形限位体6上表面印刷的图案为拼图，拼好以后可以形成一张完整的拼图图案。

所述的限位体为半球形限位体7，所述的若干个半球形限位体1具有不同的颜色，通过将所述的插件插入所述的通孔ⅱ5上，可以拼出一些简单的图案。

所述的调节机构1包括：

形状为直角三角形的水平移动块102，所述的水平移动块102的下方设有滑块ⅰ109，所述的空腔12的底面上设有与所述的滑块ⅰ109相匹配的滑槽ⅲ108，所述的水平移动块102的斜面上设有长度小于所述的斜面长度的滑槽ⅰ103；

形状为直角三角形的竖直移动块106，所述的竖直移动块106的斜边上设有与所述的滑槽ⅰ103相匹配的滑块ⅱ107，所述的竖直移动块106的右侧面设有滑块ⅲ105；所述的杆状物4设于所述的竖直移动块106的上表面上；所述的容纳腔11上朝向所述的滑块ⅲ105的外侧面上设有滑槽ⅱ；

调节螺杆101，所述的盒体2的左侧面上设有螺纹通孔，所述的调节螺杆101与所述的螺纹通孔螺纹连接，所述的调节螺杆101的后端设有手柄，所述的调节螺杆101前端与所述的水平移动块102转动连接；

所述的调节螺杆101的前端设有圆环形凹槽110，所述的圆环形凹槽110的前端设有圆柱形光杆，所述的水平移动块102上设有与所述的圆柱形光杆相匹配的圆柱形盲孔104，所述的圆环形凹槽110上设有与其相匹配的半圆环形的固定板100，所述的半圆环形固定板100的外圆弧直径大于所述的圆柱形盲孔104的直径，所述的半圆环形固定板100与所述的水平移动块102的相应位置上设置有连接螺孔，将调节螺杆101前端的圆柱形光杆插入所述的圆柱形盲孔104内，然后将固定板100卡入圆环形凹槽110上，在连接螺孔内拧入螺钉即可实现调节螺杆101与水平移动块102的转动连接。

所述的调节机构可以设置多组，根据需要而定。

使用时，通过手柄转动调节螺杆101可以推动水平移动块向前移动，同时竖直移动块沿着滑槽ⅰ103向上移动，杆状物4上升，从而增加杆状物4上可套入的套件9的数量；反向旋转手柄，可以将杆状物4的高度调低；选择不同的插件插入通孔ⅱ中可以拼接拼图或图案，从而提高孩子的动手能力和专注力。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用于限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改，等同替换、改进等，均应包括在本实用新型的保护范围之内。

技术特征：

1.一种儿童益智玩具，其特征在于，包括：

盒体，所述的盒体的左侧设有空腔，所述的空腔内设有调节机构，所述的盒体右侧设有开口向右的容纳腔，所述的容纳腔内部设有抽屉，所述的盒体的上方等间距设有若干个通孔ⅰ和通孔ⅱ，所述的通孔ⅰ内活动安装有杆状物，所述的杆状物与所述的调节机构相连；

若干个套件，所述的套件的中心处设有与所述的杆状物相匹配的插接孔；

若干个插件，所述的插件下方设有与所述的通孔ⅱ相匹配的插杆，所述的插杆上方设有限位体。

2.如权利要求1所述的一种儿童益智玩具，其特征在于，所述的限位体为正方形限位体，所述的正方形限位体上表面印刷有图案，所述的正方形限位体的边长与所述相邻的两个通孔ⅱ圆心连线相等。

3.如权利要求1所述的一种儿童益智玩具，其特征在于，所述的限位体为半球形限位体，所述的若干个限位体具有不同的颜色。

4.如权利要求1-3任一项所述的一种儿童益智玩具，其特征在于，所述的调节机构包括：

形状为直角三角形的水平移动块，所述的水平移动块的下方设有滑块ⅰ，所述的空腔的底面上设有与所述的滑块ⅰ相匹配的滑槽ⅲ，所述的水平移动块的斜面上设有长度小于所述的斜面长度的滑槽ⅰ；

形状为直角三角形的竖直移动块，所述的竖直移动块的斜边上设有与所述的滑槽ⅰ相匹配的滑块ⅱ，所述的竖直移动块的右侧面设有滑块ⅲ；所述的杆状物设于所述的竖直移动块的上表面上；所述的容纳腔上朝向所述的滑块ⅲ的外侧面上设有滑槽ⅱ；

调节螺杆，所述的盒体的左侧面上设有螺纹通孔，所述的调节螺杆与所述的螺纹通孔螺纹连接，所述的调节螺杆的后端设有手柄，所述的调节螺杆前端与所述的水平移动块转动连接。

5.如权利要求4所述的一种儿童益智玩具，其特征在于，所述的调节螺杆的前端设有圆环形凹槽，所述的圆环形凹槽的前端设有圆柱形光杆，所述的水平移动块上设有与所述的圆柱形光杆相匹配的圆柱形盲孔，所述的圆环形凹槽上设有与其相匹配的半圆环形的固定板，所述的半圆环形固定板的外圆弧直径大于所述的圆柱形盲孔的直径，所述的半圆环形固定板与所述的水平移动块的相应位置上设置有连接螺孔。

技术总结
本实用新型公开了一种儿童益智玩具，包括：盒体，所述的盒体的左侧设有空腔，所述的空腔内设有调节机构，所述的盒体右侧设有开口向右的容纳腔，所述的容纳腔内部设有抽屉，所述的盒体的上方等间距设有若干个通孔Ⅰ和通孔Ⅱ，所述的通孔Ⅰ内活动安装有杆状物，所述的杆状物与所述的调节机构相连；若干个套件，所述的套件的中心处设有与所述的杆状物相匹配的插接孔；若干个插件，所述的插件下方设有与所述的通孔Ⅱ相匹配的插杆，所述的插杆上方设有限位体；本实用新型中的杆状物的高度可调；选择插件插入通孔Ⅱ中可以拼接拼图或图案，从而提高孩子的专注力和动手能力。

技术研发人员：雷伟新
受保护的技术使用者：云和县得森工艺品厂
技术研发日：2019.06.20
技术公布日：2020.04.14