一种教育培训多功能教室的制作方法

本实用新型涉及一种培训教室，具体讲是一种教育培训多功能教室。

背景技术：

目前， 随着各行业对文化程度要求的不断提高，目前大多数人都会根据自身的实际需要去参加培训班，以提高自己的专业技能；对于中小学生也是如此。目前，在大城市中各种培训机构孕育而生，相关的教育培训也随处可见。

对于教育培训来讲，多功能教室是少不了的，然而现有的普通教师在培训的过程中问题较多，比如无法对学员的身份和考勤进行统计和管理，无法根据教师内光亮程度自动对灯光进行控制。

技术实现要素：

因此，为了解决上述不足，本实用新型在此提供一种教育培训多功能教室；该多功能教室内设置有讲台和培训桌椅，讲台后面设置有升降黑板和LED显示屏；LED显示屏用于配合学生管理及教学系统进行教学显示，用于帮助教育培训的进行。因此，本实用新型属于一种能够验证学生身份和帮助考勤的多功能教室，其自身结构简单，且实施起来非常容易，易于在各大培训中心推广。

本实用新型是这样实现的，构造一种教育培训多功能教室，其特征在于：该多功能教室具有前门、后门；该多功能教室内设置有讲台和培训桌椅，讲台后面设置有升降黑板和LED显示屏；

该多功能教室的讲台内设置有学生管理及教学系统，该多功能教室的内壁设置有光线检测器；在后门对应处设置有身份读卡器、指纹识别模块和门外辅助显示屏；光线检测器、身份读卡器、指纹识别模块分别与学生管理及教学系统连接，学生管理及教学系统还与LED显示屏连接，同时，学生管理及教学系统还根据身份读卡器、指纹识别模块的信息来控制教室门禁的开关。

根据本实用新型所述一种教育培训多功能教室，其特征在于：所述学生管理及教学系统包括控制模块、输入控制模块、输出控制模块、通信模块以及数据存储模块；

控制模块外接输出控制模块和数据存储模块；

光线检测器、身份读卡器、指纹识别模块分别与输入控制模块连接，输入控制模块的输出端与控制模块连接；控制模块通过输出控制模块与教室门禁和灯光控制开关连接；控制模块根据身份读卡器、指纹识别模块的信息通过输出控制模块来控制教室门禁的开关。

本实用新型具有如下优点：本实用新型通过改进在此提供一种教育培训多功能教室，具有如下优点：当学员前来参加培训时，先到后门进行考勤登记，具体为：学生先在身份读卡器处刷学生卡和指纹识别装置处进行指纹识别，系统会读取学员卡中的相关信息，验证学员的到来，由输入控制模块将身份读卡器和指纹识别模块获取的信息传输至控制模块，由控制模块通过将通信模块将身份读卡器和指纹识别模块采集的信息传输至控制模块，控制模块根据预存的信息比对，如果信息都符合，并由输出控制模块控制教室门禁开启；这样就能对来参加培训人员的身份识别到位。在培训过程中，光线检测器8实时检测教室内光线的明案程度，如果光线较低时，由输出控制模块控制灯光控制开关开启。该多功能教室内设置有讲台和培训桌椅，讲台后面设置有升降黑板和LED显示屏；LED显示屏用于配合学生管理及教学系统进行教学显示，用于帮助教育培训的进行。因此，本实用新型属于一种能够验证学生身份和帮助考勤的多功能教室，其自身结构简单，且实施起来非常容易，易于在各大培训中心推广。

附图说明

图1是本实用新型多功能教室内部示意图

图2是本实用新型多功能教室外部示意图

图3是本实用新型学生管理及教学系统示意图。

具体实施方式

下面将结合附图1-图3对本实用新型进行详细说明，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型通过改进在此提供一种教育培训多功能教室，如图1-3所示，可以按照如下方式予以实施；该多功能教室具有前门1、后门2；该多功能教室内设置有讲台3和培训桌椅4，讲台3后面设置有升降黑板5和LED显示屏6；该多功能教室的讲台3内设置有学生管理及教学系统，该多功能教室的内壁设置有光线检测器8；在后门2对应处设置有身份读卡器9、指纹识别模块10和门外辅助显示屏11；光线检测器8、身份读卡器9、指纹识别模块10分别与学生管理及教学系统7连接，学生管理及教学系统7还与LED显示屏6连接，同时，学生管理及教学系统7还根据身份读卡器9、指纹识别模块10的信息来控制教室门禁12的开关。

根据本实用新型所述一种教育培训多功能教室，所述学生管理及教学系统包括控制模块71、输入控制模块72、输出控制模块73、通信模块74以及数据存储模块75；控制模块71外接输出控制模块73和数据存储模块75；光线检测器8、身份读卡器9、指纹识别模块10分别与输入控制模块72连接，输入控制模块72的输出端与控制模块71连接；控制模块71通过输出控制模块73与教室门禁12和灯光控制开关13连接；控制模块71根据身份读卡器9、指纹识别模块10的信息通过输出控制模块73来控制教室门禁12的开关。

当学员前来参加培训时，先到后门进行考勤登记，具体为：学生先在身份读卡器处刷学生卡和指纹识别装置处进行指纹识别，系统会读取学员卡中的相关信息，验证学员的到来，由输入控制模块将身份读卡器和指纹识别模块获取的信息传输至控制模块，由控制模块通过将通信模块将身份读卡器和指纹识别模块采集的信息传输至控制模块，控制模块根据预存的信息比对，如果信息都符合，并由输出控制模块控制教室门禁开启；这样就能对来参加培训人员的身份识别到位。在培训过程中，光线检测器8实时检测教室内光线的明案程度，如果光线较低时，由输出控制模块控制灯光控制开关开启。该多功能教室内设置有讲台3和培训桌椅4，讲台3后面设置有升降黑板5和LED显示屏6；用于帮助教育培训的进行。

对所公开的实施例的上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现。因此，本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。