显示器隐藏式多媒体科学实验台

1.本实用新型属于一种教学实验台，具体地说，尤其涉及一种显示器隐藏式多媒体科学实验台。


背景技术：

2.科学实验台是学生进行科学实验的教学设备，在各级学校中得到广泛应用。随着科学技术的发展，学生实验过程完成和实验数据的的处理越来越依赖计算机完成，科学实验台配备计算机也越来越成为主流。目前科学实验台上的计算机显示屏放置在桌面上，占据桌面大量空间，而且影响美观。另外为了方便进行实验，在桌面上需要为每台电脑配备一个多媒体面板，多媒体面板暴露在桌面上不仅占据大量桌面空间，而且容易产生漏电事故。


技术实现要素：

3.本实用新型目的是提供一种显示器隐藏式多媒体科学实验台，以克服现有技术中科学实验台的计算机显示屏和多媒体面板不能隐藏的缺陷。
4.本实用新型是采用以下技术方案实现的：
5.一种显示器隐藏式多媒体科学实验台，包括支撑架和安装在支撑架上的桌面板，所述桌面板底部设有储物腔，所述桌面板上设有连通储物腔内部的翻转口，所述翻转口上通过转轴活动安装有翻转板，所述翻转板底面安装有显示屏固定架，所述桌面板上设有升降口，所述升降口下方设有升降腔，所述升降腔内部设有升降装置，所述升降装置上部安装有多媒体面板总成，所述多媒体面板总成上设有多媒体接口组合。
6.优选地，所述翻转板与储物腔之间连接有气弹簧。
7.优选地，所述翻转口处设有限位台。
8.优选地，所述升降装置包括折叠连杆机构和气缸，所述气缸铰接在折叠连杆机构上。
9.优选地，所述桌面板为正六边形，所述桌面板底部设有六个储物腔，每个储物腔上方的桌面板上均设有一个连通储物腔内部的翻转口。
10.优选地，所述多媒体面板总成为正六棱柱形，所述多媒体面板总成的每一个侧面均设有一个多媒体接口组合。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
12.(1)本实用新型的可通过转动翻转板使固定在翻转板上的显示屏露出或隐藏，将显示屏隐藏时可节省桌面空间，增加了实验台外部空间的整洁度和美观度。
13.(2)本实用新型将多媒体面板集成在一起，而且不使用时可以隐藏在桌面板底部，不仅节省了桌面空间，而且安全性更高。
附图说明
14.图1是本实用新型的主视图；
15.图2是本实用新型的俯视图；
16.图3是本实用新型的储物腔及其上方结构的立体结构示意图；
17.图4是本实用新型的升降腔的内部结构示意图。
18.图中：1、支撑架；2、升降腔；3、储物腔；4、桌面板；5、多媒体面板总成；6、翻转板；7、翻转口；8、显示屏固定架；9、气弹簧；10、限位台；11、多媒体接口组合；12、折叠连杆机构；13、气缸。
具体实施方式
19.下面结合附图对本实用新型作进一步说明。
20.如图至图4所示，本实用新型所述的显示器隐藏式多媒体科学实验台，包括支撑架1和安装在支撑架1上的桌面板4，桌面板4底部设有多个储物腔3，桌面板4上设有多个连通储物腔3 内部的翻转口7，翻转口7上通过转轴活动安装有翻转板6，翻转板6底面安装有显示屏固定架 8，桌面板4上设有升降口，升降口下方设有升降腔2，升降腔2内部设有升降装置，升降装置上部安装有多媒体面板总成5，升降机构可实现驱动多媒体面板总成5升出桌面板4上方或降入升降腔2内部；多媒体面板总成5上设有多个多媒体接口组合11，多媒体接口组合11包括主机数据接口、实验电源接口、220v电源接口。
21.优选地，为了支撑和缓冲翻转板6，翻转板6与储物腔3之间连接有气弹簧9。
22.优选地，为了防止翻转板6盖在覆盖在翻转口7时一端翘起，翻转口7处设有限位台 10，当翻转板6与限位台10接触时，翻转板6处于水平状态。
23.优选地，升降装置包括折叠连杆机构12和气缸13，气缸13铰接在折叠连杆机构12上。
24.优选地，桌面板4为正六边形，桌面板4底部设有对应桌面板4六边的六个储物腔3，每个储物腔3上方的桌面板4上均设有一个连通储物腔3内部的翻转口7。
25.优选地，多媒体面板总成5为正六棱柱形，多媒体面板总成5的每一个侧面均设有一个多媒体接口组合11。每一个多媒体接口组合11朝向对应的翻转板6方向，使用时每一台电脑对应一个多媒体接口组合11。
26.安装计算机时，将显示屏通过显示器固定架8安装在翻转板6上，并连接对应主机，将鼠标键盘连接对应主机并放置在储物腔3内，主机设在支撑架1内，将每一个多媒体接口组合11连接对应的主机和电源。
27.进行实验时，将翻转板6向上翻起露出显示屏并保持在合适的角度，多媒体面板总成5 通过升降机构驱动升出桌面板4上方；结束实验时，将翻转板6向下转动并完全盖在翻转口 7上，多媒体面板总成5通过升降机构驱动完全降入升降腔2内。


技术特征：
1.一种显示器隐藏式多媒体科学实验台，包括支撑架(1)和安装在支撑架(1)上的桌面板(4)，其特征在于：所述桌面板(4)底部设有储物腔(3)，所述桌面板(4)上设有连通储物腔(3)内部的翻转口(7)，所述翻转口(7)上通过转轴活动安装有翻转板(6)，所述翻转板(6)底面安装有显示屏固定架(8)，所述桌面板(4)上设有升降口，所述升降口下方设有升降腔(2)，所述升降腔(2)内部设有升降装置，所述升降装置上部安装有多媒体面板总成(5)，所述多媒体面板总成(5)上设有多媒体接口组合(11)。2.根据权利要求1所述的显示器隐藏式多媒体科学实验台，其特征在于：所述翻转板(6)与储物腔(3)之间连接有气弹簧(9)。3.根据权利要求1所述的显示器隐藏式多媒体科学实验台，其特征在于：所述翻转口(7)处设有限位台(10)。4.根据权利要求1所述的显示器隐藏式多媒体科学实验台，其特征在于：所述升降装置包括折叠连杆机构(12)和气缸(13)，所述气缸(13)铰接在折叠连杆机构(12)上。5.根据权利要求1-4任意一项所述的显示器隐藏式多媒体科学实验台，其特征在于：所述桌面板(4)为正六边形，所述桌面板(4)底部设有六个储物腔(3)，每个储物腔(3)上方的桌面板(4)上均设有一个连通储物腔(3)内部的翻转口(7)。6.根据权利要求5所述的显示器隐藏式多媒体科学实验台，其特征在于：所述多媒体面板总成(5)为正六棱柱形，所述多媒体面板总成(5)的每一个侧面均设有一个多媒体接口组合(11)。

技术总结
本实用新型公开了一种显示器隐藏式多媒体科学实验台，属于教学实验技术领域。其包括支撑架和安装在支撑架上的桌面板，所述桌面板底部设有储物腔，所述桌面板上设有连通储物腔内部的翻转口，所述翻转口上通过转轴活动安装有翻转板，所述翻转板底面安装有显示屏固定架，所述桌面板上设有升降口，所述升降口下方设有升降腔，所述升降腔内部设有升降装置，所述升降装置上部安装有多媒体面板总成，所述多媒体面板总成上设有多媒体电源接口组合。本实用新型将多媒体面板集成在一起，而且不使用时可以隐藏在桌面板底部，不仅节省了桌面空间，而且安全性更高。而且安全性更高。而且安全性更高。


技术研发人员：何婷婷 刘善德
受保护的技术使用者：临沂大学
技术研发日：2021.08.31
技术公布日：2022/5/10