专利名称：一种限位课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及课桌，尤其涉及一种限位课桌。
背景技术：
课桌是学生们在校期间每天都会使用的一种学习用品，他提供学生一个写字、看书和休息的平台。具有良好设计的课桌能够给学生一个良好的学习环境，让学生在学习时做到“一尺、一拳、一寸”，这有助于学生骨骼正常生长。但是，纵观当下的各种课桌的设计中，大多都把设计重心放在课桌的收纳功能和课桌的高度上，没有注意到课桌的结构对学生的阅读姿势带来的影响。
实用新型内容针对现有的课桌中存在的上述问题，本实用新型提供一种限位课桌。本实用新型解决技术问题所采用的技术方案为:一种限位课桌，包括课桌，其中，所述课桌的正面桌面边缘为向内凹的弧形，所述弧形中央位置处固定有限位装置，所述限位装置的下端与所述弧形桌面边缘固定连接。所述限位课桌，其中，所述限位装置包括托盘、调节杆、连接块和固定块，所述托盘位于所述限位装置的顶部，所述调节杆位于所述托盘的下方，并与所述托盘连接，所述连接块位于所述调节杆的两侧，所述固定块位于所述限位装置的底部，并与所述连接块连接。所述限位课桌，其中，所述托盘由柔性防滑材料制成。所述限位课桌，其中，所述托盘的外形为立方体挖去一个半圆柱。上述技术方案具有如下优点或有益效果:本实用新型限位课桌的正面桌面边缘为向内凹陷的弧面造型，并且在弧面的最内端设有限位装置，限位装置由托盘、调节杆、连接块和固定块连接而成，限位装置用于限制使用者的头部，使眼镜里桌面的距离始终保持在同一个高度，同时也保证使用者身体离桌面边缘有一拳的距离，从而使使用者在使用本实用新型工作、学习过程中始终保持良好的姿势。
图1是本实用新型限位课桌的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明，但不作为本实用新型的限定。如图1所示，本实用新型是一种限位课桌。包括课桌。课桌为立方体外形，在课桌正面桌面边缘设有内凹圆弧形的桌面边缘1，在弧形桌面边缘I的中央位置处设有限位装置2，限位装置2的底部与桌面的弧形边缘I固定连接。限位装置2包括托盘21、调节杆22、连接块23和固定块24，其中，托盘21位于整个限位装置2的顶部，调节杆22位于托盘21的下方，调节杆22 —端与托盘21连接，调节杆22的另一端与固定块24连接，连接块23位于调节杆22的两侧，固定块24位于连接块23的下方，其一端与连接块23下端相连，另一端与弧形桌面边缘I下部相连。限位装置2中的托盘21的形状为上表面下凹的立方体。限位装置2中的调节杆22为可伸缩调节的拉杆I 221和拉杆II 222组成，两根拉杆的表面均设有小孔，小孔贯穿拉杆的前后两面，拉杆I 221和拉杆II 222的固定可通过螺栓和螺帽的连接来固定，固定时将拉杆I 221位于拉杆II 222的前方，拉杆I 221的小孔和拉杆II 222的小孔对齐，将螺栓先后穿过拉杆I 221的小孔和拉杆II 222的小孔，再将螺帽套在螺栓的端部，拧紧螺帽，如需将拉杆I 221和拉杆II 222分离，只需反向操作即可。限位装置2中的托盘21的作用是将使用者的下巴拖住固定，因此，托盘21的材质为柔性材料，可以采用聚醚聚氨酯材料，该材料具有记忆功能，当使用者的下巴靠上托盘21后，托盘21上的聚醚聚氨酯材料会充分贴合使用者的下巴，并且减少颈部的压力，使使用者长时间使用时也不会感到不适。使用者在使用限位课桌时，首先调节限位装置中的调节杆22，使调节杆22的高度大于或等于一寸，然后将头部搁在限位装置2中的托盘21上，使下巴紧贴托盘21，将上身保持正直，自然放松，同时，限位装置2的设置保证了使用者离桌距离大于一拳。综上所述，本实用新型限位课桌，针对现有课桌中缺少矫正坐姿的功能，提出了改进方案，将课桌正面桌面的形状由平直型改为向内凹陷的圆弧型，这样可以在设置限位装置时，保证桌子边缘基本在一条直线上，另外，课桌正面桌面边缘设置的限位装置2可以支撑使用者的头、颈部，起到固定位置的作用，使得使用者在阅读或者写字时具有良好的坐姿。以上所述仅为本实用新型较佳的实施例，并非因此限制本实用新型的申请专利范围，所以凡运用本实用新型说明书及图示内容所作出的等效结构变化，均包含在本实用新型的保护范围内。
权利要求1.一种限位课桌，包括课桌，其特征在于，所述课桌的正面桌面边缘为向内凹的弧形，所述弧形中央位置处固定有限位装置，所述限位装置的下端与所述弧形桌面边缘固定连接。
2.如权利要求1所述限位课桌，其特征在于，所述限位装置包括托盘、调节杆、连接块和固定块，所述托盘位于所述限位装置的顶部，所述调节杆位于所述托盘的下方，并与所述托盘连接，所述连接块位于所述调节杆的两侧，所述固定块位于所述限位装置的底部，并与所述连接块连接。
3.如权利要求2所述限位课桌，其特征在于，所述托盘由柔性防滑材料制成。
4.如权利要求2所述限位课桌，其特征在于，所述托盘的外形为立方体挖去一个半圆柱。
专利摘要本实用新型公开了一种限位课桌，在课桌正面桌面边缘设有内凹圆弧形的桌面边缘，在弧形桌面边缘的中央位置处设有限位装置，限位装置的底部与桌面的弧形边缘固定连接。限位装置包括托盘、调节杆、连接块和固定块，其中，托盘位于整个限位装置的顶部，调节杆位于托盘的下方，调节杆一端与托盘连接，调节杆的另一端与固定块连接，连接块位于调节杆的两侧，固定块位于连接块的下方，其一端与连接块下端相连，另一端与弧形桌面边缘下部相连。限位装置中的托盘的形状为上表面下凹的立方体。本实用新型通过限位装置的设置，对使用者的头部和颈部起到了固定位置的作用，使得使用者在长时间的阅读和写作过程中也能够保持最佳的阅读姿势。
文档编号A47B41/02GK202999893SQ20122058891
公开日2013年6月19日 申请日期2012年11月9日 优先权日2012年11月9日
发明者吴颖 申请人:上海市格致初级中学