一种益智大颗粒绕珠串珠儿的制作方法

本技术涉及绕珠设备，具体为一种益智大颗粒绕珠串珠儿。

背景技术：

1、绕珠分为两种，因此不同的绕珠适合不同年龄的宝宝玩。一种是适合小宝宝的绕珠架类，3岁以内的孩子，比较适合串珠架，通过移动串珠，了解物体运动轨迹，空间位移等概念，同时迷宫一样的轨道，玩着非常富有探索性。一种是适合稍大孩子的串珠穿线类，3岁以上的孩子，适合自由穿线的串珠玩具，通过自己的diy，将散落的珠子做成各种首饰，各种造型，创造力满满。

2、现有技术存在以下问题：

3、1、现有的绕珠串珠儿结构简单趣味性低；

4、2、现有的绕珠串珠儿不能提高幼儿的专注力。

技术实现思路

1、针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种益智大颗粒绕珠串珠儿，解决了现今存在的问题。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案一种益智大颗粒绕珠串珠儿，包括圆形实木环，所述圆形实木环内部设置有卡接板块，所述卡接板块底部设置有硅胶底座，所述卡接板块顶部设置有圆形固定板，所述圆形固定板底部设置有手提握把，所述卡接板块两侧设置有套接杆，所述套接杆外壁设置有圆珠体，所述套接杆底部设置有螺栓，螺栓设置在圆形实木环外壁，所述圆形实木环上方设置有第一绕柱，所述第一绕柱一端设置在圆形实木环左侧，所述第一绕柱另一端设置在圆形实木环右侧，所述第一绕柱后方设置有第二绕柱，所述第二绕柱后方设置有第三绕柱，所述三组绕柱两侧底部均设置有橡胶固定环。

3、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述卡接板块设置四组呈圆形与圆形固定板固定安装，所述卡接板块顶部固定安装在圆形固定板外壁。

4、作为本实用新型的一种优选技术方案，四组所述套接杆顶部插接在圆形固定板内部，四组所述套接杆底部通过四组螺栓与圆形实木环转动连接。

5、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述圆珠体设置多个与四组套接杆活动安装，所述圆珠体与三组绕柱两侧底部活动安装。

6、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第一绕柱一端设置在圆形实木环左侧，所述第一绕柱另一端设置在圆形实木环右侧，所述第一绕柱顶部呈直线、两端底部与圆形实木环插接。

7、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第二绕柱和第三绕柱顶部均呈s形排布，所述第二绕柱在第三绕柱前，所述第二绕柱顶部的s形绕柱与第三绕柱顶部的s形绕柱交错排布。

8、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述硅胶底座设置四组固定安装在四组卡接板块底部，所述手提握把两端与圆形固定板两侧活动连接。

9、与现有技术相比，本实用新型提供了一种益智大颗粒绕珠串珠儿，具备以下有益效果：

10、1、该一种益智大颗粒绕珠串珠儿，通过第一绕柱、第二绕柱以及第三绕柱，三组绕柱两端与圆形实木环两侧固定安装，三组绕柱前后排布，第二绕柱顶部与第三绕柱的顶部交错排布，绕柱复杂提高了幼儿对立体空间的认知。

11、2、该一种益智大颗粒绕珠串珠儿，通过套接杆、螺栓和圆珠体，套接杆顶部与圆形固定板插接，底部通过螺栓与圆形实木环内壁连接，四组套接杆活动连接多个圆珠体，增加了幼儿的专注力和趣味性。

技术特征：

1.一种益智大颗粒绕珠串珠儿，其特征在于：包括圆形实木环(1)，所述圆形实木环(1)内部设置有卡接板块(2)，所述卡接板块(2)底部设置有硅胶底座(12)，所述卡接板块(2)顶部设置有圆形固定板(3)，所述圆形固定板(3)底部设置有手提握把(11)，所述卡接板块(2)两侧设置有套接杆(4)，所述套接杆(4)外壁设置有圆珠体(5)，所述套接杆(4)底部设置有螺栓(6)，螺栓(6)设置在圆形实木环(1)外壁，所述圆形实木环(1)上方设置有第一绕柱(8)，所述第一绕柱(8)一端设置在圆形实木环(1)左侧，所述第一绕柱(8)另一端设置在圆形实木环(1)右侧，所述第一绕柱(8)后方设置有第二绕柱(9)，所述第二绕柱(9)后方设置有第三绕柱(10)，所述三组绕柱两侧底部均设置有橡胶固定环(7)。

2.根据权利要求1所述的一种益智大颗粒绕珠串珠儿，其特征在于：所述卡接板块(2)设置四组呈圆形与圆形固定板(3)固定安装，所述卡接板块(2)顶部固定安装在圆形固定板(3)外壁。

3.根据权利要求1所述的一种益智大颗粒绕珠串珠儿，其特征在于：四组所述套接杆(4)顶部插接在圆形固定板(3)内部，四组所述套接杆(4)底部通过四组螺栓(6)与圆形实木环(1)转动连接。

4.根据权利要求1所述的一种益智大颗粒绕珠串珠儿，其特征在于：所述圆珠体(5)设置多个与四组套接杆(4)活动安装，所述圆珠体(5)与三组绕柱两侧底部活动安装。

5.根据权利要求1所述的一种益智大颗粒绕珠串珠儿，其特征在于：所述第一绕柱(8)一端设置在圆形实木环(1)左侧，所述第一绕柱(8)另一端设置在圆形实木环(1)右侧，所述第一绕柱(8)顶部呈直线、两端底部与圆形实木环(1)插接。

6.根据权利要求1所述的一种益智大颗粒绕珠串珠儿，其特征在于：所述第二绕柱(9)和第三绕柱(10)顶部均呈s形排布，所述第二绕柱(9)在第三绕柱(10)前，所述第二绕柱(9)顶部的s形绕柱与第三绕柱(10)顶部的s形绕柱交错排布。

7.根据权利要求1所述的一种益智大颗粒绕珠串珠儿，其特征在于：所述硅胶底座(12)设置四组固定安装在四组卡接板块(2)底部，所述手提握把(11)两端与圆形固定板(3)两侧活动连接。

技术总结
本技术属于绕珠设备技术领域，尤其为一种益智大颗粒绕珠串珠儿，包括圆形实木环，圆形实木环内部设置有四组卡接板块，卡接板块底部设置有硅胶底座，卡接板块顶部设置有圆形固定板，圆形固定板底部设置有手提握把，且卡接板块两侧设置有套接杆，套接杆外壁设置有圆珠体，且套接杆底部设置有螺栓，螺栓设置在圆形实木环外壁，圆形实木环上方设置有第一绕柱，第一绕柱两侧端底部设置有绕柱，且第一绕柱后方设置有第二绕柱，第二绕柱后方设置有第三绕柱，三组绕柱两侧底部均设置有橡胶固定环。本技术通过三组绕柱和圆珠体，可以达到训练幼儿的专注力、手眼协调以及对立体空间的认知。

技术研发人员：温建朋
受保护的技术使用者：北京木马智慧教育科技股份有限公司
技术研发日：20230628
技术公布日：2024/1/15