专利名称：全幅调节课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种课桌背景技术目前学生用课桌基本都是固定高度，有的可调课桌的调节范围也很有限，不能满足所有学生全部达到眼睛与桌面保持一市尺左右最佳写读距离的要求。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种使所有学生都能达到眼睛与桌面保持一市尺左右最佳读写距离的课桌。
为达到上述目的本实用新型采取的技术方案是一、桌洞底板比桌面窄。二、在桌洞侧板和桌架竖杆上都有调节孔。三、桌洞侧板与桌架竖杆的连接采用一个螺栓与一个U型卡子固定。
采用上述方案后，就使所有学生都能达到眼睛与桌面保持一市尺左右最佳写读姿势的要求。
以下结合附图
，对本实用新型作进一步说明附图是本实用新型的侧视图具体实施方式
附图所示，底板(1)、桌面(2)与侧板(3)、后板(4)连接，竖杆(5)一端与支架(6)连接，另一端通过螺栓(7)、U型卡子(8)与侧板(3)连接，侧板(3)上有调节孔(9)和固定孔(10)，竖杆(5)上有固定孔(11)和调节孔(12)，支架(6)上有固定孔(13)。
权利要求1.全幅调节课桌由底板(1)、桌面(2)、侧板(3)、后板(4)、竖杆(5)、支架(6)组成，其特征是底板(1)比桌面(2)窄。
2.根据权利要求1所述的全幅调节课桌，其特征是侧板(3)上有调节孔(9)，竖杆(5)上有调节孔(12)。
3.根据权利要求1所述的全幅调节课桌其特征是侧板(3)上有U型固定卡子(8)。
专利摘要本实用新型公开了一种全幅调节课桌，由底板、桌面、侧板、后板、竖杆、支架组成。底板、桌面与侧板、后板连接，竖杆一端与侧板连结，另一端与支架连结。总高度通过侧板和竖杆上的调节孔调节。它是为一种预防近视架配套的课桌，二者组成一种完整的预防近视课桌，能有效的预防学生近视，可广泛应用于学校和家庭中。
文档编号A47B9/14GK2788647SQ20052008124
公开日2006年6月21日 申请日期2005年3月17日 优先权日2005年3月17日
发明者宋泮文 申请人:宋泮文