一种舒适的坐姿纠正装置的制作方法

1.本实用新型涉及一种舒适的坐姿纠正装置。


背景技术：

2.坐姿纠正器主要的功能是：在孩子们读写时能有效阻挡其趴下看书写字，保持使用者正确的读写距离，即眼睛离书本一尺，起到预防学生近视、弱视、及弯腰驼背的作用，挺拔身姿，远离近视，可以有效的避免小朋友低下头写字,也是很好的视力保护器械。
3.现有的坐姿纠正设备结构简单，在实际使用的过程中不方便收纳，这样在不使用的时候非常占用空间，而且如果无法收纳起来很容易会出现被损坏的情况，不利于设备的长时间使用，同时传统的坐姿纠正器结构较为固定，在使用的过程中支撑使用者较为僵硬，无法让使用人员灵活调整支撑角度，使用起来舒适性较差。


技术实现要素：

4.为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种舒适的坐姿纠正装置。
5.本实用新型的技术方案是：
6.一种舒适的坐姿纠正装置，包括立板、支撑架和夹持机构，所述立板包括凹形架和胸架，所述胸架对称设置在凹形架的两侧，且胸架与凹形架转动连接，所述支撑架安装在凹形架的中部，且支撑架与凹形架转动连接，所述夹持机构固定连接凹形架的下端，且夹持机构与凹形架固定连接。
7.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过对传统的坐姿纠正器结构和使用过程加以研究，设计出一种舒适的坐姿纠正装置，保证使用者不需要使用的时候可以稳定的将支撑架弯折到凹形架的中部，既可以实现节约空间的目的，也可以有效的避免在不使用的时候出现损坏的情况，当使用者需要使用的时候可以稳定的通过卡板架来夹持在桌面的边缘，然后使用者就可以转动紧固螺栓来保证卡板架与桌面连接的稳定性，这样就可以保证设备在使用过程中的稳定性，然后使用者就可以将下板稳定的翻转起来，当下板转动大到与凹形架平行的位置以后使用者就可以滑动弯折卡板来夹持在凹形架上，进而实现将下板与凹形架相互固定的目的，这样使用者就可以稳定的通过下颌托进行承托头部的目的，并且下颌托可以转动调整支撑角度，保证使用者佩戴时候的灵活性和舒适性，同时在使用的过程中使用者还可以将胸架转动起来实现对胸部进行支撑的目的，并且使用者可以通过限位螺钉来实现对胸架进行固定的目的。
附图说明
8.图1是本实用新型的立体图；
9.图2是图1所示装置的左视图；
10.图3是图1所示装置的正视图；
11.图4是本实用新型装置在不使用时的立体图；
12.图5是图4所示装置的正视图。
13.图中：1、立板；11、凹形架；12、胸架；121、直杆；122、顶板；123、安装槽；124、限位螺钉；2、支撑架；21、下板；211、弯折卡板；22、弧形板；221、下颌托；222、连接架；3、夹持机构；31、卡板架；32、紧固螺栓。
具体实施方式
14.下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步的说明。
15.参照图1、图2、图3、图4和图5所示，一种舒适的坐姿纠正装置，包括立板1、支撑架2和夹持机构3，立板1包括凹形架11和胸架12，通过对立板1的结构设置来保证使用者可以稳定的通过凹形架11来安装支撑架2来使用，同时通过对胸架12的设置来保证使用者可以稳定的支撑胸部的目的，胸架12对称设置在凹形架11的两侧，且胸架12与凹形架11转动连接，通过对传统的坐姿纠正器结构和使用过程加以研究，设计出一种舒适的坐姿纠正装置，保证使用者不需要使用的时候可以稳定的将支撑架2弯折到凹形架11的中部，既可以实现节约空间的目的，也可以有效的避免在不使用的时候出现损坏的情况，当使用者需要使用的时候可以稳定的通过卡板架31来夹持在桌面的边缘，然后使用者就可以转动紧固螺栓32来保证卡板架31与桌面连接的稳定性，这样就可以保证设备在使用过程中的稳定性，然后使用者就可以将下板21稳定的翻转起来，当下板21转动大到与凹形架11平行的位置以后使用者就可以滑动弯折卡板211来夹持在凹形架11上，进而实现将下板21与凹形架11相互固定的目的，这样使用者就可以稳定的通过下颌托221进行承托头部的目的，并且下颌托221可以转动调整支撑角度，保证使用者佩戴时候的灵活性和舒适性，同时在使用的过程中使用者还可以将胸架12转动起来实现对胸部进行支撑的目的，并且使用者可以通过限位螺钉124来实现对胸架12进行固定的目的，有效的解决了现有的坐姿纠正设备结构简单，在实际使用的过程中不方便收纳，这样在不使用的时候非常占用空间，而且如果无法收纳起来很容易会出现被损坏的情况，不利于设备的长时间使用，同时传统的坐姿纠正器结构较为固定，在使用的过程中支撑使用者较为僵硬，无法让使用人员灵活调整支撑角度，使用起来舒适性较差的问题；
16.胸架12包括直杆121和顶板122，顶板122安装在直杆121的头部，且顶板122与直杆121一体成形，通过对胸架12的结构设置来保证使用者可以稳定的通过直杆121来安装顶板122的目的，保证通过顶板122来支撑使用者身体的目的，直杆121上开设有安装槽123，安装槽123中部安装有限位螺钉124，限位螺钉124通过螺纹在直杆121上旋进旋出，通过对安装槽123的设置来保证安装限位螺钉124来使用，保证使用者可以通过限位螺钉124来固定直杆121的目的；
17.支撑架2安装在凹形架11的中部，且支撑架2与凹形架11转动连接，通过对支撑架2的设置来保证使用者可以稳定的保证头部的支撑使用，支撑架2包括下板21和弧形板22，弧形板22安装在下板21的上端面，且弧形板22与下板21一体成形，下板21的中部还安装有弯折卡板211，弯折卡板211与下板21纵向滑动连接，通过对支撑架2的结构设置来保证使用者可以稳定的通过下板21来支撑弧形板22的目的，保证通过对弧形板22来支撑下颌托221的目的，通过对弯折卡板211的设置来保证使用者可以更好的固定下板21的目的，弧形板22的上端安装有下颌托221，下颌托221的下端面固定安装有连接架222，连接架222与弧形板22
转动连接，通过对下颌托221的设置来保证使用者可以稳定的支撑使用者头部的目的，同时通过对连接架222的设置来保证下颌托221可以稳定的挑这个角度的目的；
18.夹持机构3固定连接凹形架11的下端，且夹持机构3与凹形架11固定连接，通过对夹持机构3的设置来保证使用者可以稳定的对设备固定在桌面上的目的，夹持机构3包括卡板架31和紧固螺栓32，紧固螺栓32对称设置在卡板架31的下端，且紧固螺栓32通过螺纹在卡板架31上旋进旋出，通过对夹持机构3的结构设置来保证使用者可以稳定的通过卡板架31来夹持在桌面上进行固定，同时通过对紧固螺栓32的设置来方便使用者拆卸和安装卡板架31的目的。
19.通过上述设计得到的装置已基本能满足一种舒适的坐姿纠正装置的使用，但本着进一步完善其功能的宗旨，设计者对该装置进行了进一步的改良。


技术特征：
1.一种舒适的坐姿纠正装置，包括立板（1）、支撑架（2）和夹持机构（3），其特征在于：所述立板（1）包括凹形架（11）和胸架（12），所述胸架（12）对称设置在凹形架（11）的两侧，且胸架（12）与凹形架（11）转动连接，所述支撑架（2）安装在凹形架（11）的中部，且支撑架（2）与凹形架（11）转动连接，所述夹持机构（3）固定连接凹形架（11）的下端，且夹持机构（3）与凹形架（11）固定连接。2.根据权利要求1所述的一种舒适的坐姿纠正装置，其特征在于，所述支撑架（2）包括下板（21）和弧形板（22），所述弧形板（22）安装在下板（21）的上端面，且弧形板（22）与下板（21）一体成形，所述下板（21）的中部还安装有弯折卡板（211），所述弯折卡板（211）与下板（21）纵向滑动连接。3.根据权利要求2所述的一种舒适的坐姿纠正装置，其特征在于，所述弧形板（22）的上端安装有下颌托（221），所述下颌托（221）的下端面固定安装有连接架（222），所述连接架（222）与弧形板（22）转动连接。4.根据权利要求3所述的一种舒适的坐姿纠正装置，其特征在于，所述胸架（12）包括直杆（121）和顶板（122），所述顶板（122）安装在直杆（121）的头部，且顶板（122）与直杆（121）一体成形。5.根据权利要求4所述的一种舒适的坐姿纠正装置，其特征在于，所述直杆（121）上开设有安装槽（123），所述安装槽（123）中部安装有限位螺钉（124），所述限位螺钉（124）通过螺纹在直杆（121）上旋进旋出。6.根据权利要求5所述的一种舒适的坐姿纠正装置，其特征在于，所述夹持机构（3）包括卡板架（31）和紧固螺栓（32），所述紧固螺栓（32）对称设置在卡板架（31）的下端，且紧固螺栓（32）通过螺纹在卡板架（31）上旋进旋出。

技术总结
本实用新型公开了一种舒适的坐姿纠正装置，包括立板、支撑架和夹持机构，所述立板包括凹形架和胸架，所述胸架对称设置在凹形架的两侧，且胸架与凹形架转动连接，所述支撑架安装在凹形架的中部，且支撑架与凹形架转动连接，所述夹持机构固定连接凹形架的下端，且夹持机构与凹形架固定连接。本实用新型结构简单，可以有效地纠正学生的坐姿，有利于保护学生的健康。康。康。


技术研发人员：谭育林
受保护的技术使用者：湘潭市雨湖区风车坪学校
技术研发日：2021.04.28
技术公布日：2021/11/2