本发明属于日常生活工具,具体涉及一种可自调角度的阅读架。
背景技术:
现在学生在学习过程中由于学习时间长,经常会造成眼睛的疲劳最终导致近视。在学习过程中眼睛与书本的距离对眼睛的影响尤为重要,不正确看书距离会导致距离书本的距离过近,极易造成近视;而传统的阅读架却不具有自动调节阅读架角度的功能,因此需要一种智能有效的防止眼睛距离书本较近的自调角度的阅读架。
技术实现要素:
为了解决现有技术中存在的阅读架不能自动调节角度的问题,本发明提供了一种一种可自调角度的阅读架。本发明要解决的技术问题通过以下技术方案实现:
一种可自调角度的阅读架,包括底板和阅读板,所述底板一端与所述阅读板的一端通过销轴连接,所述底板上设有电动伸缩臂,所述电动伸缩臂一端连接所述底板,所述阅读板的背面中央设有一滑动导轨,所述电动伸缩臂另一端连接有滑动轮,所述滑动轮连接于所述滑动导轨中;所述阅读板正面的顶部还设有距离探测模块,所述距离探测模块通过单片机与所述电动伸缩臂电连接,用于检测人体距离阅读板的距离。
进一步的,所述距离探测模块包括包括hc-sr04型超声波测距模块,hc-sr04型超声波测距模块的1脚与5v电源连接,2脚和3脚分别与单片机的39脚与38脚连接,4脚接地。
进一步的,所述阅读板正面的底部还设有垂直于阅读板的书挡凸起。
进一步的,所述底板上设有连接电源的电源线。
本发明的有益效果:
本阅读架不仅可以有效降低学习过程中颈椎的负担,还可以对学习过程中的阅读角度进行调整,并在眼睛距离书本过近时进行角度调节,以保障学生在读书学习时的身体健康;本装置使用起来简单便捷,能有效保证阅读者的眼睛健康。
以下将结合附图及实施例对本发明做进一步详细说明。
附图说明
图1是阅读架总体结构示意图。
图2是距离探测模块电路示意图。
图3是阅读板背面示意图。
图中:1、底板;2、阅读板;3、电动伸缩臂;4、滑动导轨;5、距离探测模块。
具体实施方式
为进一步阐述本发明达成预定目的所采取的技术手段及功效,以下结合附图及实施例对本发明的具体实施方式、结构特征及其功效,详细说明如下。
在本发明的描述中,需要理解的是,术语“前”、“后”、“上”、“下”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示,以及使用者的使用角度的方位或位置关系,仅是为了便于描述本发明和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本发明的限制。
如图1、图3所示,一种可自调角度的阅读架,包括底板1和阅读板2,底板1一端与阅读板2的一端通过销轴连接,底板1上设有电动伸缩臂3,电动伸缩臂3一端连接底板1,阅读板2的背面中央设有一滑动导轨4,电动伸缩臂3另一端连接有滑动轮,滑动轮连接于滑动导轨4中;阅读板2正面的顶部还设有距离探测模块5,距离探测模块5通过单片机与电动伸缩臂3电连接,用于检测人体距离阅读板2的距离。
进一步的,如图2所示,距离探测模块5包括包括hc-sr04型超声波测距模块,hc-sr04型超声波测距模块的1脚与5v电源连接,2脚和3脚分别与单片机的39脚与38脚连接,4脚接地。
进一步的,阅读板2正面的底部还设有垂直于阅读板2的书挡凸起。
进一步的,底板1上设有连接电源的电源线。
单片机优选的为51系列单片机模块。
使用时,单片机实时接收距离探测模块5的距离信号,单片机并对距离信号与预设值比对,大于预设值时驱动电动伸缩臂3伸长,小于预设值时驱动电动伸缩臂3缩短。
以上内容是结合具体的优选实施方式对本发明所作的进一步详细说明,不能认定本发明的具体实施只局限于这些说明。对于本发明所属技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明构思的前提下,还可以做出若干简单推演或替换,都应当视为属于本发明的保护范围。