投篮矫正装置的制作方法

本发明涉及体育器材，特别涉及一种投篮矫正装置。

背景技术：

1、篮球是以手为中心的身体对抗性体育运动，篮球运动在现代竞技篮球运动，已发展成为一项技艺化的国际竞技体育运动，在统一的国际性组织指导下，以独特的比赛规则和竞赛方式，展开对抗、竞争、拼搏，其竞赛过程充分显示出人类生命的活力和时代发展的进步。

2、篮球教学已普遍的引入中、小学以及大学中，篮球投篮姿态是篮球教学中的重要课程，该课程中投篮姿态的矫正又是较为重要的一环。

3、现有的投篮姿态矫正主要是通过人为面授，口头讲解和演示的方式，对已形成一定不良投篮姿态的矫正者，该矫正方式难以形成肌肉记忆，矫正效果较差。

4、目前市面上也存在投篮矫正的器械，其主要通过简单的约束手臂投篮时的空间进行矫正，该器械一方面并没有使得腿部与手臂的姿态关联，矫正效果较差，另一方面也不适用于已形成一定不良投篮姿态的矫正者。

技术实现思路

1、本发明的目的在于提供一种投篮矫正装置，通过两个空间约束架对训练这的腿部空间进行约束，且通过矫正支架对训练者投篮的手臂空间进行约束，利于矫正投篮姿态的同时，使得手臂动作与腿部动作更为协调，以提高矫正效果，同时也适用于已形成一定不良投篮姿态的矫正者的矫正。

2、本发明提供了一种投篮矫正装置，包括：

3、矫正踏板、训练踏板、两个空间约束架以及矫正支架；

4、所述矫正踏板和所述训练踏板沿第一方向水平排列设置，两个所空间约束架沿第二方向水平排列设置，两个所述空间约束架之间形成了腿部空间，所述矫正踏板和所述训练踏板沿所述第二方向设置于两个所述空间约束架之间；所述第二方向垂直于所述第一方向；

5、所述矫正支架沿所述第一方向设置于靠近所述矫正踏板一侧，所述矫正支架上具有约束投篮手臂的空间；

6、训练者站立在所述矫正踏板时，所述矫正支架用于约束所述训练者的投篮手臂的空间，训练者站立在所述训练踏板时，远离所述矫正支架，使得训练者的投篮手臂被释放。

7、可选地，所述矫正支架包括矫正台、固定矫正架和随动矫正架，所述矫正台高于所述矫正踏板和所述训练踏板，

8、所述固定矫正架呈u型并设置于所述矫正台上，所述固定矫正架的开口端朝上设置，且所述固定矫正架的水平两贯通侧沿所述第一方向相对设置；

9、所述随动矫正架设置于所述固定矫正架内，所述随动矫正架包括臂环、连杆和滑块，所述连杆设置有两个并沿所述第二方向连接于所述臂环的两侧，所述滑块设置有两个，所述连杆的一端与所述臂环连接、另一端与一所述滑块连接，两个所述滑块分别滑动贴合于所述固定矫正架沿所述第二方向的两内壁上。

10、可选地，所述固定矫正架以可沿所述第二方向移动的设置于所述矫正台。

11、可选地，所述矫正支架还包括镜子，所述镜子可升降的设置于所述矫正台上，所述镜子升高时用于反射训练者的姿态，以使得训练者目视自身投篮姿态。

12、可选地，所述矫正踏板和所述训练踏板可升降设置。

13、可选地，所述矫正踏板和/或所述训练踏板上沿所述第二方向的中部设置有中心分割标记。

14、可选地，所述矫正支架还包括镜架、滑动把手和连接杆，所述矫正台具有中空的安装腔，所述镜子和所述镜架位于所述安装腔内，所述矫正台的上端面具有供所述镜子滑出的开口，所述镜子与所述镜架连接，所述矫正台沿所述第一方向靠近所述矫正踏板的一侧壁沿竖向开设有滑槽，所述滑槽贯通至所述安装腔，所述连接杆一端与所述镜架连接、另一端经过滑槽伸出安装腔与所述滑动把手连接，所述连接杆以竖向滑动的方式设置于所述滑槽内。

15、可选地，所述连接杆为伸缩杆，所述连接杆具有沿所述第一方向缩短的趋势，以拉动所述滑动把手，使所述滑动把手压于所述矫正台的外壁。

16、可选地，所述安装腔内沿所述第一方向远离所述矫正踏板的侧壁呈竖直平面，所述镜子的背部可竖向滑动的贴合于所述竖直平面上。

17、可选地，所述连接杆包括连接套筒、连接杆以及弹性件，所述连接杆的一端可滑动的内套于所述连接套筒内，另一端与所述滑动把手连接，所述连接套筒与所述镜架连接，所述弹性件设置于所述连接套筒内，所述弹性件为所述连接杆提供使其缩至所述连接套筒内的弹性力。

18、本发明中，通过两个空间约束架对训练这的腿部空间进行约束，且通过矫正支架对训练者投篮的手臂空间进行约束，利于矫正投篮姿态的同时，使得手臂动作与腿部动作更为协调。

19、本发明中，设置有矫正踏板和训练踏板，训练者站立在所述矫正踏板时，此时训练者靠近矫正支架，则所述矫正支架用于约束所述训练者的手臂投篮空间。当训练者站立在所述训练踏板时，远离所述矫正支架，使得训练者的投篮手臂被释放，此时训练者可在无约束的条件下检验投篮姿态。

20、本发明中，通过固定矫正架和随动矫正架的配合，可以实现两种方式的投篮姿态矫正，一种为利用固定矫正架中部空间的约束矫正投篮姿态，其可以进行初步的姿态矫正；另一种为通过随动矫正架中的臂环约束手臂，其可以精确的约束手臂的投篮姿态，可以进行精确的矫正，且通过随动矫正架的设置，当投篮时，臂环可随着投篮姿势的改变适应性的在垂直于第二方向的位置移动，则保证投篮手臂约束在一定过的空间区域中,以达到较好的矫正效果，该矫正方式也适用于已形成一定不良投篮姿态的矫正者的矫正，利于强制形成投篮时的肌肉记忆，达到较好的强制矫正效果。

21、本发明中，还增设了镜子，以使得训练者通过视觉检验投篮姿态，视觉以及肌肉记忆的结合，利于提高训练效果。且镜子可以升降设置，在镜子升高时，训练者可通过照镜子视觉检验，当镜子降低时，可以释放训练者前方的空间，以便于实际投篮训练。

技术特征：

1.一种投篮矫正装置，其特征在于，包括：

2.如权利要求1所述的投篮矫正装置，其特征在于，所述矫正支架包括矫正台、固定矫正架和随动矫正架，所述矫正台高于所述矫正踏板和所述训练踏板；

3.如权利要求2所述的投篮矫正装置，其特征在于，所述固定矫正架以可沿所述第二方向移动的设置于所述矫正台。

4.如权利要求2所述的投篮矫正装置，其特征在于，所述矫正支架还包括镜子，所述镜子可升降的设置于所述矫正台上，所述镜子升高时用于反射训练者的姿态，以使得训练者目视自身投篮姿态。

5.如权利要求1所述的投篮矫正装置，其特征在于，所述矫正踏板和所述训练踏板可升降设置。

6.如权利要求1所述的投篮矫正装置，其特征在于，所述矫正踏板和/或所述训练踏板上沿所述第二方向的中部设置有中心分割标记。

7.如权利要求4所述的投篮矫正装置，其特征在于，所述矫正支架还包括镜架、滑动把手和连接杆，所述矫正台具有中空的安装腔，所述镜子和所述镜架位于所述安装腔内，所述矫正台的上端面具有供所述镜子滑出的开口，所述镜子与所述镜架连接，所述矫正台沿所述第一方向靠近所述矫正踏板的一侧壁沿竖向开设有滑槽，所述滑槽贯通至所述安装腔，所述连接杆一端与所述镜架连接、另一端经过滑槽伸出安装腔与所述滑动把手连接，所述连接杆以竖向滑动的方式设置于所述滑槽内。

8.如权利要求7所述的投篮矫正装置，其特征在于，所述连接杆为伸缩杆，所述连接杆具有沿所述第一方向缩短的趋势，以拉动所述滑动把手，使所述滑动把手压于所述矫正台的外壁。

9.如权利要求8所述的投篮矫正装置，其特征在于，所述连接杆包括连接套筒、连接杆以及弹性件，所述连接杆的一端可滑动的内套于所述连接套筒内，另一端与所述滑动把手连接，所述连接套筒与所述镜架连接，所述弹性件设置于所述连接套筒内，所述弹性件为所述连接杆提供使其缩至所述连接套筒内的弹性力。

10.如权利要求4所述的投篮矫正装置，其特征在于，所述安装腔内沿所述第一方向远离所述矫正踏板的侧壁呈竖直平面，所述镜子的背部可竖向滑动的贴合于所述竖直平面上。

技术总结
本发明涉及体育器材技术领域，提供了一种投篮矫正装置，包括：矫正踏板、训练踏板、两个空间约束架以及矫正支架；两个所述空间约束架之间形成了腿部空间，所述矫正支架上具有约束手臂的空间；训练者站立在所述矫正踏板时，所述矫正支架用于约束所述训练者的投篮手臂的空间，训练者站立在所述训练踏板时，远离所述矫正支架，使得训练者的投篮手臂被释放。本发明中，通过两个空间约束架对训练这的腿部空间进行约束，且通过矫正支架对训练者投篮的手臂空间进行约束，利于矫正投篮姿态的同时，使得手臂动作与腿部动作更为协调。

技术研发人员：谢金新
受保护的技术使用者：阿勒泰地区师范学校（阿勒泰教师进修学校）
技术研发日：
技术公布日：2024/1/14