防近视学习桌的制作方法

文档序号:2166598阅读:192来源:国知局
专利名称:防近视学习桌的制作方法
技术领域
本实用新型涉及ー种学习桌,特别涉及ー种防近视学习桌。
背景技术
目前,学生近视现象严重,其中很 重要的ー个原因是学习没有正确的姿势,眼睛离书本距离近,尽管在受到提醒时能注意纠正,但不能保持住。针对这一问题,现有技术中设计了ー种防近视托架,包括上部的托架和下部的螺丝紧固夹,使用时通过紧固夹安装在学习桌边沿,用以控制学生头部与桌面的距离,存在的不足是其紧固结构较复杂,安装和拆卸不便利,影响到推广使用。
发明内容本实用新型的目的是提供ー种结构简单、使用简便的防近视学习桌。本实用新型采用以下技术方案实现ー种防近视学习桌,包括桌体和桌面,该桌面上靠近使用者的一侧设置铁条和防近视托架,防近视托架由可调节支杆和置于可调节支杆上端的托垫、下端的磁铁底座构成,磁铁底座与铁条通过磁力吸引定位。该调节支杆由螺纹套管和置于螺纹套管内的螺纹杆构成。本实用新型具有防近视托架结构,而且防近视托架与桌面采用磁力吸引方式连接,结构简单,装、拆十分便利,有效克服了现有技术装拆不便利的弊端,更适于推广应用。

附图为本实用新型立体结构示意图。附图中1、桌体,2、桌面,3、铁条,4、托垫,5、磁铁底座,6、套管,7、螺纹杆。
具体实施方式
以下结合附图和具体实施例对本实用新型作进ー步描述。參照附图,桌面2上靠近使用者的ー侧设置铁条3和防近视托架,防近视托架由可调节支杆和置于可调节支杆上端的托垫4、下端的磁铁底座5构成,磁铁底座5与铁条3通过磁力吸引定位。调节支杆由螺纹套管6和置于螺纹套管6内的螺纹杆7构成,两者相对旋转可变化调节支杆高度,以适合不同身高学生的需要。本实用新型防近视托架拆装十分便利,通常学生学习时安装在桌面2上,托垫4支撑在学生下颌处,保证学生眼睛与桌面2的距离,不需要使用时,用力克服磁铁吸引カ即可取下。
权利要求1.一种防近视学习桌,包括桌体(I)和桌面(2),其特征在于该桌面(2)上靠近使用者的一侧设置铁条(3)和防近视托架,防近视托架由可调节支杆和置于可调节支杆上端的托垫(4)、下端的磁铁底座(5)构成,磁铁底座(5)与铁条(3)通过磁力吸引定位。
2.根据权利要求I所述的防近视学习桌,其特征在于该调节支杆由螺纹套管(6)和置于螺纹套管(6)内的螺纹杆(7)构成。
专利摘要本实用新型公开了一种防近视学习桌,包括桌体(1)和桌面(2),该桌面(2)上靠近使用者的一侧设置铁条(3)和防近视托架,防近视托架由可调节支杆和置于可调节支杆上端的托垫(4)、下端的磁铁底座(5)构成,磁铁底座(5)与铁条(3)通过磁力吸引定位。本实用新型结构简单,使用简便,适于推广应用。
文档编号A47B41/02GK202375462SQ201120552798
公开日2012年8月15日 申请日期2011年12月27日 优先权日2011年12月27日
发明者安增国, 马翠红 申请人:安增国
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