一种带有置物板的可折叠培训桌的制作方法

本申请涉及桌体设计，尤其涉及一种带有置物板的可折叠培训桌。

背景技术：

1、桌子是一种常用家具用品，应用于人们日常生活的方方面面；桌子按需求可以分为很多类别，比如办公桌、餐桌、课桌、培训桌、电脑桌、讲桌、书桌等。

2、现有的培训桌一般包括桌架和桌板，其中桌板转动连接于桌架；培训桌在不需要使用时可以通过翻转桌板使桌板转动至竖直位置，从而将培训桌折叠，减少了培训桌所占用的空间。

3、针对上述中的相关技术方案，发明人认为存在以下缺陷：

4、市面上大部分培训桌的桌板下方均安装有置物板，用于放置背包、文件等物品。然而，当翻转桌板使桌板转动至竖直位置时，置物板会外露于桌架，也会影响培训桌的占用空间，同时置物板表面容易积灰，影响后续置物板上物品的放置。

技术实现思路

1、为了减少培训桌折叠后置物板占用的空间，本申请提供了一种带有置物板的可折叠培训桌。

2、本申请提供的一种带有置物板的可折叠培训桌采用如下技术方案：

3、一种带有置物板的可折叠培训桌，包括桌架、桌板和置物板，所述桌板下方设有固定架，所述固定架转动连接于桌架，所述置物板转动连接于桌架并位于固定架的下方；所述桌板与置物板之间设有连接片，所述连接片的一侧铰接于固定架，所述连接片的另一侧铰接于置物板，当所述桌板转动至水平位置时，所述置物板转动至水平位置。

4、通过采用上述的技术方案，本申请通过将置物板转动连接于桌架，且置物板与桌板之间通过连接片连接，此时桌板与桌架的转动连接处、置物板与桌架的转动连接处、连接片与桌板的转动连接处、连接片与置物板的转动连接处依次形成一个四杆连杆机构，使得桌板转动时能够带动置物板随之转动。

5、当桌板转动至竖直位置时能够通过连接板带动置物板一起向上转动，从而使置物板跟随桌板一起折叠，减少培训桌折叠后所占用的空间，同时降低置物板表面积灰的可能性。另外，当桌板转动至竖直位置时通过连接板带动置物板向下转动，此时置物板也能够转动至水平位置，能够方便人们将物品放置于置物板上，不影响置物板的正常使用。

6、可选的，所述桌架外侧设有限位凸柱，所述限位凸柱位于固定架内部；所述固定架内部还固定有连接柱，所述连接柱转动安装有摆臂，所述摆臂的一端设有用于与限位凸柱匹配扣接的限位槽；所述桌板转动至竖直位置时，所述限位凸柱能够扣入限位槽内。

7、通过采用上述的技术方案，当桌板转动至竖直位置时，限位凸柱能够匹配扣入限位槽内，用于限制桌板相对于桌架的转动，使得培训桌能够保持良好的折叠状态。

8、可选的，所述摆臂远离限位槽的一侧设有施力部，所述摆臂与连接柱的转动连接处位于施力部与限位槽之间；所述连接柱与摆臂之间设有扭簧，所述扭簧用于使摆臂向靠近限位凸柱的方向转动。

9、通过采用上述的技术方案，扭簧的设置能够使摆臂向靠近限位凸柱的方向转动，有利于在限位凸柱扣入限位槽内时提高限位凸柱与限位槽的扣接稳固性；当需要改变桌板与桌架的相对位置时，通过按压施力部能够使摆臂绕自身与固定座的转动连接处作转动，利用杠杆原理能够方便地使限位凸柱脱离限位槽。

10、可选的，所述连接片通过连接部件转动连接于固定架，所述连接部件穿设于固定架并局部位于固定架内部，当所述摆臂向远离限位凸柱的方向转动时，所述摆臂抵靠于连接部件。

11、通过采用上述的技术方案，连接部件的设置不仅能够使连接片转动连接于固定架，同时连接部件还能够起到限制摆臂转动角度的作用，减少摆臂设有限位槽的一侧转动后外露于置物架的情况，减少人们被摆臂意外划伤的可能性。

12、可选的，所述桌架包括两个间隔设置的桌腿，所述桌板与置物板分别转动连接于桌腿；每一所述桌腿的下方均设有两个分叉设置的支脚，每一所述支脚均安装有万向轮。

13、通过采用上述的技术方案，将两个支脚分叉设置，有利于提高桌架固定于地面的稳固性，减少培训桌受力翻到的情况。万向轮的设置使得人们能够方便地推动培训桌移动并定位，增强了培训桌的实用性。

14、可选的，两所述桌腿之间固定有竖直设置的挡板，所述置物板与桌腿的转动连接处位于置物板靠近挡板的一侧；当所述置物板转动至水平位置时，所述挡板局部高于置物板。

15、通过采用上述的技术方案，当置物板转动至水平位置、人们将物品放置于置物板时，挡板能够起到阻挡的作用，减少物品从置物板的另一侧意外掉落的情况。

16、可选的，所述挡板靠近置物板的一侧设有收集框，所述收集框位于置物板与桌腿转动连接处的下方，所述收集框的顶部呈开口设置。

17、通过采用上述的技术方案，人们使用培训桌时可能存在纸团、垃圾等废弃物放在置物板上、忘记带走的情况；当培训桌使用完后重新折叠时，转动桌板能够带动置物板一起转动，此时置物板上的废弃物能够随着置物板的倾斜逐渐向下滑动并最终进入收集框内，从而能够方便地对废弃物进行收集，便于废弃物的清理和打扫。

18、可选的，所述收集框远离挡板的一侧呈开口设置并转动连接有收集盒，所述收集盒的顶部呈开口设置；所述收集盒的底部安装有磁性件，所述收集盒通过磁性件磁性连接于收集框。

19、通过采用上述的技术方案，收集盒通过磁性连接的方式固定于收集框，能够提高收集盒与收集框的连接稳固性，使得收集盒的开口朝向向上设置以便于收集废弃物。置物板上的废弃物向下滑动后最终进入收集盒内，此时通过转动收集盒能够方便地将收集盒内部的废弃物倒出，进一步提高了对废弃物清理和打扫的便利性。

20、综上所述，本申请包括以下至少一种有益技术效果：

21、1.通过将置物板转动连接于桌架，桌板转动时能够通过连接片带动置物板转动，有利于减少培训桌折叠后所占用的空间，同时能够降低置物板表面积灰的可能性；

22、2.通过限位凸柱与限位槽的配合能够限制桌板相对于桌架的转动，使得培训桌能够保持良好的折叠状态；

23、3.通过设置挡板，置物板转动至水平位置后挡板能够起到阻挡物品的作用，减少物品从置物板的另一侧意外掉落的情况。

技术特征：

1.一种带有置物板的可折叠培训桌，包括桌架(1)、桌板(2)和置物板(3)，其特征在于：所述桌板(2)下方设有固定架(21)，所述固定架(21)转动连接于桌架(1)，所述置物板(3)转动连接于桌架(1)并位于固定架(21)的下方；所述桌板(2)与置物板(3)之间设有连接片(4)，所述连接片(4)的一侧铰接于固定架(21)，所述连接片(4)的另一侧铰接于置物板(3)，当所述桌板(2)转动至水平位置时，所述置物板(3)转动至水平位置。

2.根据权利要求1所述的带有置物板的可折叠培训桌，其特征在于：所述桌架(1)外侧设有限位凸柱(111)，所述限位凸柱(111)位于固定架(21)内部；所述固定架(21)内部还固定有连接柱(22)，所述连接柱(22)转动安装有摆臂(5)，所述摆臂(5)的一端设有用于与限位凸柱(111)匹配扣接的限位槽(51)；所述桌板(2)转动至竖直位置时，所述限位凸柱(111)能够扣入限位槽(51)内。

3.根据权利要求2所述的带有置物板的可折叠培训桌，其特征在于：所述摆臂(5)远离限位槽(51)的一侧设有施力部(52)，所述摆臂(5)与连接柱(22)的转动连接处位于施力部(52)与限位槽(51)之间；所述连接柱(22)与摆臂(5)之间设有扭簧(53)，所述扭簧(53)用于使摆臂(5)向靠近限位凸柱(111)的方向转动。

4.根据权利要求2所述的带有置物板的可折叠培训桌，其特征在于：所述连接片(4)通过连接部件转动连接于固定架(21)，所述连接部件穿设于固定架(21)并局部位于固定架(21)内部，当所述摆臂(5)向远离限位凸柱(111)的方向转动时，所述摆臂(5)抵靠于连接部件。

5.根据权利要求1所述的带有置物板的可折叠培训桌，其特征在于：所述桌架(1)包括两个间隔设置的桌腿(11)，所述桌板(2)与置物板(3)分别转动连接于桌腿(11)；每一所述桌腿(11)的下方均设有两个分叉设置的支脚(12)，每一所述支脚(12)均安装有万向轮(13)。

6.根据权利要求5所述的带有置物板的可折叠培训桌，其特征在于：两所述桌腿(11)之间固定有竖直设置的挡板(14)，所述置物板(3)与桌腿(11)的转动连接处位于置物板(3)靠近挡板(14)的一侧；当所述置物板(3)转动至水平位置时，所述挡板(14)局部高于置物板(3)。

7.根据权利要求6所述的带有置物板的可折叠培训桌，其特征在于：所述挡板(14)靠近置物板(3)的一侧设有收集框(15)，所述收集框(15)位于置物板(3)与桌腿(11)转动连接处的下方，所述收集框(15)的顶部呈开口设置。

8.根据权利要求7所述的带有置物板的可折叠培训桌，其特征在于：所述收集框(15)远离挡板(14)的一侧呈开口设置并转动连接有收集盒(16)，所述收集盒(16)的顶部呈开口设置；所述收集盒(16)的底部安装有磁性件(161)，所述收集盒(16)通过磁性件(161)磁性连接于收集框(15)。

技术总结
本申请涉及一种带有置物板的可折叠培训桌，包括桌架、桌板和置物板，桌板下方设有固定架，固定架转动连接于桌架，置物板转动连接于桌架并位于固定架的下方；桌板与置物板之间设有连接片，连接片的一侧铰接于固定架，连接片的另一侧铰接于置物板，当桌板转动至水平位置时，置物板转动至水平位置。本申请的带有置物板的可折叠培训桌能够将桌板和置物板一起折叠，有利于减少培训桌折叠后所占用的空间，同时降低置物板表面积灰的可能性。

技术研发人员：许惠阳,叶贻灿
受保护的技术使用者：福建惠安县振惠家私有限公司
技术研发日：20220406
技术公布日：2024/1/13