本实用新型涉及一种英语口语练习技术领域，本实用新型涉及一种英语口语练习用机械装置。
背景技术：
口语练习是通过对发音、语调以及流畅度的练习而提高口语能力和表达的流畅度。练习的方式多种多样，可以单纯练习口语，或者是听力口语一起练习，主要还是通过多练习，创造一个良好的联系环境来提高英语能力。但是现在的英语口语练习容易受外界的影响，外界的噪声打扰练习环境，甚至不能进行口语练习，另外在进行口语练习时需要进行发生练习，容易给他人造成噪音骚扰。
技术实现要素：
本实用新型克服了上述现有技术的不足，提供了一种英语口语练习用机械装置。
实用新型技术方案：
一种英语口语练习用机械装置，包括门、把手、排风口和壳体，所述壳体上设有门，门上设有把手，壳体右侧壁上设有排风口；
所述壳体包括：吸音板、第四隔音墙、第二吸音棉层、第二隔音墙、空腔、第一隔音墙、第一吸音棉层、第三隔音板、阻尼板、钢板、第一龙骨和第二龙骨；
所述吸音板左侧设有第四隔音墙，第四隔音墙的左侧设有第二吸音棉层，第二吸音棉层的下部设有第二龙骨，第二吸音棉层的左侧设有隔音墙，第二隔音墙的左侧设有空腔，空腔的左侧设有第一隔音墙，第一隔音墙的左侧设有第一吸音棉层，第一吸音棉层的下部设有第一龙骨，第一吸音棉层的左侧设有第三隔音板，第三隔音板的左侧设有阻尼板，阻尼板的左侧设有钢板；
所述壳体内设置有：照明灯、LED显示屏、音响、耳麦放置箱、录音设备和升降桌，所述壳体顶部设有照明灯，壳体后壁上设置有LED显示屏，LED显示屏的两侧对称设置音响，LED显示屏下方设置有耳麦放置箱，耳麦放置箱的右侧设置有录音设备，壳体内摆放升降桌；
所述升降桌包括：书架、第二横板、液压杆、书架底座、滚杆、电动推杆、书桌底座、滑道、支架、第一横板、桌面、储书层、第三横板和夹具；
所述书桌底座上设有滑道和电动推杆，滑道的左侧设有电动推杆，滑道内设置有支架，支架中部设有第三横板，第三横板上设有第二横板，第二横板的一端与第三横板呈九十度交叉连接，第二横板的另一端与电动推杆相连，所述支架顶端设有第一横板，第一横板上表面设有桌面，桌面与书架底座铰接相连，书架底座上设有书架，书架的前端上部设置有夹具，书架后端与液压杆的一端相连，液压杆的另一端通过铰接的方式与桌面相连，连接点在竖向凹型槽的左侧。
进一步，所述第一隔音墙或所述第三隔音板的厚度均比所述阻尼板和所述钢板的厚度厚。
本实用新型对于现有技术具有以下有益效果：本实用新型通过采用降噪音墙体解决了在进行口语练习时给他人造成影响，也对外界的环境不能影响到练习人起到了最大的保护效果，通过采用升降桌解决了多年龄段的无法正常使用桌的问题，通过采用LED显示屏和录音设备使练习者在通过视频和回放录音更好的提高口语水平。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图；
图2是A-A局部放大图；
图3是壳体7内部的结构示意图；
图4是升降桌10左视图；
图5是升降桌10主视图；
图6是壳体7内顶部结构示意图。
具体实施方式
以下将结合附图对本实用新型进行详细说明。
一种英语口语练习用机械装置，包括门1、把手3、排风口2和壳体7，所述壳体7上设有门1，门1上设有把手3，壳体7右侧壁上设有排风口2；
所述壳体包括：吸音板37、第四隔音墙11、第二吸音棉层12、第二隔音墙13、空腔14、第一隔音墙15、第一吸音棉层16、第三隔音板17、阻尼板18、钢板19、第一龙骨20和第二龙骨21；
所述吸音板37左侧设有第四隔音墙11，第四隔音墙11的左侧设有第二吸音棉层12，第二吸音棉层12的下部设有第二龙骨21，第二吸音棉层12的左侧设有隔音墙13，第二隔音墙13的左侧设有空腔14，空腔14的左侧设有第一隔音墙15，第一隔音墙15的左侧设有第一吸音棉层16，第一吸音棉层16的下部设有第一龙骨20，第一吸音棉层16的左侧设有第三隔音板17，第三隔音板17的左侧设有阻尼板18，阻尼板18的左侧设有钢板19；
所述壳体7内设置有：照明灯4、LED显示屏6、音响8、耳麦放置箱36、录音设备9和升降桌10，所述壳体7顶部设有照明灯4，壳体7后壁上设置有LED显示屏6，LED显示屏6的两侧对称设置音响8，LED显示屏6下方设置有耳麦放置箱36，耳麦放置箱36的右侧设置有录音设备9，壳体7内摆放升降桌10；
所述升降桌10包括：书架22、第二横板29、液压杆31、书架底座40、滚杆30、电动推杆28、书桌底座27、滑道26、支架25、第一横板24、桌面23、储书层32、第三横板33和夹具34；
所述书桌底座27上设有滑道26和电动推杆28，滑道26的左侧设有电动推杆 28，滑道26内设置有支架25，支架25中部设有第三横板33，第三横板33上设有第二横板29，第二横板29的一端与第三横板33呈九十度交叉连接，第二横板29 的另一端与电动推杆28相连，所述支架25顶端设有第一横板24，第一横板24上表面设有桌面23，桌面23与书架底座40铰接相连，书架底座40上设有书架22，书架22的前端上部设置有夹具34，书架22后端与液压杆31的一端相连，液压杆31 的另一端通过铰接的方式与桌面23相连，连接点在竖向凹型槽的左侧。
所述第一隔音墙15或所述第三隔音板17的厚度均比所述阻尼板18和所述钢板 19的厚度厚。
当需要进行口语训练时通过门1上的把手3进入到壳体7内部，把升降桌10通过电动推杆28使支架25在滑道26内上下滑动，支架25上的桌面23升高的舒适度高度，通过夹具34把要学习的书籍夹在书架22上，通过调节液压杆31与桌面23的角度使书架22 调到最佳观看位置，然后打开LED显示屏6进行口语视频学习，通过然后通过耳麦放置箱 36和录音设备9进行口语录音，进行反复练习。