一种学生床的制作方法

本实用新型涉及家具用品技术领域，具体地说是一种学生床。

背景技术：

学生床就是在学校宿舍中使用的一类床的总称，它由床、书柜、衣柜、书桌和梯架组成。书柜和衣柜连接在床架床腿内侧，书桌将书柜、衣柜连在一起，床架有书柜的一头安装有梯架，床架的另一头与梯架同侧有护栏，书桌的桌面下有键盘支架和抽屉架。由于床是立体空间组合，不仅节省了宿舍的空间，而且使宿舍整齐美观，又便于学校的管理。

但是现有的学生床存在以下问题，1、晚上关灯后学生上床时，由于看不到踏板，容易踏空，2、学生睡觉时会磕到床头，导致学生受伤。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于解决上述问题，提供一种学生床。

本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是：

一种学生床，包括床体、立柱和书桌，所述床体支撑在立柱上，书桌位于床体下方，床体对称设置，两床体之间设有台阶，所述台阶上设有荧光条和橡胶层，床体端部设有塑料床头板，所述塑料床头板上设有储物槽，所述立柱上端设有定位管。

进一步地，所述橡胶层上设有凹槽。

进一步地，所述床体端部设有插接板，插接板上设有插接头，立柱上设有插接槽，插接头与插接槽配合。

进一步地，所述床体内侧设有转板，转板与床体之间转动连接，转板与立柱之间设有定位机构。

进一步地，所述定位机构包括销轴，转板上端面两端均设有定位板，立柱上设有定位孔，销轴穿过定位板和定位孔，实现转板的固定。

进一步地，所述台阶上方设有把手，把手两端与立柱连接。

进一步地，所述立柱上端设有堵头，堵头上设有通孔。

本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型在台阶上设有荧光条和橡胶层，当寝室关灯时，荧光条会发光，提示台阶的位置，防止踏空，安全可靠。

2、本实用新型中床体端部设有塑料床头板，所述塑料床头板上设有储物槽，塑料床头板能够防止磕碰学生，储物槽方便存放手机。

3、本实用新型中立柱上端设有定位管，通过定位管定位蚊帐的立杆，实用性好。

4、本实用新型在床体端部设有插接板，插接板上设有插接头，立柱上设有插接槽，插接头与插接槽配合，通过插接的方式连接床体，安装方便，插接的方式使用寿命长，在重力的作用下，插接会越来越牢靠，可靠性好。

5、本实用新型中床体内侧设有转板，转板与床体之间转动连接，转板与立柱之间设有定位机构，定位机构包括销轴，转板上端面两端均设有定位板，立柱上设有定位孔，销轴穿过定位板和定位孔，实现转板的固定，睡觉时，可以将转板立起，防止睡眠多动的学生将被子提下，正常情况下可将转板放下，不会影响学生上下床。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，对于本领域普通技术人员而言，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型结构示意图；

图2为图1中a处局部放大图；

图3为图1中b处局部放大图；

图4为本实用新型插接处剖视图；

图5为图4中c处局部放大图。

图中：床体1，立柱2，书桌3，台阶4，荧光条5，橡胶层6，凹槽7，床头板8，储物槽9，插接板10，插接头11，插接槽12，转板13，销轴14，定位板15，定位孔16，定位管17，把手18，堵头19，通孔20。

具体实施方式

为了使本技术领域的人员更好地理解本实用新型中的技术方案，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本实用新型保护的范围。

如图1所示，一种学生床，包括床体1、立柱2和书桌3，所述床体1支撑在立柱2上，书桌3位于床体1下方，床体1对称设置，两床体1之间设有台阶4，所述台阶4上设有荧光条5和橡胶层6，当寝室关灯时，荧光条5会发光，提示台阶4的位置，防止踏空，安全可靠，床体1端部设有塑料床头板8，所述塑料床头板8上设有储物槽9，塑料床头板8能够防止磕碰学生，储物槽9方便存放手机，所述立柱2上端设有定位管17，通过定位管17定位蚊帐的立杆，实用性好。

如图3所示，所述橡胶层6上设有凹槽7，凹槽能够增加摩擦力，防止摔倒。

如图4和图5所示，所述床体1端部设有插接板10，插接板10上设有插接头11，立柱2上设有插接槽12，插接头11与插接槽12配合，通过插接的方式连接床体1，安装方便，插接的方式使用寿命长，在重力的作用下，插接会越来越牢靠，可靠性好。

如图1所示，所述床体1内侧设有转板13，转板13与床体之间转动连接，转板13与立柱2之间设有定位机构。

如图2所示，所述定位机构包括销轴14，转板13上端面两端均设有定位板15，立柱2上设有定位孔16，销轴14穿过定位板15和定位孔16，实现转板13的固定，睡觉时，可以将转板13立起，防止睡眠多动的学生将被子提下，正常情况下可将转板13放下，不会影响学生上下床。

如图1所示，所述台阶4上方设有把手18，把手18两端与立柱2连接，把手18方便上下床，安全可靠。

如图2所示，所述立柱2上端设有堵头19，堵头19上设有通孔20，蚊帐杆能够穿过通孔深入到定位管17内，堵头19起到保护作用，安全性好。

在对本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“左”、“右”、“上”、“下”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接，可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

技术特征：

1.一种学生床，包括床体(1)、立柱(2)和书桌(3)，所述床体(1)支撑在立柱(2)上，书桌(3)位于床体(1)下方，床体(1)对称设置，两床体(1)之间设有台阶(4)，其特征在于，所述台阶(4)上设有荧光条(5)和橡胶层(6)，床体(1)端部设有塑料床头板(8)，所述塑料床头板(8)上设有储物槽(9)，所述立柱(2)上端设有定位管(17)。

2.如权利要求1所述的一种学生床，其特征在于，所述橡胶层(6)上设有凹槽(7)。

3.如权利要求1所述的一种学生床，其特征在于，所述床体(1)端部设有插接板(10)，插接板(10)上设有插接头(11)，立柱(2)上设有插接槽(12)，插接头(11)与插接槽(12)配合。

4.如权利要求1所述的一种学生床，其特征在于，所述床体(1)内侧设有转板(13)，转板(13)与床体之间转动连接，转板(13)与立柱(2)之间设有定位机构。

5.如权利要求4所述的一种学生床，其特征在于，所述定位机构包括销轴(14)，转板(13)上端面两端均设有定位板(15)，立柱(2)上设有定位孔(16)，销轴(14)穿过定位板(15)和定位孔(16)，实现转板(13)的固定。

6.如权利要求1所述的一种学生床，其特征在于，所述台阶(4)上方设有把手(18)，把手(18)两端与立柱(2)连接。

7.如权利要求1所述的一种学生床，其特征在于，所述立柱(2)上端设有堵头(19)，堵头(19)上设有通孔(20)。

技术总结
本实用新型公开的一种学生床，包括床体、立柱和书桌，所述床体支撑在立柱上，书桌位于床体下方，床体对称设置，两床体之间设有台阶，所述台阶上设有荧光条和橡胶层，当寝室关灯时，荧光条会发光，提示台阶的位置，防止踏空，安全可靠，床体端部设有塑料床头板，所述塑料床头板上设有储物槽，塑料床头板能够防止磕碰学生，储物槽方便存放手机，所述立柱上端设有定位管，通过定位管定位蚊帐的立杆，实用性好。

技术研发人员：周高中
受保护的技术使用者：济南翔龙办公家具有限公司
技术研发日：2020.06.02
技术公布日：2021.03.23