智能站立亲子互动推拉锻炼系统及其生产方法与流程

本发明涉及健身器材领域，具体涉及一种智能站立亲子互动推拉锻炼系统及其生产方法。

背景技术：

1、如图1所示，现有的健身器材，两个人使用的常见的是跷跷板，跷跷板包括：中间支撑座、撬动杆以及辅助把手，中间支撑座支撑撬动杆中部，撬动杆一端供一乘坐人员乘坐，撬动杆另一端供另一乘坐人员乘坐，在撬动杆旁固定有辅助把手，辅助把手供乘坐人员扶住，实现的是：只要一个乘坐人员着地后蹬腿，就可以实现跷跷板的运动。

2、上述跷跷板存在的缺点为：

3、1)当小朋友和大人玩耍的时候，大人腿较长，小朋友到达最高点的时候很难腿着地下压撬动杆，这个时候都需要大人才能操作，操作不是很方便。

4、2)仅仅能实现乘坐人员蹬腿驱动撬动杆旋转，不能实现适于同时训练手臂、胸部、背部等功能。

技术实现思路

1、本发明要提供一种智能站立亲子互动推拉锻炼系统及其生产方法，解决现有技术中不能达到训练手臂、胸部和背部的问题。

2、为实现上述目的，本发明采用了如下的技术方案：

3、本发明首先公开了一种智能站立亲子互动推拉锻炼系统，包括：底架、推拉架、悬浮架、踩踏板、摆动架以及限转机构，底架上铰接至两相互间隔的摆动架一端，摆动架另一端铰接至悬浮架，悬浮架上两端安装有踩踏板，踩踏板位于摆动架旁，摆动架固定至推拉架，摆动架与底架的连接处安装有限转机构，限转机构用于限制摆动架的旋转角度。

4、优选的是，摆动架包括：摆动臂以及旋转筒，摆动臂一端与悬浮架铰接，摆动臂另一端固定至旋转筒，旋转筒底架铰接，旋转筒与限转机构作用。

5、优选的是，旋转筒包括：外筒、内筒以及连接筋，外筒内设置有内筒，内筒环绕在铰接轴外，铰接轴与底架铰接，外筒与内筒之间通过连接筋连接，外筒与内筒之间对应安装限转机构，连接筋与限转机构作用。

6、优选的是，限转机构包括：内限位套以及内限位轴，内限位套放置于外筒与内筒之间，内限位套开设有供连接筋置入的凹槽，内限位套开设有弧形槽，弧形槽环绕的中心为铰接轴，弧形槽至少有两个，对应每个弧形槽均设置有内限位轴，内限位轴伸入至弧形槽内，内限位轴定位安装在底架上。

7、优选的是，底架包括：贴地架以及安装立板，贴地架安装于地面上，贴地架上安装有安装立板，两安装立板之间安装限转机构、铰接轴以及旋转筒。

8、优选的是，安装立板开设有供铰接轴穿过的第一穿孔，安装立板开设有供内限位轴穿过的第一穿孔，在安装立板背离旋转筒一侧安装有封堵机构，封堵机构用于限制铰接轴和内限位轴从安装立板脱离。

9、本发明还公开了一种智能站立亲子互动推拉锻炼系统生产方法，包括如下步骤：

10、s1、生产底架、推拉架、悬浮架、踩踏板、摆动架以及限转机构，悬浮架与踩踏板固定，摆动架与推拉架固定，推拉架、摆动架以及限转机构均有两组；

11、s2、将底架安装在地面上；

12、s3、将摆动架铰接在底架上，且同时安装好现限转机构；

13、s4、将悬浮架安装在两摆动架上。

14、优选的是，步骤s1中，摆动架包括：摆动臂以及旋转筒，摆动臂一端与悬浮架铰接，摆动臂另一端固定至旋转筒，旋转筒底架铰接，旋转筒与限转机构作用；旋转筒包括：外筒、内筒以及连接筋，外筒内设置有内筒，内筒环绕在铰接轴外，铰接轴与底架铰接，外筒与内筒之间通过连接筋连接，外筒与内筒之间对应安装限转机构，连接筋与限转机构作用；限转机构包括：内限位套以及内限位轴，内限位套放置于外筒与内筒之间，内限位套开设有供连接筋置入的凹槽，内限位套开设有弧形槽，弧形槽环绕的中心为铰接轴，弧形槽至少有两个，对应每个弧形槽均设置有内限位轴，内限位轴伸入至弧形槽内，内限位轴定位安装在底架上；

15、步骤s3包括如下步骤：

16、s31、备好摆动架，将限转机构的内限位套置入到摆动架中旋转筒内，且保证内限位套位于外筒内，连接筋卡入内限位套内；

17、s32、将安装有内限位套的摆动架安放在底架的铰接处；

18、s33、将限转机构的内限位轴安装在底架的铰接处，且内限位轴穿过内限位套上的弧形槽；

19、s34、将铰接轴安装在底架的铰接处，且铰接轴穿过旋转筒的内筒。

20、优选的是，步骤s34中采用封堵机构对铰接轴进行安装，所述封堵机构盖板以及螺钉，步骤s34包括如下步骤：

21、s341、将盖板盖在底架的铰接处两侧，盖板有两个，且盖板将内限位轴压紧在底架内；

22、s342、使用螺钉穿过盖板，螺钉大端将盖板压紧在底架上，螺钉与铰接轴螺纹连接；

23、优选的是，在执行完步骤s342后继续执行以下步骤：

24、s343、使用外封板扣合在盖板上，外封板与盖板卡扣连接，外封板将螺钉盖住。

25、相比于现有技术，本发明具有如下有益效果：

26、完全打破了传统的概念，也就是两个人仅能坐在跷跷板上，做撬动撬动杆运动，现有技术仅仅对腿部和臀部一定的训练效果。本申请中，通过底架、推拉架、悬浮架、踩踏板、摆动架以及限转机构的设置，实现了当有乘坐人员踩踏在踩踏板的上的时候，悬浮架和踩踏板全部悬浮在在摆动架和限转机构上方，当乘坐人员推动推拉架旋转的时候，摆动架随之旋转，从而带动踩踏板、悬浮架以及两个乘坐人员一起运动，由于乘坐人员有一定的体重，因此乘坐人员推拉推拉架的时候，需要克服较大的力量，从而达到训练手臂、胸部以及背部的效果，完全克服了现有跷跷板的缺点，使得上身得到一定锻炼。

27、本申请除了有上述较好的效果外，还有的效果是，可以通过设置推拉架一端长，推拉架一端短，从而满足小朋友和大人的不同需要，而现有技术中跷跷板无法实现当位于较高处的时候怎么也无法实现脚着地的缺陷，本申请，推拉架向上延伸的形式，可以根据需要调节推拉架的高低，从而满足不同人的使用需求，达到亲子互动过程中同时训练手臂等部位的效果。

28、本发明的其它优点、目标和特征将部分通过下面的说明体现，部分还将通过对本发明的研究和实践而为本领域的技术人员所理解。

技术特征：

1.智能站立亲子互动推拉锻炼系统，其特征在于，包括：底架、推拉架、悬浮架、踩踏板、摆动架以及限转机构，底架上铰接至两相互间隔的摆动架一端，摆动架另一端铰接至悬浮架，悬浮架上两端安装有踩踏板，踩踏板位于摆动架旁，摆动架固定至推拉架，摆动架与底架的连接处安装有限转机构，限转机构用于限制摆动架的旋转角度。

2.根据权利要求1所述的智能站立亲子互动推拉锻炼系统，其特征在于，摆动架包括：摆动臂以及旋转筒，摆动臂一端与悬浮架铰接，摆动臂另一端固定至旋转筒，旋转筒底架铰接，旋转筒与限转机构作用。

3.根据权利要求2所述的智能站立亲子互动推拉锻炼系统，其特征在于，旋转筒包括：外筒、内筒以及连接筋，外筒内设置有内筒，内筒环绕在铰接轴外，铰接轴与底架铰接，外筒与内筒之间通过连接筋连接，外筒与内筒之间对应安装限转机构，连接筋与限转机构作用。

4.根据权利要求3所述的智能站立亲子互动推拉锻炼系统，其特征在于，限转机构包括：内限位套以及内限位轴，内限位套放置于外筒与内筒之间，内限位套开设有供连接筋置入的凹槽，内限位套开设有弧形槽，弧形槽环绕的中心为铰接轴，弧形槽至少有两个，对应每个弧形槽均设置有内限位轴，内限位轴伸入至弧形槽内，内限位轴定位安装在底架上。

5.根据权利要求4所述的智能站立亲子互动推拉锻炼系统，其特征在于，底架包括：贴地架以及安装立板，贴地架安装于地面上，贴地架上安装有安装立板，两安装立板之间安装限转机构、铰接轴以及旋转筒。

6.根据权利要求5所述的智能站立亲子互动推拉锻炼系统，其特征在于，安装立板开设有供铰接轴穿过的第一穿孔，安装立板开设有供内限位轴穿过的第一穿孔，在安装立板背离旋转筒一侧安装有封堵机构，封堵机构用于限制铰接轴和内限位轴从安装立板脱离。

7.智能站立亲子互动推拉锻炼系统生产方法，其特征在于，包括如下步骤：

8.根据权利要求书7所述的智能站立亲子互动推拉锻炼系统生产方法，其特征在于，步骤s1中，摆动架包括：摆动臂以及旋转筒，摆动臂一端与悬浮架铰接，摆动臂另一端固定至旋转筒，旋转筒底架铰接，旋转筒与限转机构作用；旋转筒包括：外筒、内筒以及连接筋，外筒内设置有内筒，内筒环绕在铰接轴外，铰接轴与底架铰接，外筒与内筒之间通过连接筋连接，外筒与内筒之间对应安装限转机构，连接筋与限转机构作用；限转机构包括：内限位套以及内限位轴，内限位套放置于外筒与内筒之间，内限位套开设有供连接筋置入的凹槽，内限位套开设有弧形槽，弧形槽环绕的中心为铰接轴，弧形槽至少有两个，对应每个弧形槽均设置有内限位轴，内限位轴伸入至弧形槽内，内限位轴定位安装在底架上；

9.根据权利要求书8所述的智能站立亲子互动推拉锻炼系统生产方法，其特征在于，步骤s34中采用封堵机构对铰接轴进行安装，所述封堵机构盖板以及螺钉，步骤s34包括如下步骤：

10.根据权利要求书9所述的智能站立亲子互动推拉锻炼系统生产方法，其特征在于，在执行完步骤s342后继续执行以下步骤：

技术总结
本发明提供了一种智能站立亲子互动推拉锻炼系统及其生产方法，智能站立亲子互动推拉锻炼系统包括：底架、推拉架、悬浮架、踩踏板、摆动架以及限转机构，底架上铰接至两相互间隔的摆动架一端，摆动架另一端铰接至悬浮架，悬浮架上两端安装有踩踏板，踩踏板位于摆动架旁，摆动架固定至推拉架，摆动架与底架的连接处安装有限转机构，限转机构用于限制摆动架的旋转角度。该智能站立亲子互动推拉锻炼系统及其生产方法解决现有技术中不能达到训练手臂、胸部和背部的问题。

技术研发人员：孙良来,刘梦,王晖
受保护的技术使用者：济南力生体育用品有限公司
技术研发日：
技术公布日：2024/1/15