一种新型高中生教室学习用课桌的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种新型高中生教室学习用课桌，包括桌柜，所述桌柜上端设置有固定板和桌盖，桌柜底部四周设置有四条桌腿，底部中间位置设置有拉盘；所述固定板上设置有笔筒和书架，所述书架两侧设置有侧挡板，后端设置有后挡板，所述后挡板设置有滑槽，所述滑槽内通过滑块固定有滑动板；所述侧挡板底端通过两根滑动轴相连接；本实用新型结构设计合理，构思新颖，桌盖可为学生的写作提供较大的空间，书架与桌柜的设置可为学生的书籍存放提供足够的空间，同时学生可将试卷放置于托盘内，拿取方便提高了学生学习学习的效率。
【专利说明】一种新型高中生教室学习用课桌
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学生学习用品【技术领域】，尤其是一种新型高中生教室学习用课桌。
【背景技术】
[0002]课桌是所有学校必须的教学用品，尤其对于高中生，学习科目多，压力大，每位学生都拥有大量的教科书以及一些辅助教材，而且教室面积有限，导致每位学生的课桌使用面积较小，为此，学生将大量的书本放置在课桌顶面，容易导致学生课桌供学生写字的面积更小影响学生的学习效率；同时像试卷等容易蹂躏的纸张不易存放，增加了学生的学习困难。
实用新型内容
[0003]本实用新型的目的是为了克服上述技术缺点提供一种新型高中生教室学习用课桌。
[0004]本实用新型解决技术问题采用的技术方案为:一种新型高中生教室学习用课桌，包括桌柜，所述桌柜上端设置有固定板和桌盖，桌柜底部四周设置有四条桌腿，底部中间位置设置有拉盘；所述固定板上设置有笔筒和书架，所述书架两侧设置有侧挡板，后端设置有后挡板，所述后挡板设置有滑槽，所述滑槽内通过滑块固定有滑动板；所述侧挡板底端通过两根滑动轴相连接。
[0005]所述滑动板设置在滑动轴上。
[0006]所述拉盘两侧和后侧均设置为挡板，拉盘底部中间位置设置有拉柄。
[0007]所述桌盖通过活动轴与固定板相连接。
[0008]本实用新型所具有的有益效果是:
[0009]本实用新型结构设计合理，构思新颖，桌盖可为学生的写作提供较大的空间，书架与桌柜的设置可为学生的书籍存放提供足够的空间，同时学生可将试卷放置于托盘内，拿取方便提高了学生学习学习的效率。
【专利附图】
【附图说明】
[0010]附图1为本实用新型的结构示意图。
[0011]附图2为本实用新型书架示意图。
【具体实施方式】
[0012]下面结合附图1与附图2对本实用新型做以下详细说明。
[0013]如图1与图2所示，本实用新型包括桌柜I，所述桌柜I上端设置有固定板2和桌盖6，桌柜I底部四周设置有四条桌腿8，底部中间位置设置有拉盘7 ;所述固定板2上设置有笔筒3和书架4，所述书架4两侧设置有侧挡板14，后端设置有后挡板11，所述后挡板11设置有滑槽13，所述滑槽13内通过滑块15固定有滑动板12 ;所述侧挡板14底端通过两根滑动轴16相连接。
[0014]所述滑动板12设置在滑动轴16上。
[0015]所述拉盘7两侧和后侧均设置为挡板10,拉盘7底部中间位置设置有拉柄9。
[0016]所述桌盖6通过活动轴5与固定板2相连接。
[0017]使用本实用新型时，学生将使用的书籍放置于书架4内，并滑动滑板12将书籍固定；此外将笔具放置于笔筒3内，试卷放置于拉盘7内，方便拿取；同时还可将其它物品放置于桌柜I内部，节省空间；此后直接在桌盖6上书写即可，提高了学生的学习效率。
【权利要求】
1.一种新型高中生教室学习用课桌，其特征在于:包括桌柜，所述桌柜上端设置有固定板和桌盖，桌柜底部四周设置有四条桌腿，底部中间位置设置有拉盘；所述固定板上设置有笔筒和书架，所述书架两侧设置有侧挡板，后端设置有后挡板，所述后挡板设置有滑槽，所述滑槽内通过滑块固定有滑动板；所述侧挡板底端通过两根滑动轴相连接。
2.根据权利要求1所述的一种新型高中生教室学习用课桌，其特征在于:所述滑动板设置在滑动轴上。
3.根据权利要求1所述的一种新型高中生教室学习用课桌，其特征在于:所述拉盘两侧和后侧均设置为挡板，拉盘底部中间位置设置有拉柄。
4.根据权利要求1所述的一种新型高中生教室学习用课桌，其特征在于:所述桌盖通过活动轴与固定板相连接。
【文档编号】A47B41/00GK203748919SQ201420164870
【公开日】2014年8月6日 申请日期:2014年4月4日 优先权日:2014年4月4日
【发明者】卢展鹏 申请人:卢展鹏