专利名称：设有固定器的课桌的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种课桌，尤其涉及一种设有固定器的课桌。
背景技术：
现有的课桌在使用的过程中，由于摆放空间过小而课本等教科文具又较多，因此没有较多的位置摆放水杯，更没有空间摆放雨伞。因此，本领域的技术人员致力于开发一种能摆放固定住水杯和雨伞的设有固定器的课桌。
发明内容
鉴于上述的现有技术中的问题，本发明所要解决的技术问题是现有的课桌不能摆放固定住水杯和雨伞。本发明提供的一种设有固定器的课桌，包括课桌、挂钩和固定器，所述挂钩设于所述课桌的一侧，所述固定器包括弹簧夹和连接柄，所述连接柄的一端与所述弹簧夹连接，所述连接柄的另一端设有通孔，所述固定器通过所述挂钩和所述连接柄上的通孔与所述课桌连接。在本发明的一个较佳实施方式中，所述弹簧夹为塑料弹簧夹。在本发明的另一较佳实施方式中，所述连接柄与所述弹簧夹之间可拆连接。在本发明的另一较佳实施方式中，所述连接柄与所述弹簧夹之间固定连接。在本发明的另一较佳实施方式中，所述连接柄由塑料制成。本发明的设有固定器的课桌结构简单，制作方便，使用和携带均较为简便。可以很方便的摆放固定住水杯和雨伞。
图1是本发明的实施例的结构示意图。
具体实施例方式以下将结合附图对本发明做具体阐释。如图1中所示的本发明的实施例的设有固定器的课桌，包括课桌1、挂钩2和固定器3。挂钩2设于课桌I的一侧。固定器3包括弹黃夹4和连接柄5。连接柄5的一端与弹黃夹4连接,连接柄的另一端设有通孔。固定器3通过挂钩2和通孔4与课桌I连接。本发明通过一个悬挂与课桌边缘的弹簧夹，可实现将水杯和雨伞夹住，从而能够方便的摆放固定住水杯和雨伞。本发明结构简单，制作方便，使用和携带均较为简便。在本发明的实施方式中，弹簧夹4为塑料弹簧夹。塑料制成更加轻便。
在本发明的实施方式中，连接柄5与弹簧夹4之间可拆连接。从而可以方便的更换不同型号的弹簧夹从而适应不同的水杯和雨伞。当然，在本发明的其他实施方式中，连接柄与弹簧夹之间也可固定连接。在本发明的实施方式中，连接柄可由塑料制成。以上对本发明的具体实施例进行了详细描述，但其只是作为范例，本发明并不限制于以上描述的具体实施例。对于本领域技术人员而言，任何对本发明进行的等同修改和替代也都在本发明的范畴之中。因此，在不脱离本发明的精神和范围下所作的均等变换和修改，都应涵盖在本发明的范围内。
权利要求
1.一种设有固定器的课桌，其特征在于，包括课桌、挂钩和固定器，所述挂钩设于所述课桌的一侧，所述固定器包括弹簧夹和连接柄，所述连接柄的一端与所述弹簧夹连接，所述连接柄的另一端设有通孔，所述固定器通过所述挂钩和所述连接柄上的通孔与所述课桌连接。
2.按权利要求1所述的设有固定器的课桌，其特征在于，所述弹簧夹为塑料弹簧夹。
3.按权利要求1所述的设有固定器的课桌，其特征在于，所述连接柄与所述弹簧夹之间可拆连接。
4.按权利要求1所述的设有固定器的课桌，其特征在于，所述连接柄与所述弹簧夹之间固定连接。
5.按权利要求1所述的设有固定器的课桌，其特征在于，所述连接柄由塑料制成。
全文摘要
本发明提供的一种设有固定器的课桌，包括课桌、挂钩和固定器，所述挂钩设于所述课桌的一侧，所述固定器包括弹簧夹和连接柄，所述连接柄的一端与所述弹簧夹连接，所述连接柄的另一端设有通孔，所述固定器通过所述挂钩和所述连接柄上的所述通孔与所述课桌连接。本发明的设有固定器的课桌结构简单，制作方便，使用和携带均较为简便。可以很方便的摆放固定住水杯和雨伞。
文档编号A47B41/00GK103082668SQ20111034319
公开日2013年5月8日 申请日期2011年11月3日 优先权日2011年11月3日
发明者金鸣 申请人:上海市格致中学