专利名称:高尔夫运动训练辅助器的制作方法
技术领域：
本发明主要涉及一种高尔夫运动训练辅助器，尤其非限制性地涉及一种用于钟摆式推杆击球的推杆训练辅助器。高尔夫运动是一种受欢迎的运动，其参赛者有专业选手也有业余爱好者。选手的目标是以尽可能少的击球次数将高尔夫球从球座击入球穴中。球穴位于果岭(putting green)上，该果岭上覆盖着精心修剪的短草毯，环绕球穴并为高尔夫球提供能够滚动的光滑表面。在比赛中，选手可采取多种击球方式。其中最常见的三种击球方式为远距离击球、近距离击球和推杆击球。远距离击球是指在球座处将球远击，其目的是将球尽可能远地击向果岭。近距离击球的目的是使球落在果岭上。推杆击球通常发生在果岭上，其目的是使球沿着草地滚入球穴中。通常认为，好的推杆击球是实现较少次数击球的关键。为实现精确一致的推杆击球，可靠性高且可重复再现的推杆击球动作是很重要的。不同的选手通常具有各种各样的推杆击球动作，包括快击、钩式击球、切击、腕部击球、挡击、 推击和钟摆式击球。其中，钟摆式击球通常被认为最容易、最简单、且最具有重复再现性，因此是推杆击球最可靠的方式。
参见图1，所述钟摆式动作包括保持臂部110、腕部120、手130和推杆80之间的恒定位置关系，并形成“Y”形140。为了击球，选手的肩部160在一个平面内旋转(或摆动)，同时选手的头部170作为该“枢轴”点。在整个击球过程中，从后摆(A)到撞击(B)再到随挥 (C)，该“Y”形140保持不变，且选手的肩部160保持在一个平面内。另外，在击球过程中， 选手的头部170保持在球的起始位置的上方也是较为理想的。由于钟摆式推杆方式涉及尽可能少的肢体移动，因此有助于实现精确的推杆击球。
钟摆式推杆方式中的一种具体类型为竖直钟摆式击球。在这种方式中，选手的肩部160在击球过程中保持在竖直平面内。这意味着，在击球过程中，推杆头沿平行于选手肩部所在平面的直线移动。由于选手应当与球希望行进的方向(称为目标方向)保持一致，因此，这种竖直钟摆式击球确保了无论击球的撞击点在何位置，球都能沿目标方向运动。这进一步提高了钟摆式推杆方式的可靠性。在一些推杆动作中，选手的臂部110和肩部160形成的三角形150与肩部160保持在同一平面内。
许多选手发现，要持续一致地再现钟摆式推杆动作是有困难的。一部分原因是，在高尔夫运动的其他许多击球方式中，选手的腕部能够弯曲，且肩部的旋转会超出一个平面。 这意味着，钟摆式推杆击球动作可能会让人觉得不自然。
背景技术：
现有技术中已有许多种训练辅助器，用于帮助选手提高其钟摆式推杆动作的水平。一种训练辅助器具有直的滑轨，推杆头在该滑轨内移动。尽管这确保了推杆头作直线运动，但却不能防止选手腕部的弯曲、肩部的旋转或头部的运动。即，该训练辅助器教给人们的是竖直钟摆式推杆运动这一结果，但未教给人们为确保竖直钟摆式推杆动作所需的肢体动作。因此，当拿走滑轨后，选手会发现仍然难以使推杆头作直线运动和精确地进行推杆。
因此，需要提供一种推杆训练辅助器，使选手掌握稳定一致的推杆动作的感觉和肢体动作。
发明内容
本发明提供了一种高尔夫球训练辅助器，包括具有保持装置的框；横梁，该横梁由该保持装置支撑，且只能在固定平面内移动；其中，所述横梁用于连接至用户，其连接方式使得用户的肩部在使用中被限制为仅在固定平面内或平行于固定平面移动。该横梁用于连接至用户，并通过例如搁置在用户身上或由用户支撑的方式，使横梁与用户的肩部一起运动。这有助于用户仅在平行于固定平面或与固定平面重合的某一平面内旋转其肩部，该固定平面为横梁的运动所在的平面。
所述横梁优选地设置在用户的臂部下方，且在使用时由用户的臂部保持。这提供了一种将横梁与用户相连的简单方法。
在一个实施例中，所述保持装置将所述横梁保持在竖直平面内。这帮助用户学习竖直钟摆式击球，对一些选手来说这种击球方式更为可取。可调整所述保持装置，以改变所述固定平面的倾斜度，从而使用户练习不同方式的击球动作。
可至少部分限制横梁沿其长的运动(也称为横向运动)。这意味着，当横梁连接至用户时，用户从一侧到另一侧的运动至少部分地受到限制。
所述保持装置可包括两个平行缝，每个缝中容纳着所述横梁的一个端部。这是一种简易的将横梁保持在固定平面内、同时使其旋转和上下移动的方式。如果将所述横梁保持在近似竖直的平面内，则所述缝可以为近似竖直。每个缝可由一对之间具有间隔的平行构件形成。
所述横梁可具有至少一个停止器，该停止器的尺寸大于其对应的缝的大小，这样， 所述横梁沿其长的运动至少部分受限。
所述框可以包括用于搁置在地面上的底框部分，以及上框部分。当使用所述训练辅助器时，用户可站在该上框部分内。所述保持装置可安装在所述上框部分。底框部分上可安装镜子。在使用中，用户可将注意力集中在其在镜中的影像。这有助于防止其转动头部。
所述高尔夫运动训练辅助器的一个实施例还可包括球杆连接装置，用于将高尔夫球杆的柄连接至横梁。这帮助用户保持其肩部、臂部、腕部与球杆之间的固定位置。球杆近似垂直地连接至横梁是较为理想的。
所述球杆连接装置还可包括第一部件、第二部件和可锁式枢轴。通过该可锁式枢轴，所述第一部件枢轴连接至所述第二部件，使所述第一部件和第二部件之间可相对移动及固定，所述第一部件连接至所述横梁，所述第二部件具有用于连接至高尔夫球杆的柄的连接部件。所述第一部件的长度可因用户的不同而不同。并且，所述第一部件可包括内侧部件、外侧部件和固定部件，该固定部件用于将内侧部件紧固在外侧部件上。这些特征使球杆在让用户感觉舒适的位置处连接至横梁，还能根据用户的不同而轻松变换球杆的位置。
所述连接部件可包括第一容纳部件，用于容纳高尔夫球杆的柄的第一部件。所述连接部件还可包括第二容纳部件，用于容纳所述高尔夫球杆的柄的第二部件。这样，球杆简易并牢固地连接至所述横梁。
所述横梁可包括两个端部和一个胸部，两个端部轴向对齐，所述胸部形成凹形以容纳用户的胸部，且每个端部分别位于用户每条手臂的下方。所述胸部可包括平行于所述端部的轴向部分，该轴向部分的轴偏离所述端部的轴。这使所述横梁能够轻松自然地被用户支撑(或称连接至)。除自然而然相互排斥的特征的组合之外，本发明可包括任何在此所述的特征和/或限制的组合。
本发明的有益效果是能从本质上教给用户竖直钟摆式推杆击球的肢体动作。当移开所述高尔夫运动训练辅助器后、用户试图进行竖直钟摆式推杆击球时，较为容易重复这一动作。这是因为用户已掌握了竖直钟摆式推杆击球的动作和感觉。
结合附图，本发明的各实施例将得以清楚地阐述，其中
图1示意了典型的钟摆式推杆击球的动作；
图2展示了根据本发明的一个实施例的高尔夫运动训练辅助器；
图3展示了保持装置；
图4展示了横梁和球杆连接装置的第一个实施例；
图5展示了横梁和球杆连接装置的第二个实施例；
图6展示了使用中的本发明的一个实施例的高尔夫运动训练辅助器；
图7展示了根据本发明的另一实施例的高尔夫运动训练辅助器。
具体实施方式
结合图2和图6，对高尔夫运动训练辅助器的使用状态进行说明。所述高尔夫运动训练辅助器包括框10、具有凹部48的横梁40、用于将所述横梁保持在竖直平面内的保持装置28，以及与所述横梁相连接的球杆连接装置50。用户将推杆80的柄/握把82的一端安装在球杆连接装置50中。接着，用户在高尔夫运动训练辅助器1的框10内做出推杆姿势， 并将其胸部置于所述横梁40的凹部48中。所述横梁40应当与用户的胸部接触。接下来， 用户将每个臂部110放在所述横梁40上，并将所述横梁40置于其腋窝下。接着，用户自然地握住所述推杆80的柄82。如果所述推杆80位置不对，例如，如果所述推杆的倾斜角度不正确，或所述推杆的头部距离地面太远，则这些都可由所述球杆连接装置50进行调整，下文将详细描述。用户接着将头部置于镜子17的上方，以便看到镜中影像的眼睛。在该位置上，所述横梁40保持在用户的腋窝下，并穿过用户的胸部，使所述球杆保持自然状态。
借助所述训练辅助器，能以完美的竖直钟摆式推杆击球动作击打高尔夫球11。用户的肩部首先在一个方向180上向后转动，接着在相反方向190上转动，以进行击球和随挥。用户可将注意力集中在其镜像的眼睛，以确保其头部170保持不动。
所述高尔夫运动训练辅助器确保用户的臂部110和推杆80形成“Y”形140。用户的腕部120不太可能弯曲或旋转，且推杆的柄82相对于所述横梁的角度不能改变。另外， 所述推杆80无法被移动以更接近或远离身体。这确保所述“Y”形140在击球过程中保持恒定。
另外，由于所述横梁40是由所述保持装置观保持在固定竖直平面内的，因此，所述横梁40只可能在固定竖直平面内移动。当用户的肩部沿顺时针方向180上转动时，所述横梁40在所述固定竖直平面的保持装置观内顺时针旋转(从正面看)。更具体地，随着所述横梁40顺时针旋转，一个端部42在所述保持装置观内上移，而另一个端部44在所述保持装置观内下移。当用户的肩部沿逆时针方向190上转动时，所述横梁40在所述固定竖直平面的所述保持装置观内逆时针旋转。由于所述横梁40位于用户臂部110的下方且抵住用户的胸部，则避免了用户的肩部转出固定竖直平面。这意味着，用户的肩部160在整个击球过程中保持在固定竖直平面内。
如前所述，如果在一个钟摆式推杆击球过程中，所述“Y”形140能够保持，且用户的肩部160能保持在固定竖直平面内，则推杆头84沿平行于所述固定竖直平面的直线运动。在此所述的高尔夫运动训练辅助器1能同时满足上述两个条件。
以下详细阐述高尔夫运动训练辅助器的具体实施例。如图2所示，所述高尔夫运动训练辅助器包括由管钢制成的框10，该框10具有底框部分12和上框部分20。该底框12 包括三个构件14、16和18。该上框部分20包括三个构件22J4和26，即，两个竖直件和一个水平件，三者共同形成拱形。所述底框部分12和所述上框部分20连接在一起，使得由所述上框部分20所在的平面大致垂直于所述下框部分12所在的平面。
所述上框部分20的每个竖直构件22和M上连接了保持装置观。参见图3，每个保持装置观包括两个隔开分布的平行构件30和32，以界定等宽的间隔34或缝。所述平行构件30和32通过端部停止器36和38在顶部和底部互相连接。所述平行构件30和32可以是具有圆形横截面的管钢，其上可涂覆例如尼龙等能减小摩擦的外层。所述平行构件30 和32也可以由硬质塑料制成。除圆形横截面外，所述平行构件30和32还可具有正方形或长方形横截面。形成于所述平行构件30和32之间的所述间隔34或缝应当具有基本一致的宽度，该宽度略大于所述横梁40的厚度。在本实施例中，所述端部停止器36和38由塑料铸成，每个端部停止器具有两个孔，每个孔用于容纳所述平行构件30和32其中一个。这样，通过将所述端部停止器36和38与所述平行构件30和32推在一起，组装成所述保持装置28。
参见图2，如上所述，保持装置28连接至所述上框部分20的每个竖直构件22和 24,两个连接处的高度相同，且该连接的朝向使所述保持装置观的缝34互相平行且彼此相对。在本实施例中，每个保持装置观通过两个螺钉(未图示)连接至所述上框部分20，该螺钉穿过所述竖直构件22和M的背面，且旋入每个端部停止器36和38上的螺纹孔中。所述保持装置观可以在各个不同高度处连接至所述上框部分20。
所述底框部分12可具有薄型钢制成的矩形板13，该矩形板13焊接在所述水平构件14和16之间，并延伸出所述水平构件。这使框更具结构稳定性。该钢板13上面具有垫 15，该垫15可以为例如绿色，以从视觉上模拟高尔夫运动中的果岭。在一个实施例中，所述垫15具有防滑表面。所述垫15可使用例如钩状物、维可牢搭粘扣带(RTM)、钩眼纽扣带或五爪扣(popper)等可拆卸地安装在底框部分12上。所述垫15为可选项，没有垫时所述高尔夫运动训练辅助器1也可使用。所述垫15的一部分延伸出所述底框部分12，并且，该部分的中央设置了镜子17。该区域还设置了若干组平行线19。稍后将解释这些线的作用。
参见图4，所述高尔夫运动训练辅助器1还包括横梁40，该横梁40由两个部件41 和43形成，由球杆连接装置50保持在一起，高尔夫球推杆紧固至该球杆连接装置50。
所述横梁40包括第一部件41和第二部件43，该第一部件41具有第一端部42，该第二部件43具有第二端部44。所述两个部件41和43连接在一起形成胸部46。每个部件41和43由弯曲管钢制成。所述横梁40的端部42和44的厚度稍小于保持装置观上所设置的间隔34的宽度。所述第一端部42、第二端部44和胸部46的轴是平行的。所述第一端部42和第二端部44轴向对齐，且所述胸部46的轴偏离所述第一端部42和第二端部44的轴，以形成凹部48。在其他实施例中，所述横梁40可以为笔直的，或者其凹部48可为半圆形。所述横梁40可由单件管钢制成，也可由其他适合的材料制成。
球杆连接装置50包括第一部分52、第二部分M和可锁式枢轴56。所述第一部分 52通过该可锁式枢轴56枢轴连接至所述第二部分M，所述枢轴56的轴垂直于所述第一和第二部分52和M的轴。这种设置能够调整并固定所述第一部分52和所述第二部分M之间的角度。
所述第一部分52包括三个可拆卸地连接在一起的块60a、60b和60c，以及内部滑动部件62和固定部件64。中间块60可以移开以改变所述第一部分52的长度。另外，所述内部滑动部件62可相对于下部块60c移动，以改变所述第一部分52的长度。在本实施例中，所述滑动部件62连接至枢轴56。所述固定部件64可为快拆螺栓，用于将所述滑动部件 62锁定在所述下部块60c上，防止二者之间相对移动。
所述第二部分M包括第一上连接部分58、支架57和第二下连接部分59。所述第一和第二连接部分58和59具有相似设计，且由所述支架57连接在一起。每个连接部分都具有一个开口，用于容纳高尔夫球杆的柄(或握把)的一部分。可使用固定部件70来减小开口的大小，以握紧所述柄的一部分。
所述第一连接部分58用于支撑高尔夫球杆的柄的上端部分，所述第二连接部分 59用于支撑高尔夫球杆的柄的下端部分。在使用中，用户的手放在所述第一连接部分58和所述第二连接部分59之间。因为所述支架57为U形且远离所述柄，因此所述支架57不会影响用户的抓握。所述两个连接部分58和59以及所述支架57使高尔夫球杆在连接至所述球杆连接装置50后不易产生转动。本领域技术人员显然明白，还有许多种将推杆连接至所述球杆连接装置50的方法。
所述横梁40连接至所述球杆连接装置50的上部块60a。所述第一和第二横梁部件41和43的每个端部各紧固至所述上部块60a上的开口。在本实施例中，所述球杆连接装置50的第一部分52以适当的角度连接至所述横梁40的胸部46的中点。或者，所述球杆连接装置可相对于所述横梁40的中点偏移。所述枢轴56平行于所述横梁40的胸部46a 的轴。
在使用中，所述球杆连接装置能改变推杆的倾斜度，还能改变所述横梁40和所述推杆头84之间的距离，使所述推杆头接近地面或垫15。
应当注意，所述球杆连接装置不必一定是由两个可枢轴旋转的部分组成，或者所述球杆连接装置的长度不必一定是可变的。
图5示意了所述横梁40和所述球杆连接装置50的第二个实施例，其中，所述横梁由单件制成。
所述球杆连接装置50包括第一部分52、第二部分M和可锁式枢轴56。所述第一部分52包括外层部件60、内层部件62和固定部件64。该外层部件60和内层部件62可彼此相对移动，以改变整个第一部分52的长度。在本实施例中，所述内层部件62连接至枢轴 56。然而，所述外层部件60也可连接至枢轴56。所述固定部件64用于将所述内层部件62锁定在所述外层部件60上，防止二者之间产生相对移动。所述固定部件64可以为螺钉，将该螺钉旋入所述外侧部件上的孔65中并拧紧，使其紧挨并抵住所述内层部件62的外表面。 当然，还可使用其他固定方式将所述外层部件紧固在所述内层部件上。
连接部分58连接至所述第二部分M的端部，且不与所述枢轴56相连。在本实施例中，所述连接部分58为杯形66，具有凹形的容纳部分68，其中可放入所述柄或推杆的端部。所述连接部分包括固定部件70，用于将所述柄的端部固定在所述凹部68内。所述固定部件70可以为螺钉，该螺钉旋入杯66上的孔71并拧紧，以紧紧地抵住所述推杆的柄(或握把)的外表面。
通过将所述横梁40的每个端部42和44分别置于所述保持装置28的各缝34中， 将所述横梁40和球杆连接装置50的单元(如图4和图5所示)连接至上框部分。这样，所述横梁40只能在垂直平面内移动。
所述横梁40设置了两个停止器45和47，其大小大于所述缝34的宽度。这将所述横梁40的横向移动限制在所述保持装置观内，但允许横梁40在所述缝34的平面内自由旋转。
使用结合图6所述的高尔夫运动训练辅助器1时，所述推杆头84将沿直线运动， 且所述推杆的表面86在整个击球过程中应当垂直于运动的方向。多组线19帮助用户从视觉上确定这种垂直关系。特别地，第一组线确保推杆的表面86垂直于运动的方向，第二组线确保推杆头84进行直线运动。横梁40上的停止器45和47限制所述横梁40的横向运动，以防止用户在两侧之间来回移动。
所述高尔夫运动训练辅助器从本质上教给用户竖直钟摆式推杆击球的肢体动作。 当移开所述高尔夫运动训练辅助器后、用户试图进行竖直钟摆式推杆击球时，较为容易重复这一动作。这是因为用户已掌握了竖直钟摆式推杆击球的动作和感觉。
如果用户做击球的某一动作存在困难，例如，用户能保持“Y”形140，但无法使其肩部160保持在竖直平面内，则可将所述球杆连接装置50从所述横梁上拆下，或将所述推杆80从所述连接部分58上拆下。这样，所述横梁40仍能保持在竖直平面内，当然这种方式只教给用户在竖直平面内旋转肩部的感觉。
在一个实施例中，所述球杆可从球杆连接装置50上拆下。这使用户可练习一种称作切杆(chip)的击球方式，在该方式中，用户的肩部160保持在竖直平面内，但其腕部可以弯曲。
如果用户无法保持“Y”形140，但能将其肩部160保持在竖直平面内，则可将所述横梁40和球杆连接装置50的单元从所述保持装置观中拿出，单独使用。这种方式中，用户的腕部无法弯曲，且所述推杆的柄82的角度不能改变。另外，无法将所述推杆80移近身体，或从身体移开。这确保“Y”形140得以保持。
本领域技术人员显然了解，也可使用其他适当的装置将所述横梁40保持在一个平面内。例如，所述横梁40可固定在竖直平面内的周向槽中。
尽管在此所述的高尔夫运动训练辅助器具有保持装置观，用于将所述横梁40保持在竖直平面内，然而，将所述横梁保持在接近垂直的平面内更为理想。这可通过一些方式来实现，如改变所述上框部分20和所述底框部分12之间的角度。如果所述保持装置观将所述横梁40保持在非竖直平面内，则所述训练辅助器将无法教给用户竖直钟摆式推杆击球。相反，会教给用户近似钟摆式推杆击球，其中，所述推杆头84将不沿直线运动。虽然这种击球方式不如竖直钟摆式击球动作简单，可靠度高，但一些选手更青睐这种方式。
如果所述高尔夫运动训练辅助器1能将所述横梁40保持在一组不同平面中的一个平面内，则也是较为理想的。如果所述训练辅助器由不同的用户使用，其中一些用户更喜欢竖直钟摆式击球，而另一些更喜欢倾斜一定角度的近似钟摆式击球，则这种结构是很有用的。可通过设置能够改变并固定平面的倾斜度(关于地面)的装置来实现这种结构，其中所述保持装置观用于保持所述横梁40。
图7示意了一种改变并固定平面的方法，其中所述保持装置观将所述横梁40保持在该平面内。所述上框部分20的两个竖直件22和M在接近其长度的中点处设置了可锁式铰链92和94。这使上框部分20的一部分——其上连接了所述保持装置20——相对于底框部分12倾斜并固定起来。这意味着，所述横梁40保持在倾斜的平面内，并且，当所述训练辅助器在使用中时，用户的肩部160被限制为在选择的固定平面内移动。本领域技术人员应当了解，还具有其他许多改变和固定所述横梁所在平面的方式，所述保持装置观将所述横梁保持在该平面内。
在上述实施例中，所述框10的构件为管钢，但也可使用其他适合的材料或具有其他形状的横截面。另外，所述包括底框部分12的构件与上框20无需一定要互相平行(或垂直)。
所述高尔夫运动训练辅助器1设计为以扁平封装形式进行库存。特别地，所述上框部分20和底框部分12可具有若干易于组装的管件。所述高尔夫运动训练辅助器1的部分部件也可以预先组装好。
权利要求
1.一种高尔夫运动训练辅助器(1)，其特征在于，该高尔夫运动训练辅助器包括具有保持装置(28)的框(10);横梁(40)，该横梁由所述保持装置(28)保持，从而使得在使用时， 该横梁(40)仅能在固定平面内移动；其中，所述横梁与用户的连接方式使得在使用时，用户的肩部被限制为在所述固定平面内移动或平行于所述固定平面移动。
2.根据权利要求
1所述的高尔夫运动训练辅助器，其特征在于在使用时，所述横梁 (40)位于用户的手臂下方。
3.根据权利要求
1或2所述的高尔夫运动训练辅助器，其特征在于所述保持装置 (28 )将所述横梁保持在竖直平面内。
4.根据权利要求
1所述的高尔夫运动训练辅助器，其特征在于所述保持装置(28)为可调整式，以改变所述固定平面的倾斜度。
5.根据权利要求
1所述的高尔夫运动训练辅助器，其特征在于所述横梁(40)沿其长度方向的运动至少部分受到限制。
6.根据权利要求
1所述的高尔夫运动训练辅助器，其特征在于所述保持装置(28)包括两个平行缝(34 )，每个缝中容纳了所述横梁(40 )的一个端部(42，44 )。
7.根据权利要求
6所述的高尔夫运动训练辅助器，其特征在于每个缝(34)由一对彼此之间具有间隔的平行构件(30，32)形成。
8.根据权利要求
6所述的高尔夫运动训练辅助器，其特征在于所述横梁的一端具有至少一个停止器(45，47)，该停止器(45，47)的大小大于其相应的缝(34)的宽度。
9.根据权利要求
1所述的高尔夫运动训练辅助器，其特征在于所述框具有底框部分 (12)和上框部分(20)，所述底框部分(12)置于地面上。
10.根据权利要求
9所述的高尔夫运动训练辅助器，其特征在于所述保持装置(28)安装在所述上框部分(20)上。
11.根据权利要求
9或10所述的高尔夫运动训练辅助器，其特征在于进一步包括安装在所述底框部分(12)上的镜子(17)。
12.根据权利要求
1所述的高尔夫运动训练辅助器，其特征在于进一步包括球杆连接装置(50 )，用于将高尔夫球杆的柄连接至所述横梁(40 )。
13.根据权利要求
12所述的高尔夫运动训练辅助器，其特征在于所述球杆连接装置 (50)包括第一部分(52)、第二部分(54)和可锁式枢轴(56)，通过该可锁式枢轴，所述第一部分枢轴连接至所述第二部分，使所述第一和第二部分能够相对移动并相对固定，所述第一部分连接至所述横梁，所述第二部分具有连接部件(58)，用于连接高尔夫球杆(80)的柄 (82)。
14.根据权利要求
13所述的高尔夫运动训练辅助器，其特征在于根据用户的不同，所述第一部分(52)可具有不同的长度。
15.根据权利要求
14所述的高尔夫运动训练辅助器，其特征在于所述第一部分(52) 包括内侧部件(62)、外侧部件(60)和固定部件(64)，所述固定部件用于将所述内侧部件紧固至所述外侧部件。
16.根据权利要求
12到15中的任一项所述的高尔夫运动训练辅助器，其特征在于所述连接部件(58 )包括第一容纳部件(68 )，用于容纳高尔夫球杆(80 )的柄(82 )的第一部分。
17.根据权利要求
16所述的高尔夫运动训练辅助器，其特征在于所述连接部件包括第二容纳部件(59)，用于容纳高尔夫球杆的柄的第二部分。
18.根据权利要求
1所述的高尔夫运动训练辅助器，其特征在于所述横梁(40)包括两个端部(42，44)和一个胸部，两个端部轴向对齐，所述胸部形成凹部(48)，在使用中所述凹部用于容纳用户的胸，且每个所述端部分别位于用户每条手臂的下方。
19.根据权利要求
18所述的高尔夫运动训练辅助器，其特征在于所述胸部(46)包括一个平行于所述端部(42，44)的轴向部分，且该轴向部分的轴偏离所述端部的轴。
专利摘要
本实用新型涉及一种高尔夫运动训练辅助器(1)，该辅助器包括框(10)，该框(10)具有保持装置(28)和横梁(40)，该保持装置(28)保持该横梁(40)，使其在使用时仅能在固定平面内移动。所述横梁用于连接至使用者，在使用时将用户的肩部限制为在所述固定平面内移动或平行于所述固定平面移动。这样，用户能正确地学会钟摆式推杆击球。
文档编号A63B69/00GKCN202161776 U发布类型授权 专利申请号CN 200990100407
公开日2012年3月14日 申请日期2009年5月21日
发明者伊恩·梅尔维尔, 保罗·派博尔, 加里·泰伯, 安格斯·米尔恩斯 申请人:斯文莱特(英国)有限公司导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan