木制学步推车的制作方法

文档序号:34255636发布日期:2023-05-25 03:22阅读:177来源:国知局
木制学步推车的制作方法

本技术涉及学步推车,尤其是木制学步推车。


背景技术:

1、婴儿学步车可以适度辅助婴儿学习走路,对于训练婴儿肢体动作的协调也有一定的帮助,在保证安全和正确使用的前提下,婴儿学步车为儿童学走路提供了方便的工具。学步推车很多是木制的,木制学步推车具有安全性能高、稳定性好等特点。

2、现有专利申请号为202120994015.x公开了一种多功能婴儿学步推车,包括木质车架以及安装于所述木质车架上的以下部件:能够带动基于物理稳定性的简易木质儿童学步推车移动的滑动机构、能够接触到地面以增加与地面摩擦力且置于推车儿童所在端的木质摩擦杆体以及能够沿竖直方向调节高度的扶手,其中:所述滑动机构置于所述木质车架上远离所述木质摩擦杆体的一端。该基于物理稳定性的简易木质儿童学步推车克服了现有技术中的学步车阻力较小容易车速过快发生危险及扶手高度不可调的问题。基于以上检索,现有的学步推车大多并不能够解决学步车容易发生车速过快的问题,在上述专利中通过木制摩擦杆体来增加摩擦力,对于在家里使用来说会对地板等造成一定摩擦损伤,且不能够进行阻力(即车速)的调节,实际使用中的学步推车往往需要根据使用者的具体情况以及使用环境的具体情况进行阻力调节。因而提出一种可以调节车速的学步推车,同时能够避免上述问题的发生。


技术实现思路

1、本实用新型的目的是为了解决上述技术的不足而设计的木制学步推车。

2、本实用新型所设计的木制学步推车,包括推车本体,推车本体上设置有至少一对连接件,连接件上转动安装有转动件,转动件外端设置有脚轮,至少一个连接件上设置有松紧部,松紧部调节转动件的转动阻力以调节推车本体的移动阻力。

3、进一步的,松紧部包括旋钮,连接件的端部设置有与旋钮螺纹连接的多个翘片,多个翘片呈环形分布,旋钮的内侧底面设置有旋钮斜导面,翘片在初始状态下与转动件的端部之间留有空隙,旋钮螺纹旋入翘片时旋钮斜导面作用于翘片并使得翘片向内韧性形变,翘片向内韧性形变时翘片内壁压紧转动件使得转动件的转动阻力增加。

4、进一步的,翘片的端部设置有翘片凸起,翘片凸起的表面设置有适应于旋钮斜导面的弧度。

5、进一步的,旋钮外壁设置有多个按压凸起。

6、进一步的,翘片设置为四个。

7、进一步的,连接件包括与推车本体相接的连接件螺纹部,连接件还包括与推车本体表面贴合的限位部。

8、进一步的,推车本体的车头部分的面积大于车尾部分的面积。

9、进一步的,连接件和脚轮的数量均设置为四个,推车本体在车头部分设置有功能性组件。

10、进一步的,推车本体的车尾部固定安装有延长架,延长架上设置有手扶杆。

11、本实用新型所设计的木制学步推车,通过设置的学步者手扶推车本体,以推车本体作为支撑学习走步,走步时转动件和脚轮适应性转动,通过松紧部调节转动件的转动阻力,调节越紧则阻力越大,此时学步者学步时就不会因为推车本体移速过快而摔倒,松紧部调松则转动件的转动阻力减小,推车本体则更容易移动,可以在学步的不同阶段适应地调节松紧部的松紧进而控制推车本体的移动阻力,从而能够增加安全性,同时对于学步者的学步也具有适应性地积极作用。



技术特征:

1.一种木制学步推车,包括推车本体(1),其特征在于,推车本体(1)上设置有至少一对连接件(6),连接件(6)上转动安装有转动件(7),转动件(7)外端设置有脚轮(2),至少一个连接件(6)上设置有松紧部(4),松紧部(4)调节转动件(7)的转动阻力以调节推车本体(1)的移动阻力。

2.根据权利要求1所述的木制学步推车,其特征在于,松紧部(4)包括旋钮(5),连接件(6)的端部设置有与旋钮(5)螺纹连接的多个翘片(12),多个翘片(12)呈环形分布,旋钮(5)的内侧底面设置有旋钮斜导面(8),翘片(12)在初始状态下与转动件(7)的端部之间留有空隙。

3.根据权利要求2所述的木制学步推车,其特征在于,所述翘片(12)的端部设置有翘片凸起(11),翘片凸起(11)的表面设置有适应于旋钮斜导面(8)的弧度。

4.根据权利要求2所述的木制学步推车,其特征在于,所述旋钮(5)外壁设置有多个按压凸起(10)。

5.根据权利要求2所述的木制学步推车,其特征在于,所述翘片(12)设置为四个。

6.根据权利要求1-5任一项所述的木制学步推车,其特征在于,所述连接件(6)包括与推车本体(1)相接的连接件螺纹部(14),连接件(6)还包括与推车本体(1)表面贴合的限位部(13)。

7.根据权利要求1所述的木制学步推车,其特征在于,推车本体(1)的车头部分的面积大于车尾部分的面积。

8.根据权利要求7所述的木制学步推车,其特征在于,连接件(6)和脚轮(2)的数量均设置为四个,推车本体(1)在车头部分设置有功能性组件。

9.根据权利要求8所述的木制学步推车,其特征在于,所述推车本体(1)的车尾部固定安装有延长架,延长架上设置有手扶杆。


技术总结
本技术所公开的木制学步推车,包括推车本体,推车本体上设置有至少一对连接件,连接件上转动安装有转动件,转动件外端设置有脚轮,至少一个连接件上设置有松紧部,松紧部调节转动件的转动阻力以调节推车本体的移动阻力;松紧部包括旋钮,连接件的端部设置有与旋钮螺纹连接的多个翘片,多个翘片呈环形分布,旋钮的内侧底面设置有旋钮斜导面,翘片在初始状态下与转动件的端部之间留有空隙,旋钮螺纹旋入翘片时旋钮斜导面作用于翘片并使得翘片向内韧性形变。本技术通过设置的松紧部能够有效地调节学步推车在使用时的阻力,进而调节车速,防止学步者由于推车速度过快产生跟不上摔倒的情况。

技术研发人员:罗云彪,蔡君正
受保护的技术使用者:宁波有方儿童用品有限公司
技术研发日:20220920
技术公布日:2024/1/12
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