一种篮球训练用的篮球收集装置的制作方法

本实用新型涉及体育训练器材技术领域，具体是指一种篮球训练用的篮球收集装置。

背景技术：

体育器材是竞技体育比赛和健身锻炼所使用的各种器械、装备及用品的总称。体育器材与体育运动相互依存，相互促进。体育运动的普及和运动项目的多样化使体育器材的种类、规格等都得到发展。而篮球便是其中一种，篮球是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的对抗性体育运动，而篮球的训练自然必不可少，其中，最关键的需要训练的就是投篮和上篮的能力，这直接关系到篮球比赛中的得分情况。

但是目前在篮球训练中，往往依靠人力对已出手的篮球进行收集，这不仅降低了训练效率，而且还耗费了不必要的人力，现在已经投入使用的篮球训练的篮球收集装置往往只针对投篮训练，并且在篮球场上占据了较大体积，因此不能完成上篮训练，这就对训练的全面性进行了限制。

技术实现要素：

针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本实用新型提供一种能够进行多种训练并且在训练过程中都能满足对篮球的收集工作的、更高效的、占用面积更小的篮球训练用的篮球收集装置。

本实用新型采取的技术方案如下：本实用新型一种篮球训练用的篮球收集装置，包括立柱、固定套索、篮板支撑架、篮板、篮筐、篮网和篮球收集组件，所述立柱设于地面，所述固定套索设于立柱顶端，所述篮板支撑架固接设于固定套索上，所述篮板设于篮板支撑架上，所述篮筐设于篮板底端，所述篮网设于篮筐下方，所述篮球收集组件设于篮筐下方且设于立柱上，所述篮球收集组件包括悬臂、网柱、拦阻网、收集斗、导球框、粗软管、篮球放置架和篮球放置筐，所述悬臂通过螺栓设于立柱上，所述网柱分四角设于悬臂上，所述拦阻网分四面设于网柱之间，所述收集斗设于悬臂下方，所述导球框设于收集斗下方，所述粗软管一端连接设于导球框下方，所述粗软管另一端连接设于篮球放置架一端，所述篮球放置架设于地面且另一端设于投篮点，所述篮球放置筐设于立柱旁且篮筐相反一侧。

进一步地，所述网柱、拦阻网和收集斗为可拆卸设置。

进一步地，所述粗软管长度为可调节设置。

进一步地，所述悬臂高度为可调节设置。

进一步地，所述导球框直径为大于篮筐直径设置。

采用上述结构本实用新型取得的有益效果如下：本方案一种篮球训练用的篮球收集装置，在使用时，可根据训练内容的不同使用不同的方式收集篮球，当进行投篮训练时，在悬臂上安装网柱、拦阻网、收集斗、导球框、粗软管和篮球放置架，篮球会受到拦阻网的限制进入收集斗，通过导球框，沿着粗软管到达篮球放置架，从而回到运动员手中，而进行上篮训练时，只在悬臂上安装导球框和粗软管，因为在上篮训练中篮球并不会弹开较远距离，并且安装拦阻网等会占用较大空间，阻碍上篮活动的进行，因此只使用导球框与粗软管进行收集，当上篮活动完成时，篮球直接通过导球框进入粗软管，最后到达篮球放置筐，供运动员拿取，这样不仅满足了篮球训练的多种训练科目，而且节省了大部分的人力，提高了训练效率，减少了不必要的运动。

附图说明

图1是本实用新型一种篮球训练用的篮球收集装置的整体结构示意图；

图2是本实用新型一种篮球训练用的篮球收集装置的上篮训练时使用示意图。

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

其中，1、立柱，2、固定套索，3、篮板支撑架，4、篮板，5、篮筐，6、篮网，7、篮球收集组件，8、悬臂，9、网柱，10、拦阻网，11、收集斗，12、导球框，13、粗软管，14、篮球放置架，15、篮球放置筐。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例；基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-2所示，本实用新型一种篮球训练用的篮球收集装置，包括立柱1、固定套索2、篮板4支撑架3、篮板4、篮筐5、篮网6和篮球收集组件7，所述立柱1设于地面，所述固定套索2设于立柱1顶端，所述篮板4支撑架3固接设于固定套索2上，所述篮板4设于篮板4支撑架3上，所述篮筐5设于篮板4底端，所述篮网6设于篮筐5下方，所述篮球收集组件7设于篮筐5下方且设于立柱1上，所述篮球收集组件7包括悬臂8、网柱9、拦阻网10、收集斗11、导球框12、粗软管13、篮球放置架14和篮球放置筐15，所述悬臂8通过螺栓设于立柱1上，所述网柱9分四角设于悬臂8上，所述拦阻网10分四面设于网柱9之间，所述收集斗11设于悬臂8下方，所述导球框12设于收集斗11下方，所述粗软管13一端连接设于导球框12下方，所述粗软管13另一端连接设于篮球放置架14一端，所述篮球放置架14设于地面且另一端设于投篮点，所述篮球放置筐15设于立柱1旁且篮筐5相反一侧。

其中，所述网柱9、拦阻网10和收集斗11为可拆卸设置；所述粗软管13长度为可调节设置；所述悬臂8高度为可调节设置；所述导球框12直径为大于篮筐5直径设置。

具体使用时，可根据训练内容的不同使用不同的方式收集篮球，当进行投篮训练时，在悬臂8上安装网柱9、拦阻网10、收集斗11、导球框12、粗软管13和篮球放置架14，篮球会受到拦阻网10的限制进入收集斗11，通过导球框12，沿着粗软管13到达篮球放置架14，从而回到运动员手中，而进行上篮训练时，只在悬臂8上安装导球框12和粗软管13，因为在上篮训练中篮球并不会弹开较远距离，并且安装拦阻网10等会占用较大空间，阻碍上篮活动的进行，因此只使用导球框12与粗软管13进行收集，当上篮活动完成时，篮球直接通过导球框12进入粗软管13，最后到达篮球放置筐15，供运动员拿取。

以上对本实用新型及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。

技术特征：

1.一种篮球训练用的篮球收集装置，其特征在于：包括立柱、固定套索、篮板支撑架、篮板、篮筐、篮网和篮球收集组件，所述立柱设于地面，所述固定套索设于立柱顶端，所述篮板支撑架固接设于固定套索上，所述篮板设于篮板支撑架上，所述篮筐设于篮板底端，所述篮网设于篮筐下方，所述篮球收集组件设于篮筐下方且设于立柱上，所述篮球收集组件包括悬臂、网柱、拦阻网、收集斗、导球框、粗软管、篮球放置架和篮球放置筐，所述悬臂通过螺栓设于立柱上，所述网柱分四角设于悬臂上，所述拦阻网分四面设于网柱之间，所述收集斗设于悬臂下方，所述导球框设于收集斗下方，所述粗软管一端连接设于导球框下方，所述粗软管另一端连接设于篮球放置架一端，所述篮球放置架设于地面且另一端设于投篮点，所述篮球放置筐设于立柱旁且篮筐相反一侧。

2.根据权利要求1所述的一种篮球训练用的篮球收集装置，其特征在于：所述网柱、拦阻网和收集斗为可拆卸设置。

3.根据权利要求1所述的一种篮球训练用的篮球收集装置，其特征在于：所述粗软管长度为可调节设置。

4.根据权利要求1所述的一种篮球训练用的篮球收集装置，其特征在于：所述悬臂高度为可调节设置。

5.根据权利要求1所述的一种篮球训练用的篮球收集装置，其特征在于：所述导球框直径为大于篮筐直径设置。

技术总结
本实用新型公开了一种篮球训练用的篮球收集装置，包括立柱、固定套索、篮板支撑架、篮板、篮筐、篮网和篮球收集组件，所述立柱设于地面，所述固定套索设于立柱顶端，所述篮板支撑架固接设于固定套索上，所述篮板设于篮板支撑架上，所述篮筐设于篮板底端，所述篮网设于篮筐下方，所述篮球收集组件设于篮筐下方且设于立柱上，所述篮球收集组件包括悬臂、网柱、拦阻网、收集斗、导球框、粗软管、篮球放置架和篮球放置筐。本实用新型涉及体育训练器材技术领域，具体是指一种能够进行多种训练并且在训练过程中都能满足对篮球的收集工作的、更高效的、占用面积更小的篮球训练用的篮球收集装置。

技术研发人员：邹严
受保护的技术使用者：邹严
技术研发日：2020.10.10
技术公布日：2021.05.04