一种可折叠书架的制作方法

本实用新型涉及学习用品技术领域，具体为一种可折叠书架。

背景技术：

书架在我们日常生活中会经常用到，可以起到节省空间，方便收纳的功能，现有的书架大部分是采用固定安装，而可折叠书架大部分也是采用整体折叠，不可拆装，都具有体积大、笨重及不方便搬运等问题。

技术实现要素：

为解决上述书架体积大、笨重及不方便搬运等问题，本实用新型提出一种可折叠书架，可拆卸并且可折叠，方便搬运，节省空间。

本实用新型为实现上述目的所采用的技术方案是：一种可折叠书架，包括底板与顶板，所述底板与顶板之间固定安装有两个侧板与一个背板，两个侧板之间固定安装有隔板，其特征在于：所述底板上设有侧板插槽与背板插槽，顶板与底板的结构相同，侧板与背板的上下两端分别设有插耳，侧板与背板通过插耳分别与顶板及底板固定连接；所述侧板的侧板主体上下两端分别通过合页连接折叠侧板，所述侧板主体上设有滑槽，滑槽内安装有支撑件；所述隔板的下表面两端分别固定安装有插块，所述插块与支撑件配合安装；所述背板为两块折叠背板通过合页连接。

进一步的，所述折叠侧板的大小相同，折叠侧板的高度为侧板主体高度的二分之一。

进一步的，所述支撑件的形状呈“s”型。

进一步的，所述隔板的个数为两个。

进一步的，所述背板的两侧分别设有侧板插槽，相对应的侧板上设有插耳。

本实用新型的技术效果和优点：本实用新型提供的一种可折叠书架，采用侧板、背板、隔板、顶板及底板之间全都能拆卸、重新安装，并且侧板与背板分别能够折叠，可以缩小体积、减少占用空间，方便搬运；支撑件的形状呈“s”型，方便支撑件与滑槽的安装，同时方便插块安装于支撑件上。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为侧板的正视图；

图3为侧板的右视图；

图4为背板的正视图；

图5为背板的侧视图；

图6为隔板示意图；

图7为顶板示意图；

图8为侧板上的滑槽与支撑件的结构示意图；

其中：1-顶板，2-折叠侧板，3-底板，4-折叠背板，5-隔板，6-支撑件，7-合页，8-插耳，9-插块，10-侧板插槽，11-背板插槽，12-滑槽，13-侧板主体。

具体实施方式

下面结合附图与实施例对本实用新型进行详细说明。

实施例1：

如图1-8所示，一种可折叠书架，包括底板3与顶板1，底板3与顶板1之间固定安装有两个侧板与一个背板，两个侧板之间固定安装有隔板5，底板3上设有侧板插槽10与背板插槽11，顶板1与底板3的结构相同，侧板与背板的上下两端分别设有插耳8，侧板与背板通过插耳8分别与顶板1及底板3固定连接；侧板的侧板主体13上下两端分别通过合页7连接折叠侧板2，折叠侧板2的大小相同，折叠侧板2的高度为侧板主体13高度的二分之一，侧板主体13上设有滑槽12，滑槽12内安装有支撑件6，支撑件6的形状呈“s”型；隔板5的个数为两个，隔板5的下表面两端分别固定安装有插块9，插块9与支撑件6配合安装；背板为两块折叠背板4通过合页7连接。

在安装时，将侧板的折叠侧板2展开，将背板的折叠背板4展开，插板上下两端的插耳8分别与顶板1与底板3上的侧板插槽插接，背板上下两端的插耳8分别与顶板1与底板3上的背板插槽插接，再将支撑件6通过滑槽12安装于侧板上，最后将隔板5上的插块9安装于支撑件6内，使隔板固定于侧板上，同时对整个书架起到固定支撑作用；在拆卸时，可以先将顶板1与底板3拆掉，接着将隔板5拆掉，再将支撑件6从侧板的滑槽12中拆除，最后将侧板与背板通过合页7折叠，可以有效减少占用空间，方便搬运与放置。

实施例2：

实施例2在实施例1的基础上作进一步的改进，所述背板的两侧分别设有侧板插槽，相对应的侧板上设有插耳。通过将侧板上的插耳与背板上的侧板插槽进行插接，可以有效增加书架的稳固性。其余的同实施例1。

尽管本实用新型的实施方案已公开如上，但其并不仅仅限于说明书和实施方式中所列运用，它完全可以被适用于各种适合本实用新型的领域，对于熟悉本领域的人员而言，可容易地实现另外的修改，因此在不背离权利要求及等同范围所限定的一般概念下，本实用新型并不限于特定的细节和这里示出与描述的图例。

技术特征：

1.一种可折叠书架，包括底板与顶板，所述底板与顶板之间固定安装有两个侧板与一个背板，两个侧板之间固定安装有隔板，其特征在于：所述底板上设有侧板插槽与背板插槽，顶板与底板的结构相同，侧板与背板的上下两端分别设有插耳，侧板与背板通过插耳分别与顶板及底板固定连接；所述侧板的侧板主体上下两端分别通过合页连接折叠侧板，所述侧板主体上设有滑槽，滑槽内安装有支撑件；所述隔板的下表面两端分别固定安装有插块，所述插块与支撑件配合安装；所述背板为两块折叠背板通过合页连接。

2.根据权利要求1所述的一种可折叠书架，其特征在于：所述折叠侧板的大小相同，折叠侧板的高度为侧板主体高度的二分之一。

3.根据权利要求1所述的一种可折叠书架，其特征在于：所述支撑件的形状呈“s”型。

4.根据权利要求1所述的一种可折叠书架，其特征在于：所述隔板的个数为两个。

5.根据权利要求1所述的一种可折叠书架，其特征在于：所述背板的两侧分别设有侧板插槽，相对应的侧板上设有插耳。

技术总结
本实用新型涉及学习用品技术领域，具体为一种可折叠书架。包括底板与顶板，所述底板与顶板之间固定安装有两个侧板与一个背板，两个侧板之间固定安装有隔板，底板上设有侧板插槽与背板插槽，顶板与底板的结构相同，侧板与背板的上下两端分别设有插耳，侧板与背板通过插耳分别与顶板及底板固定连接；侧板的侧板主体上下两端分别通过合页连接折叠侧板，侧板主体上设有滑槽，滑槽内安装有支撑件；隔板的下表面两端分别固定安装有插块，插块与支撑件配合安装；背板为两块折叠背板通过合页连接。本折叠书架采用侧板、背板、隔板、顶板及底板之间全都能拆卸、重新安装，并且侧板与背板分别能够折叠，可以缩小体积、减少占用空间，方便搬运。

技术研发人员：栾佳益
受保护的技术使用者：大连市中山区葵英小学
技术研发日：2020.11.30
技术公布日：2021.07.30