一种舞蹈教学用舞蹈垫的制作方法

1.本实用新型涉及舞蹈教学用具技术领域，具体为一种舞蹈教学用舞蹈垫。


背景技术：

2.舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。
3.在舞蹈教学的过程中为了使得舞者的每个舞蹈动作都准确的做到位，舞蹈老师会要求舞者对每个舞蹈动作进行反复练习，在对单个舞蹈动作进行反复练习时由于舞者的肢体需要不停的与地板接触，避免肢体与地板不停的接触产生疼痛感从而需要使用舞蹈垫，舞蹈垫是一种软绵略带弹性的垫子，能够使得舞者更加舒适的练习舞蹈动作。
4.现有的舞蹈垫在收纳时，只能通过将其卷起进行收纳，不方便携带，且在卷起收纳时，垫体下底面粘接的污物会弄脏垫体的上表面，影响舞蹈垫的使用。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供一种舞蹈教学用舞蹈垫，以解决上述背景技术中提出的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种舞蹈教学用舞蹈垫，包括上防护层，所述上防护层的上表面设置有若干个圆形凸台，上防护层的下表面粘接有强化层、支撑层和衔接层，强化层、支撑层和衔接层的下表面均设置有防滑凸台，支撑层的下表面开设有收纳槽，收纳槽的左侧内壁固定连接有手柄。
7.优选的，所述强化层的数量为两个，且两个强化层以上防护层下表面的中线为轴线对称设置在其下表面两侧，两个强化层的下表面分别设置有相适配的魔术子贴。
8.优选的，所述支撑层的数量为两个，且两个支撑层以上防护层下表面的中线为轴线对称设置在其下表面两侧，衔接层位于两个支撑层的相对面之间。
9.优选的，所述支撑层位于强化层与衔接层之间，强化层与支撑层之间、支撑层与衔接层之间均设置有魔术母贴。
10.优选的，所述圆形凸台的上表面为向外凸起的弧面，且圆形凸台的高度为3mm，防滑凸台的下表面为向内凹陷的弧面，且防滑凸台的弧面顶端距离地板的高度为2mm。
11.优选的，所述强化层、支撑层和衔接层的高度相同。
12.有益效果
13.本实用新型提供了一种舞蹈教学用舞蹈垫，具备以下有益效果：
14.1.该舞蹈教学用舞蹈垫，通过设置强化层、支撑层和衔接层，在收纳时，将强化层向上翻起，使其下表面向上，在将支撑层向上翻起，使两个强化层的下表面的魔术子贴相粘连，形成一个包裹，使上防护层被包覆在包裹的内部，保持上防护层的整洁，通过设置手柄，方便舞蹈垫的携带。
15.2.该舞蹈教学用舞蹈垫，通过设置圆形凸台，增加舞者的脚底与上防护层之间的摩擦系数，使舞者在练习时不易滑到，通过设置防滑凸台，当舞蹈垫平铺在地板上时，能够牢牢的将舞蹈垫吸附在地板上，使其不会因舞者的动作而滑动，提高了该舞蹈垫的安全性能。
附图说明
16.图1为本实用新型正视结构示意图；
17.图2为本实用新型仰视结构示意图；
18.图3为防滑凸台正剖结构示意图。
19.图中：1上防护层、2圆形凸台、3强化层、4支撑层、5衔接层、6防滑凸台、7收纳槽、8手柄、9魔术子贴、10魔术母贴。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.请参阅图1
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3，本实用新型提供一种技术方案：一种舞蹈教学用舞蹈垫，包括上防护层1，上防护层1的上表面设置有若干个圆形凸台2，圆形凸台2的上表面为向外凸起的弧面，且圆形凸台2的高度为3mm，通过设置圆形凸台2，增加舞者的脚底与上防护层1之间的摩擦系数，使舞者在练习时不易滑到，上防护层1的下表面粘接有强化层3、支撑层4和衔接层5，强化层3、支撑层4和衔接层5的高度相同。
22.强化层3的数量为两个，且两个强化层3以上防护层1下表面的中线为轴线对称设置在其下表面两侧，两个强化层3的下表面分别设置有相适配的魔术子贴9，支撑层4的数量为两个，且两个支撑层4以上防护层1下表面的中线为轴线对称设置在其下表面两侧，衔接层5位于两个支撑层4的相对面之间，支撑层4位于强化层3与衔接层5之间，强化层3与支撑层4之间、支撑层4与衔接层5之间均设置有魔术母贴10，通过设置强化层3、支撑层4和衔接层5，在收纳时，将强化层3向上翻起，使其下表面向上，在将支撑层4向上翻起，使两个强化层3的下表面的魔术子贴9相粘连，形成一个包裹，使上防护层1的上表面不与支撑层4的下表面相接触，保持上防护层1的整洁。
23.强化层3、支撑层4和衔接层5的下表面均设置有防滑凸台6，防滑凸台6的下表面为向内凹陷的弧面，且防滑凸台6的弧面顶端距离地板的高度为2mm，通过设置防滑凸台6，当舞蹈垫平铺在地板上时，能够牢牢的将舞蹈垫吸附在地板上，使其不会因舞者的动作而移动位置，支撑层4的下表面开设有收纳槽7，收纳槽7的左侧内壁固定连接有手柄8，通过设置手柄8，方便舞蹈垫的携带。
24.工作原理：需要使用该舞蹈垫时，将粘合在一起的魔术子贴9撕开，平铺开舞蹈垫后，将设置在强化层3与支撑层4之间和支撑层4与衔接层5之间的魔术母贴10相互贴合，使强化层3、支撑层4和衔接层5之间形成一个整体，保证舞者在上防护层上1运动时支撑层4不会翘起，轻轻按压上防护层1，使防滑凸台6吸附在地板上，防止舞蹈垫移动，使用结束后，将
强化层3向上翻起，使其下表面向上，在将支撑层4向上翻起，使两个强化层3的下表面的魔术子贴9相粘连，形成一个包裹，使上防护层1的上表面不与支撑层4的下表面相接触，保持上防护层1的整洁，通过手柄8即可将其提走。
25.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。


技术特征：
1.一种舞蹈教学用舞蹈垫，包括上防护层(1)，其特征在于：所述上防护层(1)的上表面设置有若干个圆形凸台(2)，上防护层(1)的下表面粘接有强化层(3)、支撑层(4)和衔接层(5)，强化层(3)、支撑层(4)和衔接层(5)的下表面均设置有防滑凸台(6)，支撑层(4)的下表面开设有收纳槽(7)，收纳槽(7)的左侧内壁固定连接有手柄(8)。2.根据权利要求1所述的一种舞蹈教学用舞蹈垫，其特征在于：所述强化层(3)的数量为两个，且两个强化层(3)以上防护层(1)下表面的中线为轴线对称设置在其下表面两侧，两个强化层(3)的下表面分别设置有相适配的魔术子贴(9)。3.根据权利要求1所述的一种舞蹈教学用舞蹈垫，其特征在于：所述支撑层(4)的数量为两个，且两个支撑层(4)以上防护层(1)下表面的中线为轴线对称设置在其下表面两侧，衔接层(5)位于两个支撑层(4)的相对面之间。4.根据权利要求1所述的一种舞蹈教学用舞蹈垫，其特征在于：所述支撑层(4)位于强化层(3)与衔接层(5)之间，强化层(3)与支撑层(4)之间、支撑层(4)与衔接层(5)之间均设置有魔术母贴(10)。5.根据权利要求1所述的一种舞蹈教学用舞蹈垫，其特征在于：所述圆形凸台(2)的上表面为向外凸起的弧面，且圆形凸台(2)的高度为3mm，防滑凸台(6)的下表面为向内凹陷的弧面，且防滑凸台(6)的弧面顶端距离地板的高度为2mm。6.根据权利要求1所述的一种舞蹈教学用舞蹈垫，其特征在于：所述强化层(3)、支撑层(4)和衔接层(5)的高度相同。

技术总结
本实用新型公开了一种舞蹈教学用舞蹈垫，包括上防护层，所述上防护层的上表面设置有若干个圆形凸台，所述上防护层的下表面粘接有强化层、支撑层和衔接层，所述强化层、支撑层和衔接层的下表面均设置有防滑凸台，所述支撑层的下表面开设有收纳槽，收纳槽的左侧内壁固定连接有手柄，强化层的数量为两个，且两个强化层以上防护层下表面的中线为轴线对称设置在其下表面两侧。该舞蹈教学用舞蹈垫，通过设置强化层、支撑层和衔接层，在收纳时，将强化层向上翻起，使其下表面向上，在将支撑层向上翻起，使两个强化层的下表面的魔术子贴相粘连，形成一个包裹，使上防护层被包覆在包裹的内部，保持上防护层的整洁，通过设置手柄，方便舞蹈垫的携带。携带。携带。


技术研发人员：乔昳霖
受保护的技术使用者：乔昳霖
技术研发日：2021.06.24
技术公布日：2021/12/7