专利名称：校正课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种课桌。
背景技术：
不正确的坐姿对学生的成长、发育有重要影响，比如经常趴在桌子上看书等，这些不正确的行为习惯，即影响了正常的学习活动，更不利于学生的健康成长。
发明内容本实用新型所要解决的技术问题是提供一种能有效校正学生坐姿的校正课桌。为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是校正课桌，包括桌体，所述桌体上设有桌面板，所述桌面板和所述桌体之间设有弹性升降装置，所述桌体上设有警示灯，所述警示灯连接有电源，所述桌面板和所述警示灯之间设有警示灯开关控制装置。作为优选的技术方案，所述警示灯开关控制装置包括闸刀开关，所述闸刀开关的动触头和所述桌面板之间设有绝缘铰接杆，所述绝缘铰接杆的一端铰接在所述桌面板的下表面，所述绝缘铰接杆的另一端铰接在所述动触头上。由于采用了上述技术方案，校正课桌，包括桌体，所述桌体上设有桌面板，所述桌面板和所述桌体之间设有弹性升降装置，所述桌体上设有警示灯，所述警示灯连接有电源，所述桌面板和所述警示灯之间设有警示灯开关控制装置；当学生出现不正确的坐姿时，如趴在桌面上，桌面板受力下压，桌面板通过警示灯开关控制装置控制警示灯点亮，发出告警，从而避免学生的不正确坐姿。
图1是本实用新型实施例的结构示意图；图中1_桌体；2_桌面板；3_弹簧；4_警示灯；5_导向柱；6-动触头；7_绝缘铰接杆。
具体实施方式
如附图所示，校正课桌，包括桌体1，所述桌体I上设有桌面板2，所述桌面板2和所述桌体I之间设有弹性升降装置，所述弹性升降装置包括设在所述桌面板2和所述桌体I之间的导向柱5，所述导向柱5上套装有设在所述桌体I和所述桌面板2之间的弹簧3，所述桌体I上设有警示灯4，所述警示灯4连接有电源，所述桌面板2和所述警示灯4之间设有警示灯开关控制装置。所述警示灯开关控制装置包括闸刀开关，所述闸刀开关的动触头6和所述桌面板2之间设有绝缘铰接杆7，所述绝缘铰接杆7的一端铰接在所述桌面板2的下表面，所述绝缘铰接杆7的另一端铰接在所述动触头6上。当学生出现不正确的坐姿时，如趴在桌面上，桌面板受力下压，桌面板通过警示灯开关控制装置控制警示灯点亮，发出告警，从而避免学生的不正确坐姿。[0013]以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征及本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
权利要求1.校正课桌，包括桌体，所述桌体上设有桌面板，所述桌面板和所述桌体之间设有弹性升降装置，所述桌体上设有警示灯，所述警示灯连接有电源，所述桌面板和所述警示灯之间设有警示灯开关控制装置。
2.如权利要求1所述的校正课桌，其特征在于所述警示灯开关控制装置包括闸刀开关，所述闸刀开关的动触头和所述桌面板之间设有绝缘铰接杆，所述绝缘铰接杆的一端铰接在所述桌面板的下表面，所述绝缘铰接杆的另一端铰接在所述动触头上。
专利摘要本实用新型公开了一种校正课桌，包括桌体，所述桌体上设有桌面板，所述桌面板和所述桌体之间设有弹性升降装置，所述桌体上设有警示灯，所述警示灯连接有电源，所述桌面板和所述警示灯之间设有警示灯开关控制装置；当学生出现不正确的坐姿时，如趴在桌面上，桌面板受力下压，桌面板通过警示灯开关控制装置控制警示灯点亮，发出告警，从而避免学生的不正确坐姿。
文档编号A47B41/00GK202820232SQ20122052301
公开日2013年3月27日 申请日期2012年10月14日 优先权日2012年10月14日
发明者刘晓宇 申请人:刘晓宇