一种教学练习辅助用网球垫的制作方法
【技术领域】
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[0001]本实用新型涉及运动锻炼器材技术领域，具体涉及一种教学练习辅助用网球垫。【背景技术】:
[0002]许多年来，网球作为一项运动在全球范围内受欢迎的程度有目共睹，在这个文化多元、信息开放的时代，网球以其独特的文化和商业魅力在众多体育项目中脱颖而出，成为商业运作最成功的项目之一。进入公开赛时代以来，网球在全球化方面走在了大多数运动项目的前面，推广和普及工作在中国等“第三世界”国家取得了爆炸式的进展。然而，国际网联的统计数据却显示，这项运动参与人数在世界范围内增加不显著，与国际网联和各国网协所做努力不成正比。
[0003]目前我国网球项目受场地数量少、教学设施不足、南方多雨、北方冬季严寒多雪、室内球馆少等条件的限制，加上传统的网球教学方式学时周期太长，学习难度大，从学会到对打，往往需要很长的时间，广大初学者的球感、手感、球场空间感等难以在短时间内体会、领悟和掌握。而且运动需要消耗大量体力跑动击球，对体力要求较高。
[0004]现有网球地垫只能够定点训练，达不到跑动训练的要求。
【实用新型内容】:
[0005]本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种教学练习辅助用网球垫，它结构简单，设计新颖，针对左右跑动击球训练而设计，能够很好地锻炼体力，以及跑动击球的步伐，方便实用。
[0006]为了解决【背景技术】所存在的问题，本实用新型的一种教学练习辅助用网球垫，它包含网球训练垫、显示胶条区、三色指示灯、供电及控制装置、踩踏感应板;所述的网球训练垫的上端设置有显示胶条区，显示胶条区的上表面五等分设置有五个三色指示灯，显示胶条区的上端中间设置有供电及控制装置;所述的网球训练垫的内部设置有踩踏感应板;所述的踩踏感应板与三色指示灯一一对应，且与供电及控制装置连接。
[0007]所述的网球训练垫、显示胶条区为一体式结构。
[0008]本实用新型有益效果为:它结构简单，设计新颖，针对左右跑动击球训练而设计，能够很好地锻炼体力，以及跑动击球的步伐，方便实用。
【附图说明】
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[0009]图1为本实用新型的结构示意图。
[0010]附图标记说明:网球训练垫1、显示胶条区2、三色指示灯3、供电及控制装置4、踩踏感应板5。
【具体实施方式】
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[0011]下面结合附图，对本实用新型作进一步的说明。
[0012]为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及【具体实施方式】，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的【具体实施方式】仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
[0013]如图1所示，本【具体实施方式】采用如下技术方案:它包含网球训练垫1、显示胶条区
2、三色指示灯3、供电及控制装置4、踩踏感应板5;所述的网球训练垫I的上端设置有显示胶条区2，显示胶条区2的上表面五等分设置有五个三色指示灯3，显示胶条区2的上端中间设置有供电及控制装置4;所述的网球训练垫I的内部设置有踩踏感应板5;所述的踩踏感应板5与三色指示灯3—一对应，且与供电及控制装置4连接。
[0014]所述的网球训练垫1、显示胶条区2为一体式结构。
[0015]本【具体实施方式】的工作原理为:通过供电及控制装置4随机控制三色指示灯3闪烁的情况，运动员根据三色指示灯3的闪烁的情况进行左右跑动，到达位置做出击球动作，以此反复。
[0016]本【具体实施方式】有益效果为:它结构简单，设计新颖，针对左右跑动击球训练而设计，能够很好地锻炼体力，以及跑动击球的步伐，方便实用。
[0017]以上所述，仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案所做的其它修改或者等同替换，只要不脱离本实用新型技术方案的精神和范围，均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。
【主权项】
1.一种教学练习辅助用网球垫，其特征在于:它包含网球训练垫、显示胶条区、三色指示灯、供电及控制装置、踩踏感应板;所述的网球训练垫的上端设置有显示胶条区，显示胶条区的上表面五等分设置有五个三色指示灯，显示胶条区的上端中间设置有供电及控制装置;所述的网球训练垫的内部设置有踩踏感应板;所述的踩踏感应板与三色指示灯一一对应，且与供电及控制装置连接。2.根据权利要求1所述的一种教学练习辅助用网球垫，其特征在于:所述的网球训练垫、显示胶条区为一体式结构。
【专利摘要】本实用新型公开了一种教学练习辅助用网球垫，它涉及运动锻炼器材技术领域；所述的网球训练垫的上端设置有显示胶条区，显示胶条区的上表面五等分设置有五个三色指示灯，显示胶条区的上端中间设置有供电及控制装置；所述的网球训练垫的内部设置有踩踏感应板；所述的踩踏感应板与三色指示灯一一对应，且与供电及控制装置连接。它结构简单，设计新颖，针对左右跑动击球训练而设计，能够很好地锻炼体力，以及跑动击球的步伐，方便实用。
【IPC分类】A63B69/38
【公开号】CN205340065
【申请号】CN201620046326
【发明人】安磊, 汪楠
【申请人】哈尔滨理工大学
【公开日】2016年6月29日
【申请日】2016年1月18日