一种一体化智慧教室系统及装置的制作方法

本发明涉及智慧教室，尤其涉及一种一体化智慧教室系统及装置。

背景技术：

1、智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式。智慧教室是一种新型的教育形式，有别于传统授听课方式；课前学生提前预习，课中学习分组讨论，随时测试，教师能快速掌握每位学生学习情况，并进行针对性指导，智慧教室运用现代化手段切入整个教学过程，让课堂变得简单、高效、智能、有助于开发学生自主思考与学习能力。

2、现有的智慧教室在使用时，存在以下缺陷：

3、1、不能使签到与教室产生互动，同时个人的物品防护性能差，桌椅位置不能根据个人身高进行调整；

4、2、在阳光直射某个位置时，影响学生上课，不能自动进行调整，使用不便。

5、针对上述问题，本发明文件提出了一种一体化智慧教室系统及装置。

技术实现思路

1、本发明提供了一种一体化智慧教室系统及装置，解决了现有技术中存在不能使签到与教室产生互动，同时个人的物品防护性能差，桌椅位置不能根据个人身高进行调整，在阳光直射某个位置时，影响学生上课，不能自动进行调整，使用不便的缺点。

2、本发明提供了如下技术方案：

3、一种一体化智慧教室系统及装置，包括包括教室本体，所述教室本体的两侧均开设有窗台，所述窗台的顶部开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有两个窗户，所述窗台的顶部设置有用于通风的通风组件；

4、所述教室本体的一侧铰接有门，所述教室本体的一侧开设有第二安装槽，所述第二安装槽的内部设置有用于固定门的固定组件；

5、所述教室本体的底部内壁开设有多个第三安装槽，所述第三安装槽的内部滑动连接有安装板，所述安装板的顶部固定连接有连接板，所述连接板的顶部固定连接有椅子，所述教室本体的顶部固定连接有多个与椅子配合使用的课桌，所述课桌的一侧滑动连接有抽屉，所述第三安装槽的内部设置有用于移动椅子的移动组件。

6、在一种可能的设计中，所述通风组件包括开设在窗台顶部的u型槽，所述教室本体的内部开设有与u型槽相连通的第一安装槽，所述u型槽的底部开设有多个透气孔，所述第一安装槽的顶部内壁固定连接有第一电动推杆，所述第一电动推杆的活塞杆固定连接有挡块，所述挡块与u型槽配合使用。

7、在一种可能的设计中，所述固定组件包括滑动连接在第二安装槽一侧内壁的卡块，所述第二安装槽的一侧内壁固定连接有第二电动推杆，所述第二电动推杆的活塞杆固定连接有卡块，所述门的一侧固定连接有与卡块相卡合的卡槽，所述门的一侧固定连接有把手。

8、在一种可能的设计中，所述移动组件包括滑动连接在第三安装槽底部内壁的滑动块，所述滑动块与安装板固定连接，所述第三安装槽的一侧内壁固定连接有第三电动推杆，所述第三电动推杆的活塞杆与滑动块的一侧固定连接。

9、在一种可能的设计中，所述连接板上贯穿有螺丝，所述安装板的顶部开设有多个螺纹槽，所述螺纹槽与螺丝螺纹连接。

10、在一种可能的设计中，所述教室本体的一侧设置有红外传感器和摄像机，所述教室本体远离红外传感器的一侧设置有讲台和黑板，所述教室本体的一侧设置有人脸识别装置。

11、在一种可能的设计中，所述教室本体的顶部内壁设置有照明灯，所述教室本体的内壁设置有电动窗帘，所述电动窗帘与窗台配合使用。

12、一种一体化智慧教室系统，包括：控制器，所述控制器与红外传感器、照明灯、电动窗帘、第一电动推杆、第二电动推杆、第三电动推杆、推杆电机、减速电机电性连接。

13、在一种可能的设计中，所述连接板上固定嵌装有轴承，所述螺丝的外壁与轴承的内圈固定，所述椅子的底部固定安装有箱体，所述箱体内分割有多个用于放置物品的隔层，所述箱体的底部固定安装有减速电机，所述减速电机的输出轴贯穿箱体并固定安装有矩形板，所述矩形板上开设有滑动槽，所述滑动槽的内壁滑动连接有u型板，所述u型板的底部固定安装有横板，所述横板的底部对称焊接有两个与螺纹槽相适配的定位杆，所述横板的底部设置有与螺丝相适配的凹槽，横板可以将螺丝的端部包裹起来，所述矩形板的一侧固定安装有推杆电机，所述推杆电机的输出轴与u型板的顶部固定连接。

14、应当理解的是，以上的一般描述和后文的细节描述仅是示例性的，并不能限制本发明。

15、本发明中，学生和教师可以通过人脸识别装置来进行面部识别并进行签到，此时控制器可以控制第二电动推杆启动，第二电动推杆的活塞杆带动卡块收回，不再与卡槽卡合，可以打开门，进入教室，同时相对应学生的课桌下的第三电动推杆启动，第三电动推杆的活塞杆带动滑动块和安装板横向横向移动，安装板带动连接板和椅子横向移动，将椅子移出，便于学生乘坐；

16、本发明中，椅子在不移动时，可以抵紧抽屉，保证学生的物品安全，同时学生可以根据自身习惯，将螺丝与不同位置的螺纹槽螺纹连接，可以在第三电动推杆行程范围之外，进行调节椅子的位置，连接板和椅子的连接位置不同，可以使得椅子伸出的距离不同，便于多种身高的学生使用，在上课时，摄像机可以记录老师上课内容，做成视频，便于学生拷贝复习；

17、本发明中，同时在太阳直射时，控制器自动启动相对应的电动窗帘展开，同时将该扇窗台一侧的照明灯亮度调高，保证教室本体内部的整体亮度保持均衡，便于学生学习，同时在下雨时，多个窗户会关闭，影响教室本体内部的空气流通，此时将第一电动推杆启动，第一电动推杆的活塞杆将挡块竖直向上移动，此时u型槽不再被堵住，多个透气孔使得教室本体内外相连通，同时雨水无法进入，当红外传感器检测到教室没有人时，会再次启动第二电动推杆，卡块与卡槽卡合，将门关闭，保证教室本体内部的安全；

18、本发明中，在需要进行讨论时，减速电机启动，由于减速电机的输出轴固定于矩形板上，在u型板、横板、定位杆及安装板等的限制下，减速电机的输出轴不会相对于滑动块发生转动，因此减速电机会带动箱体和椅子以及连接板发生转动，则坐在椅子上的学生会发生转动，则可以将学生面向发言人，进行面对面交流。

19、本发明中，学生和教师可以通过人脸识别装置来进行面部识别并进行签到，门会打开，同时椅子移出，椅子伸出的距离不同，便于多种身高的学生使用，在上课时，摄像机可以记录老师上课内容，做成视频，便于学生拷贝复习，太阳直射时，控制器自动启动相对应的电动窗帘展开，同时将该扇窗台一侧的照明灯亮度调高，保证教室本体内部的整体亮度保持均衡，便于学生学习，在下雨时，通过通风组件对教室进行通风。

技术特征：

1.一种一体化智慧教室装置，其特征在于，

2.根据权利要求1所述的一种一体化智慧教室装置，其特征在于，所述通风组件包括开设在窗台(2)顶部的u型槽(18)，所述教室本体(1)的内部开设有与u型槽(18)相连通的第一安装槽(17)，所述u型槽(18)的底部开设有多个透气孔(16)，所述第一安装槽(17)的顶部内壁固定连接有第一电动推杆(20)，所述第一电动推杆(20)的活塞杆固定连接有挡块(19)，所述挡块(19)与u型槽(18)配合使用。

3.根据权利要求1所述的一种一体化智慧教室装置，其特征在于，所述固定组件包括滑动连接在第二安装槽(23)一侧内壁的卡块(22)，所述第二安装槽(23)的一侧内壁固定连接有第二电动推杆(24)，所述第二电动推杆(24)的活塞杆固定连接有卡块(22)，所述门(6)的一侧固定连接有与卡块(22)相卡合的卡槽(21)，所述门(6)的一侧固定连接有把手(5)。

4.根据权利要求1所述的一种一体化智慧教室装置，其特征在于，所述移动组件包括滑动连接在第三安装槽(26)底部内壁的滑动块(29)，所述滑动块(29)与安装板(25)固定连接，所述第三安装槽(26)的一侧内壁固定连接有第三电动推杆(33)，所述第三电动推杆(33)的活塞杆与滑动块(29)的一侧固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种一体化智慧教室装置，其特征在于，所述连接板(31)上贯穿有螺丝(32)，所述安装板(25)的顶部开设有多个螺纹槽(30)，所述螺纹槽(30)与螺丝(32)螺纹连接。

6.根据权利要求1所述的一种一体化智慧教室装置，其特征在于，所述教室本体(1)的一侧设置有红外传感器(14)和摄像机(12)，所述教室本体(1)远离红外传感器(14)的一侧设置有讲台(11)和黑板(10)，所述教室本体(1)的一侧设置有人脸识别装置(4)。

7.根据权利要求1所述的一种一体化智慧教室装置，其特征在于，所述教室本体(1)的顶部内壁设置有照明灯(7)，所述教室本体(1)的内壁设置有电动窗帘(8)，所述电动窗帘(8)与窗台(2)配合使用。

8.根据权利要求1所述的一种一体化智慧教室装置，其特征在于，所述连接板(31)上固定嵌装有轴承(40)，所述螺丝(32)的外壁与轴承(40)的内圈固定，所述椅子(27)的底部固定安装有箱体(34)，所述箱体(34)的底部固定安装有减速电机(35)，所述减速电机(35)的输出轴贯穿箱体(34)并固定安装有矩形板(36)，所述矩形板(36)上开设有滑动槽(42)，所述滑动槽(42)的内壁滑动连接有u型板(37)，所述u型板(37)的底部固定安装有横板(38)，所述横板(38)的底部对称焊接有两个与螺纹槽(30)相适配的定位杆(39)，所述横板(38)的底部设置有与螺丝(32)相适配的凹槽，横板(38)可以将螺丝(32)的端部包裹起来，所述矩形板(36)的一侧固定安装有推杆电机(41)，所述推杆电机(41)的输出轴与u型板(37)的顶部固定连接。

9.一种一体化智慧教室系统，其特征在于，包括：控制器(13)，所述控制器(13)与红外传感器(14)、照明灯(7)、电动窗帘(8)、第一电动推杆(20)、第二电动推杆(24)、第三电动推杆(33)、推杆电机(41)、减速电机(35)电性连接。

技术总结
本发明属于智慧教室领域，尤其是一种一体化智慧教室系统及装置，针对现有的不能使签到与教室产生互动，同时个人的物品防护性能差，桌椅位置不能根据个人身高进行调整，在阳光直射某个位置时，影响学生上课，不能自动进行调整，使用不便的问题，现提出如下方案，其包括包括教室本体，所述教室本体的两侧均开设有窗台，所述窗台的顶部开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有两个窗户，所述窗台的顶部设置有用于通风的通风组件，本发明中，学生和教师可以通过人脸识别装置来进行面部识别并进行签到，门会打开，同时椅子移出，椅子伸出的距离不同，便于多种身高的学生使用，在上课时，摄像机可以记录老师上课内容，做成视频，便于学生拷贝复习。

技术研发人员：王晨亮,应筠,陈魏仲
受保护的技术使用者：福建睿和科技有限公司
技术研发日：
技术公布日：2024/1/13