专利名称：电热课桌椅的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种家具，特别是一种电热加温的课桌椅。
背景技术：
课桌椅是学生在校或在家使用的家具之一，现有的课桌椅，基本上就是桌椅，没有 电热保温的功能。中国专利ZL 200420052006. 5 “电热课桌”(公告号CN 2742839Y)，公开 了一种电热课桌，是在桌面面层下装有电热元件，桌面上一侧装有长条形按压式电源开关。 它为学生提供了暖和的课桌。但是，它仅限于加热桌面，而且，温度高低难以调节，仅能靠开 关来调温，需要学生用手频繁地按压桌面上的电源开关。儿童一提起手就会弹起开关而关 闭电源，使用者必须一直按着开关才会加热。加热范围有限，调温方式单一、不便利，尤其不 适宜好动的儿童使用，是其缺陷之一。
发明内容本实用新型的目的在于避免上述现有技术的不足之处，而提供一种结构简单，使 用方便，调温容易，能为学生提供全方位暖和环境的电热课桌椅。本实用新型的目的可通过如下的措施来达到一种电热课桌椅，包括课桌、座椅，在课桌桌面的面层下安装有一块第一电热膜， 其特征在于，在座椅座板的面层下还安装有一块第二电热膜和一个电源总开关，在课桌底 下的踏板上，安装有一个变压器，踏板的夹层里安装有一块第三电热膜；在课桌外侧面板 上，装设有相互并联的开关和插座，包括有串接第一电热膜的第一开关、串接第二电热膜的 第二开关、串接第三电热膜的第三开关以及一个插接照明灯的插座；上述各个相互并联的 开关和插座，通过导线，各自串联到电源总开关上，电源总开关则以导线联接到外电源上。上述的电源总开关，是一个按压式开关，或是感应式开关，或是在按压式开关上 安装有一根压缩弹簧；所述的第一开关和第二开关，是一种可调节的旋钮开关。上述的第一电热膜、第二电热膜、第三电热膜，是一种金属电热膜，或低温辐射电 热膜或者是硅橡胶电热膜。在上述的课桌的踏板上，安装有一个连接外电源的插座、和与其相连接的一个变 压器；从该变压器输出端所接出的24v电源电路，经过电源总开关，再连接到并联的第一开 关和第二开关上；从插座接出的另一电路，则经过电源总开关后，再连接到第三电热膜的第 三开关上；连接课桌与座椅上面的电器的所有导线，均从连接桌脚与椅脚的一个可伸缩的 活动套管里面穿过。或者，在上述座椅的一个椅脚与所处地板之间，安装有一组插头/插座组，插头装 在椅脚底面上，插座装在地板里，插头与所述的的电源总开关的一端串接，插座通过埋设在 地板下的导线，与外电源相连接；在另一个椅脚与地板之间，还安装有另一组插头/插座 组，插头安装在椅脚底面上，插座安装在地板里，该插头/插座组，既与电源总开关的另一 端相连接，又通过地板下的导线，与另外一组插头/插座组相连接，该另外一组插头/插座组，是安装在课桌的一个桌脚与地板之间，其插头安装在桌脚底面上，插座安装在地板里， 并且它们与所述的的相互并联的第一开关、第二开关、第三开关以及插座是相联接的。在上述的椅脚和桌脚下面周围，嵌有一段用铁板或钢板制成的护脚，护脚的一段， 插入到所处位置的地板里。本实用新型的电热课桌椅，具有如下的优点1.使用方便，调节温度容易。当学生一坐上座椅，电源总开关便打开，一起身离 开，开关就弹起，从而自动关闭电源，这特别适用于好动的学生，无需总是用手压着桌面。要 想调节温度也十分便利，只需伸手到课桌旁边，转动旋钮开关，即可达到开/关或调温的目 的，且结构简单。在这排并联的开关处，加装有一个插座，方便于插上照明灯或其他小电器 的插头。2.电路的连接适应学生需要，便于使用。本实用新型对电路的连接，设计了两 套方案，一套方案是在桌脚与椅脚之间，设置一条可伸缩的活动套管，或者风琴状的伸缩软 管，当中穿过所有的软导线，将座椅上的总开关与课桌上的分开关连接起来；另一套方案是 将所有导线埋设在地板里，经椅脚和桌脚，联接到相应的电气件，地板面上没有任何导线， 不会绊脚，更适合于学生使用。
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步的非限定性的叙述。
图1是本实用新型电热课桌椅的结构关系示意图；图2是上述课桌椅的座椅座板的纵向剖视示意图；图3是本实用新型电热课桌椅的电气电路示意图；图4是本实用新型电热课桌椅另一实施例的结构关系示意图；各图之中，1是课桌，2是座椅，3是桌面里的第一电热膜，4是座板里的第二电热 膜，5是第三电热膜，6是变压器，7是可伸缩的活动套管，11是电源总开关，13是第一开关， 14是第二开关，15是第三开关，16是照明灯的插座，161是照明灯，101是外电源插座；201， 202是与外电源连接的插头/插座组，221，222是椅脚上的插头/插座组，211，212是桌脚上 的插头/插座组，210是压缩弹簧，301是椅脚或桌脚上的护脚。
具体实施方式
如图1所示，在现有的由课桌1和座椅2组成的一套课桌椅基础上，在加工过程 中，于课桌1的桌面板的夹层里，嵌装上一块第一电热膜3 ；在座椅2的座板夹层里嵌装上 一块第二电热膜4，以及一个电源总开关11，在课桌1下面的踏板里，安装上一块第三电热 膜5，在踏板上安装上一个电源插座101和变压器6，插座用于连接外电源，座椅里的电源总 开关11可以是按压式开关，或感应式电源开关，在装有按压式开关的座椅座板下面，也可 以安装上一个压缩弹簧210，如图2所示，使得开关的弹起更灵便。在椅脚与桌脚之间，安装 上一根可伸缩的活动套管7、或者风琴状的伸缩软管，将座椅与课桌之间的所有导线，穿过 该套管或软管7，避免导线外露。在课桌1的右边的外侧面板上，安装上并联的开关和插座，这里有第一开关13、第 二开关14、第三开关15和插座16 ；第一开关13和第二开关14是一种其电阻可调节的旋钮式开关，经过的电流可以是从零到一定值。上述这些开关各自与对应的电气件串联，即第 一开关13与第一电热膜3连接，第二开关14与第二电热膜4连接，第三开关15与第三电 热膜5连接，之后再将各个开关另一端导线，引出到套管7里，再与座椅里的电源总开关11 连接；其中第一电热膜3和第二电热膜4，是与从变压器6输出的24v安全电压的电源连接 的。所有电器线路的连接，按照图3所示的电气电路来联接；也可以直接引出导线，再按电 路图来联接，这当然比较简便，只是多了些导线在外。插座16可供照明灯161使用。 本实用新型图4的另一实施例，其中，如图1的课桌和桌椅，但是，没有套管7和插 座101，它是将所有导线都埋藏起来，地面上看不到任何导线。首先，将每条桌脚和椅脚的下 部，用一段铁板或钢板制成的护脚301包围住，并且部分插入到所处位置的地板里，既使得 课桌和座椅的位置固定，又加强了桌脚和椅脚。然后在护脚所包围的空间里，安装上相应的 插头，在地板的相应位置里，安装上相应的插座。这样，避免了插头受力；所有应力均由护脚 来承受。这些插头/插座组，首先有从电源总开关11引出的、安装在椅脚上的插头/插座 组201，202，其插头201装在椅脚底面上护脚包围的空间里，插座202装在地板里，通过地板 里预埋的导线，接到外电源上。再次，从电源总开关11另一端引出的导线，则接到椅脚上另 一插头/插座组221，222的插座222里。而课桌上一排并联的开关，即第一开关13、第二开 关14、第三开关15，它们是分别串接到各自的电热膜上的，它们和插座16的另一端，则接出 导线，引到装在桌脚上的一组插头/插座组211，212里。这样，再通过地板下的导线，将桌 脚下的插座212，与椅脚下的插座222连接起来，实现从外电源到总开关，到并联的各个分 开关和插座，再到各个电气件的串联；这样，使得桌面和座椅的电热膜的温度方便调节，也 方便学生随意开或关。本实用新型适用于对现有课堂里的桌椅进行改进。
权利要求一种电热课桌椅，包括课桌(1)、座椅(2)，在课桌(1)桌面的面层下安装有一块第一电热膜(3)，其特征在于，在座椅(2)座板的面层下还安装有一块第二电热膜(4)和一个电源总开关(11)，在课桌底下的踏板上，安装有一个变压器(6)，踏板的夹层里安装有一块第三电热膜(5)；在课桌(1)外侧面板上，装设有相互并联的开关和插座，包括有串接第一电热膜(3)的第一开关(13)、串接第二电热膜(4)的第二开关(14)、串接第三电热膜(5)的第三开关(15)以及一个插接照明灯(161)的插座(16)；上述各个相互并联的开关和插座，通过导线，各自串联到电源总开关(11)上，电源总开关(11)则以导线联接到外电源上。
2.根据权利要求1所述的电热课桌椅，其特征在于，所述的电源总开关(11)，是一个按 压式开关，或是感应式开关，或是在按压式开关上安装有一根压缩弹簧(210)；所述的第一 开关(13)和第二开关(14)，是一种可调节的旋钮开关。
3.根据权利要求1或2所述的电热课桌椅，其特征在于，所述的第一电热膜(3)、第二 电热膜(4)和第三电热膜(5)，是一种金属电热膜、或低温辐射电热膜、或者是硅橡胶电热 膜。
4.根据权利要求1或2所述的电热课桌椅，其特征在于，在课桌(1)的踏板上，安装 有一个连接外电源的插座(101)和与其相连接的一个变压器(6)；从该变压器(6)输出端 所接出的24v电源电路，经过电源总开关(11)，再连接到并联的第一开关(13)和第二开关 (14)上；从插座(101)接出的另一电路，则经过电源总开关(11)后，再连接到第三电热膜 (5)的第三开关(15)上；连接课桌(1)与座椅(2)上面的电器的所有导线，均从连接桌脚 与椅脚的一个可伸缩的活动套管(7)里面穿过。
5.根据权利要求1或2所述的电热课桌椅，其特征在于，在所述的座椅(2)的一个椅 脚与所处地板之间，安装有一组插头/插座组(201，202)，插头(201)装在椅脚底面上，插 座(202)装在地板里，插头(201)与所述的的电源总开关(11)的一端串接，插座(202)通 过埋设在地板下的导线，与外电源相连接；在另一个椅脚与地板之间，还安装有另一组插 头/插座组(221，222)，插头(221)安装在椅脚底面上，插座(222)安装在地板里，该插头/ 插座组(221，222)，既与电源总开关的另一端相连接，又通过地板下的导线，与另外一组插 头/插座组(211，212)相连接，该另外一组插头/插座组(211，212)，是安装在课桌(1)的 一个桌脚与地板之间，其插头(211)安装在桌脚底面上，插座(212)安装在地板里，并且它 们与所述的的相互并联的第一开关(13)、第二开关(14)、第三开关(15)以及插座(16)是 相联接的。
6.根据权利要求5所述的电热课桌椅，其特征在于，在所述的椅脚和桌脚下面周围，嵌 有一段用铁板或钢板制成的护脚(301)，护脚(301)的一段，插入到所处位置的地板里。
专利摘要一种电热课桌椅，在课桌、座椅、以及课桌下的踏板里，分别嵌装有电热膜，在课桌侧边安装有上述三块电热膜的并联开关，和一个灯插座，其中课桌的和座椅的电热膜，使用由一台变压器降压后的24v安全电压，并且该两块电热膜的开关，采用可调节的旋钮开关。电源总开关则安装在座椅的夹层里，是一种按压式开关，还可加装一个压缩弹簧；课桌与座椅之间的所有导线，穿过一条连接桌脚与椅脚之间、可伸缩的活动套管或软管。本实用新型课桌椅，使用方便，调节温度容易，电路连接适应学生的特点，适用于对现有课桌椅进行改进。
文档编号A47B39/00GK201727106SQ201029068070
公开日2011年2月2日 申请日期2010年2月3日 优先权日2010年2月3日
发明者周伟平 申请人:周伟平