一种一体式学生桌椅的制作方法

本实用新型涉及一种学生桌椅，尤其是涉及一种一体式学生桌椅。

背景技术：

在很多的公共场所中，经常会用到一体式桌椅。例如在学校中，学校大多使用一体式桌椅，这些一体式桌椅往往都是固定在一起导致搬运的时候十分不便，十分影响使用。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种一体式学生桌椅，从而解决上述问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种一体式学生桌椅，包括桌子本体和椅子本体，所述桌子本体下端设有支撑底座，所述支撑底座上端设有支撑杆，所述支撑杆一端设有卡块，所述桌子本体一侧表面两侧固定设有限位槽，所述限位槽内侧设有若干个限位通孔，所述限位通孔一侧设有限位旋钮，所述限位旋钮一侧设有椅子本体，所述椅子本体一侧表面固定设有镶嵌块，所述椅子本体另一侧表面固定设有扶手，所述扶手下端两侧固定设有椅子辅助侧板，所述椅子辅助侧板内侧轴设有连接轴，所述连接轴一端固定设有椅子座板，所述椅子座板两侧固定设有限位杆。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述镶嵌块与限位槽镶嵌连接，且限位槽表面设有与限位通孔一一对应的第二限位通孔，限位通孔和第二限位通孔均与限位旋钮螺纹连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述限位旋钮通过连接轴与椅子辅助侧板轴动连接，且以连接轴为界靠近椅背一侧比重大于另一侧。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述椅子辅助侧板下端表面设有半圆形凹槽和齿槽，且半圆形凹槽与限位杆对应设置，卡块与齿槽啮合连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述支撑杆一端与桌子本体轴动连接，另一端与卡块轴动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该种一体式学生桌椅，将椅子本体通过镶嵌块插入限位槽内侧，同时旋转限位槽，使其一端的卡块卡入椅子辅助侧板下端表面的齿槽内部合适位置，此时将镶嵌块继续向下插入限位槽，使卡块和齿槽固定，同时使限位槽内的限位通孔能够对应镶嵌块内的第二限位通孔时，完成拼装，此时通过旋转限位旋钮将限位槽和镶嵌块固定，当学生坐下时，人体体重压迫椅子座板通过连接轴旋转，当椅子座板完全展开时一端的限位杆卡入椅子辅助侧板下端表面的半圆形凹槽内部，当不使用时直接站起来，椅子座板以连接轴为界靠近椅背一侧比重大于另一侧，则椅子座板会直接竖起来，方便行走，结构科学合理，使用安全方便，为人们提供了很大的帮助。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型所述一种一体式学生桌椅结构示意图；

图2为本实用新型所述一种一体式学生桌椅拆分结构示意图；

图3为本实用新型所述一种一体式学生桌椅的桌子本体结构示意图；

图中：1、桌子本体；2、限位槽；3、椅子本体；4、限位通孔；5、限位旋钮；6、扶手；7、椅子辅助侧板；8、连接轴；9、椅子座板；10、支撑底座；11、支撑杆；12、限位杆；13、卡块；14、镶嵌块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种一体式学生桌椅，包括桌子本体1和椅子本体3，桌子本体1下端设有支撑底座10，支撑底座10上端设有支撑杆11，支撑杆11一端设有卡块13，桌子本体1一侧表面两侧固定设有限位槽2，限位槽2内侧设有若干个限位通孔4，限位通孔4一侧设有限位旋钮5，限位旋钮5一侧设有椅子本体3，椅子本体3一侧表面固定设有镶嵌块14，椅子本体3另一侧表面固定设有扶手6，扶手6下端两侧固定设有椅子辅助侧板7，椅子辅助侧板7内侧轴设有连接轴8，连接轴8一端固定设有椅子座板9，椅子座板9两侧固定设有限位杆12。

本实用新型，优选的，镶嵌块14与限位槽2镶嵌连接，且限位槽2表面设有与限位通孔4一一对应的第二限位通孔，限位通孔4和第二限位通孔均与限位旋钮5螺纹连接。

本实用新型，优选的，限位旋钮5通过连接轴8与椅子辅助侧板7轴动连接，且以连接轴8为界靠近椅背一侧比重大于另一侧。

本实用新型，优选的，椅子辅助侧板7下端表面设有半圆形凹槽和齿槽，且半圆形凹槽与限位杆12对应设置，卡块13与齿槽啮合连接。

本实用新型，优选的，支撑杆11一端与桌子本体1轴动连接，另一端与卡块13轴动连接。

具体原理：使用时，将椅子本体3通过镶嵌块14插入限位槽2内侧，同时旋转限位槽2，使其一端的卡块13卡入椅子辅助侧板7下端表面的齿槽内部合适位置，此时将镶嵌块14继续向下插入限位槽2，使卡块13和齿槽固定，同时使限位槽2内的限位通孔4能够对应镶嵌块14内的第二限位通孔时，完成拼装，此时通过旋转限位旋钮5将限位槽2和镶嵌块14固定，当学生坐下时，人体体重压迫椅子座板9通过连接轴8旋转，当椅子座板9完全展开时一端的限位杆12卡入椅子辅助侧板7下端表面的半圆形凹槽内部，当不使用时直接站起来，椅子座板9以连接轴8为界靠近椅背一侧比重大于另一侧，则椅子座板9会直接竖起来，方便行走。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

技术特征：

1.一种一体式学生桌椅，包括桌子本体（1）和椅子本体（3），其特征在于，所述桌子本体（1）下端设有支撑底座（10），所述支撑底座（10）上端设有支撑杆（11），所述支撑杆（11）一端设有卡块（13），所述桌子本体（1）一侧表面两侧固定设有限位槽（2），所述限位槽（2）内侧设有若干个限位通孔（4），所述限位通孔（4）一侧设有限位旋钮（5），所述限位旋钮（5）一侧设有椅子本体（3），所述椅子本体（3）一侧表面固定设有镶嵌块（14），所述椅子本体（3）另一侧表面固定设有扶手（6），所述扶手（6）下端两侧固定设有椅子辅助侧板（7），所述椅子辅助侧板（7）内侧轴设有连接轴（8），所述连接轴（8）一端固定设有椅子座板（9），所述椅子座板（9）两侧固定设有限位杆（12）。

2.根据权利要求1所述的一种一体式学生桌椅，其特征在于，所述镶嵌块（14）与限位槽（2）镶嵌连接，且限位槽（2）表面设有与限位通孔（4）一一对应的第二限位通孔，限位通孔（4）和第二限位通孔均与限位旋钮（5）螺纹连接。

3.根据权利要求1所述的一种一体式学生桌椅，其特征在于，所述限位旋钮（5）通过连接轴（8）与椅子辅助侧板（7）轴动连接，且以连接轴（8）为界靠近椅背一侧比重大于另一侧。

4.根据权利要求1所述的一种一体式学生桌椅，其特征在于，所述椅子辅助侧板（7）下端表面设有半圆形凹槽和齿槽，且半圆形凹槽与限位杆（12）对应设置，卡块（13）与齿槽啮合连接。

5.根据权利要求1所述的一种一体式学生桌椅，其特征在于，所述支撑杆（11）一端与桌子本体（1）轴动连接，另一端与卡块（13）轴动连接。

技术总结
本实用新型公开了一种一体式学生桌椅，包括桌子本体和椅子本体，所述桌子本体下端设有支撑底座，所述支撑底座上端设有支撑杆，所述支撑杆一端设有卡块，所述桌子本体一侧表面两侧固定设有限位槽，所述限位槽内侧设有若干个限位通孔，所述限位通孔一侧设有限位旋钮，所述限位旋钮一侧设有椅子本体，所述椅子本体一侧表面固定设有镶嵌块，所述椅子本体另一侧表面固定设有扶手，将椅子本体通过镶嵌块插入限位槽内侧，同时旋转限位槽，使其一端的卡块卡入椅子辅助侧板下端表面的齿槽内部合适位置，此时将镶嵌块继续向下插入限位槽，使卡块和齿槽固定，同时使限位槽内的限位通孔能够对应镶嵌块内的第二限位通孔时，完成拼装。

技术研发人员：韩正勇;钟乐海;邢伟寅
受保护的技术使用者：浙江华教教学设备有限公司
技术研发日：2019.09.16
技术公布日：2020.08.11