专利名称：教学用讲台的制作方法
技术领域：
本实用新型属于教学设施技术领域，涉及一种教学用讲台。
背景技术：
现有技术讲台的台面一般为平整面，供教师授课时放置教材及日常放置粉笔、黑 板擦等物品，存在的问题是粉笔、黑板擦等物品粉尘较多，容易污染桌面，不清洁，还容易 使教师的教材沾染粉尘，另一方面，现有技术讲台的高度固定，不能适宜不同身高教师使用。
发明内容为解决上述问题，本实用新型提供一种使用清洁、高度能够调节的教学用讲台。本实用新型采用以下技术方案实现一种教学用讲台，包括台体，所述台体的台面 上开设通孔，通孔内放置盒体，盒体下部落入通孔内，上部通过凸边搭在台面上，所述台体 内部设置升降装置。所述盒体内设置隔板，盒体由隔板分隔为两个空间。所述升降装置为液压缸，液压缸上端与台面底部接触。采用上述技术方案后，日常放置在讲台台面上的粉笔、黑板擦等物品可以收纳在 盒体内，减少了对台面的污染，同时，通过升降装置能够实现高度调节，从而适合不同身高 教师使用。
图1为本实用新型的局剖结构示意图。图2为本实用新型台体的剖视图。图中，1、台体，2、通孔，3、盒体，4、凸边，5、隔板，6、液压缸。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的具体实施方式
进一步说明。如图所示，台体1的台 面上开设通孔2，通孔2内放置盒体3，盒体3下部落入通孔2内，上部通过凸边4搭在台面 上。盒体3内设置隔板5，盒体3由隔板5分隔为两个空间，使用时，可分别用于收纳粉 笔、黑板擦等物品，从而保持台体1台面清洁。台体1内部设置升降液压缸6，液压缸6上端 面与台面底部接触，液压缸6升降可带动台体1上下升降，以适应不同身高教师使用。
权利要求1.一种教学用讲台，包括台体(1)，其特征在于所述台体(1)的台面上开设通孔0)， 通孔⑵内放置盒体(3)，盒体(3)下部落入通孔(2)内，上部通过凸边⑷搭在台面上，所 述台体(1)内部设置升降装置。
2.根据权利要求1所述的教学用讲台，其特征在于所述盒体(3)内设置隔板(5)，盒 体(3)由隔板(5)分隔为两个空间。
3.根据权利要求1或2所述的教学用讲台，其特征在于所述升降装置为液压缸(6)， 液压缸(6)上端面与台面底部接触。
专利摘要本实用新型公开了一种教学用讲台，包括台体(1)，所述台体(1)的台面上开设通孔(2)，通孔(2)内放置盒体(3)，盒体(3)下部落入通孔(2)内，上部通过凸边(4)搭在台面上，所述台体(1)内部设置升降装置。本实用新型具有使用清洁、高度能够调节的优点。
文档编号A47B41/00GK201920056SQ201020656419
公开日2011年8月10日 申请日期2010年12月14日 优先权日2010年12月14日
发明者安增国 申请人:安增国