多媒体数位讲台的制作方法

文档序号:2025404阅读:172来源:国知局
多媒体数位讲台的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及教学设备【技术领域】,尤其是涉及一种多媒体数位讲台。其特点是包括箱体,箱体顶部设置有显示器安装架,显示器安装架前沿两侧通过安装轴与箱体相连,所述的显示器安装架包括左侧板、右侧板和后侧板,左侧板和右侧板之间安装有托板,后侧板上设置有散热孔,后侧板底沿中部设置有限位销,后侧板底沿两侧设置有支撑杆,支撑杆一端安装在后侧板底沿上,支撑杆另一端与箱体中的固位横条固连,后侧板上沿中部设置有把手,箱体前侧设置有滑动键盘托,箱体右侧设置有滑动书托。其显示器角度可灵活微调的效果,适合不同观看习惯的教师使用;避免了显示器安装板突然受重压后迅速复位,从而避免了施压者由于显示器安装板突然复位而收到惊吓或伤害。
【专利说明】多媒体数位讲台

【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学设备【技术领域】,尤其是涉及一种多媒体数位讲台。

【背景技术】
[0002]现有的多媒体讲台,显示器一般固定安装在箱体顶部,显示器角度无法调节。此种结构给使用者带来诸多不便,安装时,如显示器后端较高,凸出扶手,即显示器从外侧向操作者一侧形成向下的坡面,虽达到了观看舒适的目的但运输过程中容易损伤显示器。如显示器设置为与箱体底部基本水平,虽运输不易损伤但使用时难以实现最佳观看角度。


【发明内容】

[0003]本实用新型的目的在于避免现有技术的不足提供一种多媒体数位讲台,从而有效解决现有技术中存在的缺陷。
[0004]为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:所述的多媒体数位讲台,其特点是包括箱体,箱体顶部设置有显示器安装架,显示器安装架前沿两侧通过安装轴与箱体相连,所述的显示器安装架包括左侧板、右侧板和后侧板,左侧板和右侧板之间安装有托板,后侧板上设置有散热孔,后侧板底沿中部设置有限位销,后侧板底沿两侧设置有支撑杆,支撑杆一端安装在后侧板底沿上,支撑杆另一端与箱体中的固位横条固连,后侧板上沿中部设置有把手,箱体前侧设置有滑动键盘托,箱体右侧设置有滑动书托。
[0005]所述的支撑杆的结构为任意位置停止式结构。
[0006]所述的滑动书托上的一角处设置有置杯槽。
[0007]本实用新型的有益效果是:所述的多媒体数位讲台,其采用了随意停支撑杆,实现了显示器角度可灵活微调的效果,适合不同观看习惯的教师使用;限位销的设置,避免了显示器安装板突然受重压后迅速复位,从而避免了施压者由于显示器安装板突然复位而收到惊吓或伤害。散热孔的设置,使得显示器可有效通风散热,延长了显示器的使用寿命;滑动键盘托的设置,避免了键盘占用桌面空间;滑动书托的设置,增加了讲台的置物空间,置杯槽的设置,有效避免了水杯倾倒影响设备使用和教学进程。

【专利附图】

【附图说明】
[0008]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
[0009]图1是本实用新型结构原理示意图;
[0010]图2是本实用新型图1的显示器安装架安装结构原理示意图。
[0011]图中:1.箱体;2.显示器安装架;3.安装轴;4.左侧板;5.右侧板;6.后侧板;6-1.散热孔;7.托板;8.限位销;9.支撑杆;10.把手;11.滑动键盘托;12.滑动书托;12-1.置杯槽;13.固位横条。

【具体实施方式】
[0012]以下结合附图对本实用新型的原理和特征进行描述,所举实例只用于解释本实用新型,并非用于限定本实用新型的范围。
[0013]如图1和2所示,所述的多媒体数位讲台,其特点是包括箱体I,箱体I顶部设置有显示器安装架2,显示器安装架2前沿两侧通过安装轴3与箱体I相连,所述的显示器安装架2包括左侧板4、右侧板5和后侧板6,左侧板4和右侧板5之间安装有托板7,后侧板6上设置有散热孔6-1,后侧板6底沿中部设置有限位销8,后侧板6底沿两侧设置有支撑杆9,支撑杆9 一端安装在后侧板6底沿上,支撑杆9另一端与箱体I中的固位横条13固连,后侧板6上沿中部设置有把手10,箱体I前侧设置有滑动键盘托11,箱体I右侧设置有滑动书托12。
[0014]进一步,所述的支撑杆9的结构为任意位置停止式结构。
[0015]进一步,所述的滑动书托12上的一角处设置有置杯槽12-1。
[0016]本新型讲台显示器安装架2与箱体I连接时采用了随意停支撑杆9,实现了显示器角度可灵活微调的效果,适合不同观看习惯的教师使用;限位销8的设置,避免了显示器安装架2突然受重压后迅速复位,从而避免了施压者由于显示器安装架2突然复位而收到惊吓或伤害。当限位销8打开时,即使显示器安装架2受到重压,受到限位销8的阻挡,显示器安装架只会产生较小的向下位移;散热孔6-1的设置,使得显示器可有效通风散热,延长了显示器的使用寿命;滑动键盘托11的设置,避免了键盘占用桌面空间;滑动书托12的设置,增加了讲台的置物空间,置杯槽12-1的设置,有效避免了水杯倾倒影响设备使用和教学进程。
[0017]以上所述仅为本实用新型的较佳实施例,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
【权利要求】
1.一种多媒体数位讲台,其特征是包括箱体,箱体顶部设置有显示器安装架,显示器安装架前沿两侧通过安装轴与箱体相连,所述的显示器安装架包括左侧板、右侧板和后侧板,左侧板和右侧板之间安装有托板,后侧板上设置有散热孔,后侧板底沿中部设置有限位销,后侧板底沿两侧设置有支撑杆,支撑杆一端安装在后侧板底沿上,支撑杆另一端与箱体中的固位横条固连,后侧板上沿中部设置有把手,箱体前侧设置有滑动键盘托,箱体右侧设置有滑动书托。
2.如权利要求1所述的多媒体数位讲台,其特征在于:所述的支撑杆的结构为任意位置停止式结构。
3.如权利要求1所述的多媒体数位讲台,其特征在于:所述的滑动书托上的一角处设置有置杯槽。
【文档编号】A47B21/00GK203986753SQ201420420652
【公开日】2014年12月10日 申请日期:2014年7月29日 优先权日:2014年7月29日
【发明者】张其江 申请人:张其江
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1