一种艺术教学用文件收纳结构的制作方法

本实用新型涉及艺术教育用文件收纳设备领域，具体为一种艺术教学用文件收纳结构。

背景技术：

绘画是艺术学院的一门教程，能够传递信息和陶冶情操。绘画的作品和文件都要进行保存，但是现有的存储收纳结构，都是人工进行收藏于柜子中，并没有过多注重存放环境问题，由于柜子中的空气不能流通，湿气较重，同时文件堆积过多，更加影响空气的流通，从而使文件易受潮，一般文件都是以平放的方式，无法悬挂，这也是导致易受潮的原因之一，同时不具备消毒和除菌的功能；针对这些缺陷，所以我们设计一种艺术教学用文件收纳结构是很有必要的。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种艺术教学用文件收纳结构，有利于同时固定多个文件袋，同时将文件袋分开，便于气体流通，防止箱体湿气重，导致堆积的文件袋潮湿；使气体流通，提高文件存放的安全性，防止潮湿，还有利于消毒和除菌。

本实用新型的目的可以通过以下技术方案实现：

一种艺术教学用文件收纳结构，包括一侧未封闭存放盒、门板孔、门板、悬挂组件、固定杆、紫外线灭菌灯、排气扇和文件袋，所述固定杆两端与一侧未封闭存放盒两侧内壁对应连接，所述一侧未封闭存放盒一侧内壁安装有紫外线灭菌灯，且所述一侧未封闭存放盒顶部内壁安装有排气扇，所述一侧未封闭存放盒内部安装有多个悬挂组件，且多个所述悬挂组件等距离分布在固定杆上；

其中，所述悬挂组件包括安装板、挂钩、复位弹簧、环形槽、圆形卡板和插孔，所述安装板板面顶端开设有通孔，且所述安装板通过通孔套接在固定杆上，所述安装板一侧等距离开设有多个插孔，且所述插孔内壁环设有环形槽，所述圆形卡板卡接在环形槽内，所述挂钩直钩端头穿过插孔与圆形卡板一侧固定连接，且所述圆形卡板和挂钩连接的一侧与环形槽端面通过复位弹簧连接，所述复位弹簧套接在挂钩上；

所述文件袋通过开设在袋体上的挂孔挂在挂钩上，所述文件袋袋面上贴合有分类贴纸。

作为本实用新型进一步的方案：所述一侧未封闭存放盒顶部开设有门板孔，且所述门板孔通至一侧未封闭存放盒底部内壁，所述门板孔内配合卡接有门板。

作为本实用新型进一步的方案：所述一侧未封闭存放盒顶部对应安装排气扇的位置开设有排气孔。

本实用新型的有益效果：

1、将文件袋通过其上面的挂孔挂在挂钩上，通过拉动挂钩，从而带动圆形卡板在环形槽内滑动，对复位弹簧进行压缩，当多个文件袋挂在挂钩上后，松掉挂钩，由于复位弹簧的弹力作用，从而带动挂钩恢复初始状态，使挂钩上的文件袋与安装板形成挤压力，对文件袋进行挤压固定，该结构，有利于同时固定多个文件袋，同时将文件袋分开，便于气体流通，防止箱体湿气重，导致堆积的文件袋潮湿；

2、排气扇有利于对一侧未封闭存放盒内的气体进行外排，使气体流通，提高文件存放的安全性，防止潮湿，紫外线灭菌灯，有利于消毒和除菌。

附图说明

为了便于本领域技术人员理解，下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型一侧未封闭存放盒正视图；

图3为本实用新型文件袋结构示意图；

图4为本实用新型安装板内部结构示意图；

图5为本实用新型图4中a区域放大图；

图中：1、一侧未封闭存放盒；2、门板孔；3、门板；4、悬挂组件；41、安装板；42、挂钩；43、复位弹簧；44、环形槽；45、圆形卡板；46、插孔；5、固定杆；6、紫外线灭菌灯；7、排气扇；8、文件袋；81、分类贴纸；82、挂孔。

具体实施方式

下面将结合实施例对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-5所示，一种艺术教学用文件收纳结构，包括一侧未封闭存放盒1、门板孔2、门板3、悬挂组件4、固定杆5、紫外线灭菌灯6、排气扇7和文件袋8，固定杆5两端与一侧未封闭存放盒1两侧内壁对应连接，一侧未封闭存放盒1一侧内壁安装有紫外线灭菌灯6，有利于灭菌消毒，且一侧未封闭存放盒1顶部内壁安装有排气扇7，一侧未封闭存放盒1内部安装有多个悬挂组件4，且多个悬挂组件4等距离分布在固定杆5上；

其中，悬挂组件4包括安装板41、挂钩42、复位弹簧43、环形槽44、圆形卡板45和插孔46，安装板41板面顶端开设有通孔，且安装板41通过通孔套接在固定杆5上，安装板41一侧等距离开设有多个插孔46，且插孔46内壁环设有环形槽44，圆形卡板45卡接在环形槽44内，挂钩42直钩端头穿过插孔46与圆形卡板45一侧固定连接，且圆形卡板45和挂钩42连接的一侧与环形槽44端面通过复位弹簧43连接，复位弹簧43套接在挂钩42上；

文件袋8通过开设在袋体上的挂孔82挂在挂钩42上，文件袋8袋面上贴合有分类贴纸81，有利于分类标识；

其中，一侧未封闭存放盒1顶部开设有门板孔2，且门板孔2通至一侧未封闭存放盒1底部内壁，门板孔2内配合卡接有门板3，有利于将一侧未封闭存放盒1进行封口存放，提高安全性；

其中，一侧未封闭存放盒1顶部对应安装排气扇7的位置开设有排气孔，有利于排气，使空气流通。

本实用新型的工作原理：将文件袋8通过其上面的挂孔82挂在挂钩42上，通过拉动挂钩42，从而带动圆形卡板45在环形槽44内滑动，对复位弹簧43进行压缩，当多个文件袋8挂在挂钩42上后，松掉挂钩42，由于复位弹簧43的弹力作用，从而带动挂钩42恢复初始状态，使挂钩42上的文件袋8与安装板41形成挤压力，对文件袋8进行挤压固定，该结构，有利于同时固定多个文件袋8，同时将文件袋8分开，便于气体流通，防止箱体湿气重，导致堆积的文件袋8潮湿；排气扇7有利于对一侧未封闭存放盒1内的气体进行外排，使气体流通，提高文件存放的安全性，防止潮湿，紫外线灭菌灯6，有利于消毒和除菌。

以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。

技术特征：

1.一种艺术教学用文件收纳结构，其特征在于，包括一侧未封闭存放盒（1）、门板孔（2）、门板（3）、悬挂组件（4）、固定杆（5）、紫外线灭菌灯（6）、排气扇（7）和文件袋（8），所述固定杆（5）两端与一侧未封闭存放盒（1）两侧内壁对应连接，所述一侧未封闭存放盒（1）一侧内壁安装有紫外线灭菌灯（6），且所述一侧未封闭存放盒（1）顶部内壁安装有排气扇（7），所述一侧未封闭存放盒（1）内部安装有多个悬挂组件（4），且多个所述悬挂组件（4）等距离分布在固定杆（5）上；

其中，所述悬挂组件（4）包括安装板（41）、挂钩（42）、复位弹簧（43）、环形槽（44）、圆形卡板（45）和插孔（46），所述安装板（41）板面顶端开设有通孔，且所述安装板（41）通过通孔套接在固定杆（5）上，所述安装板（41）一侧等距离开设有多个插孔（46），且所述插孔（46）内壁环设有环形槽（44），所述圆形卡板（45）卡接在环形槽（44）内，所述挂钩（42）直钩端头穿过插孔（46）与圆形卡板（45）一侧固定连接，且所述圆形卡板（45）和挂钩（42）连接的一侧与环形槽（44）端面通过复位弹簧（43）连接，所述复位弹簧（43）套接在挂钩（42）上；

所述文件袋（8）通过开设在袋体上的挂孔（82）挂在挂钩（42）上，所述文件袋（8）袋面上贴合有分类贴纸（81）。

2.根据权利要求1所述的艺术教学用文件收纳结构，其特征在于，所述一侧未封闭存放盒（1）顶部开设有门板孔（2），且所述门板孔（2）通至一侧未封闭存放盒（1）底部内壁，所述门板孔（2）内配合卡接有门板（3）。

3.根据权利要求1所述的艺术教学用文件收纳结构，其特征在于，所述一侧未封闭存放盒（1）顶部对应安装排气扇（7）的位置开设有排气孔。

技术总结
本实用新型公开了一种艺术教学用文件收纳结构，包括一侧未封闭存放盒、门板孔、门板、悬挂组件、固定杆、紫外线灭菌灯、排气扇和文件袋，所述固定杆两端与一侧未封闭存放盒两侧内壁对应连接，所述一侧未封闭存放盒一侧内壁安装有紫外线灭菌灯，且所述一侧未封闭存放盒顶部内壁安装有排气扇，所述一侧未封闭存放盒内部安装有多个悬挂组件，且多个所述悬挂组件等距离分布在固定杆上；其中，所述悬挂组件包括安装板、挂钩、复位弹簧、环形槽、圆形卡板和插孔；本实用新型，有利于同时固定多个文件袋，同时将文件袋分开，便于气体流通，防止箱体湿气重，导致堆积的文件袋潮湿；使气体流通，提高文件存放的安全性，防止潮湿，还有利于消毒和除菌。

技术研发人员：阎勇舟
受保护的技术使用者：南通职业大学
技术研发日：2019.07.18
技术公布日：2020.06.16