英语开放式教学辅助折叠座椅的制作方法
【专利摘要】一种英语开放式教学辅助折叠座椅。英语教学学习的过程，从室内教学逐渐像开放式教学演变。一种英语开放式教学辅助折叠座椅，其组成包括：椅背连接框架（2）、书写板（16），椅背连接框架安装有椅背（1），椅背连接框架与连接件（3）的一端间接，连接件的另一端与椅座固定架（4）铰接，椅座固定架和椅背连接框架分别与椅座铰接，书写板上书写区具有磨砂层（13），书写板上手臂放置区具有高密度海绵层（14），槽内具有书写延长板（9），书写板通过书写板伸缩支撑杆与（8）椅座连接，书写板通过支撑件（15）与椅背连接框架连接，书写板上具有磁性条（12），所述的磁性条上具有磁性贴片（11）。本实用新型应用于英语开放式教学辅助折叠座椅。
【专利说明】英语开放式教学辅助折叠座椅
[0001]【技术领域】:
[0002]本实用新型涉及一种英语开放式教学辅助折叠座椅。
[0003]【背景技术】:
[0004]英语教学学习的过程，从室内教学逐渐像开放式教学演变，传统的教学模式效率低模式死板难以激发学生的学习热情，同学之间缺少交流，英语学习中训练尤为重要，传统的训练受到限制很难大面积巩固所学的知识能力，听说读写四项基本技能得不到综合训练，因此为了避免传统英语教学的弊端，开发提倡开放式英语教学模式，其中对于开放教学的辅助设备尤为缺少，因此为了提高学生学历效率和兴趣提供一种开放式教学辅助折叠座椅。
[0005]
【发明内容】
:
[0006]本实用新型的目的是提供一种英语开放式教学辅助折叠座椅。
[0007]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0008]一种英语开放式教学辅助折叠座椅，其组成包括:椅背连接框架、书写板，所述的椅背连接框架安装有椅背，所述的椅背连接框架与连接件的一端铰接，所述的连接件的另一端与椅座固定架铰接，所述的椅座固定架和所述的椅背连接框架分别与椅座铰接，所述的书写板上书写区具有磨砂层，所述的书写板上手臂放置区具有高密度海绵层，所述的书写板中间开有槽，所述的槽内具有书写延长板，所述的书写板通过书写板伸缩支撑杆与椅座连接，所述的书写板通过支撑件与椅背连接框架连接，所述的书写板上具有磁性条，所述的磁性条上具有磁性贴片，所述的书写板下具有挂物件。
[0009]所述的椅背连接框架和椅座固定框架下面具有防滑固定件，所述的英语开放式教学辅助折叠座椅，所述的椅座下面具有物品放置架，所述的物品放置架一端与椅座固定架铰接，所述的物品放置架另一端搭接在椅背连接框架上的圆柱固定件上，所述的书写板伸缩支撑杆一端插在书写板下面的凸起槽内，所述的书写板伸缩杆另一端与椅座铰接，所述的支撑件一端与椅背连接框架铰接，所述的支撑件另一端与书写板铰接。
[0010]本实用新型的有益效果:
[0011]1.本实用新型框架安装有椅背，椅背采用套在框架上面的方式，可以拆卸，方便更换、拆卸清洗等；椅座下面具有物品放置架，满足您存放包和文件的资料的需要；椅背连接框架、椅座固定架、连接件、支撑件写、书写板伸缩支撑杆等采用转轴连接能够进行折叠比普通的座椅可以节省2/3的存放空间，节省成本，增加空间运用弹性；椅背和书写板均采用进口的原生PP塑料，比再生的PP塑料柔韧性更好，长期使用不易脆裂，牢固耐用；同时书写板上具有磨砂层、高密度海绵层，在学习的时候可以防止手臂长时间疲劳磨损，同时磨砂层增加了摩擦放置书写滑动，设置了磁性条和磁性贴片来固定书写纸；书写板中间开有槽，槽内具有书写延长板，当书写板不够用的时候可以加长延长；书写板下具有挂物件可以用来悬挂一些物品等。
[0012]本实用新型椅背连接框架、椅座固定框架均采用壁厚为1.2mm的优质冷轧钢管，表面静电喷涂，与一般采用0.8-1.0mm钢管的培训椅相比，整体的承重更大，且长期使用不会变型，经久耐用；配写字板，满足书写功能。
[0013]【专利附图】
【附图说明】:
[0014]附图1是本实用新型的结构示意图。
[0015]【具体实施方式】:
[0016]实施例1:
[0017]一种英语开放式教学辅助折叠座椅，其组成包括:椅背连接框架2、书写板16，所述的椅背连接框架安装有椅背1，所述的椅背连接框架与连接件3的一端间接，所述的连接件的另一端与椅座固定架4铰接，所述的椅座固定架和所述的椅背连接框架分别与椅座铰接，所述的书写板上书写区具有磨砂层13，所述的书写板上手臂放置区具有高密度海绵层14，所述的书写板中间开有槽，所述的槽内具有书写延长板9，所述的书写板通过书写板伸缩支撑杆8与椅座连接，所述的书写板通过支撑件15与椅背连接框架连接，所述的书写板上具有磁性条12，所述的磁性条上具有磁性贴片11，所述的书写板下具有挂物件16。
[0018]实施例2:
[0019]根据实施例1所述的英语开放式教学辅助折叠座椅，所述的椅背连接框架和椅座固定框架下面具有防滑固定件7，所述的椅座下面具有物品放置架，所述的物品放置架一端与椅座固定架铰接，所述的物品放置架另一端搭接在椅背连接框架上的圆柱固定件上，所述的书写板伸缩支撑杆一端插在书写板下面的凸起槽内，所述的书写板伸缩杆另一端与椅座铰接，所述的支撑件一端与椅背连接框架铰接，所述的支撑件另一端与书写板铰接，所述的挂物件与书写板通过合页连接。
【权利要求】
1.一种英语开放式教学辅助折叠座椅，其组成包括:椅背连接框架、书写板，其特征是:所述的椅背连接框架安装有椅背，所述的椅背连接框架与连接件的一端铰接，所述的连接件的另一端与椅座固定架铰接，所述的椅座固定架和所述的椅背连接框架分别与椅座铰接，所述的书写板上书写区具有磨砂层，所述的书写板上手臂放置区具有高密度海绵层，所述的书写板中间开有槽，所述的槽内具有书写延长板，所述的书写板通过书写板伸缩支撑杆与椅座连接，所述的书写板通过支撑件与椅背连接框架连接，所述的书写板上具有磁性条，所述的磁性条上具有磁性贴片，所述的书写板下具有挂物件。
2.根据权利要求1所述的英语开放式教学辅助折叠座椅，其特征是:所述的椅背连接框架和椅座固定框架下面具有防滑固定件，所述的椅座下面具有物品放置架，所述的物品放置架一端与椅座固定架铰接，所述的物品放置架另一端搭接在椅背连接框架上的圆柱固定件上，所述的书写板伸缩支撑杆一端插在书写板下面的凸起槽内，所述的书写板伸缩杆另一端与椅座铰接，所述的支撑件一端与椅背连接框架铰接，所述的支撑件另一端与书写板铰接。
【文档编号】A47C7/62GK204032809SQ201420471025
【公开日】2014年12月24日 申请日期:2014年8月20日 优先权日:2014年8月20日
【发明者】邹春玲, 马艳辉, 马浩然 申请人:哈尔滨理工大学