一种教育授课用图文吊挂装置

本发明涉及吊挂，具体为一种教育授课用图文吊挂装置。

背景技术：

1、根据中国专利号公开的cn113796679a公开了，包括吊挂板主体、中空腔和展示板，所述吊挂板主体的底部固定连接有中空腔，所述中空腔的内部活动连接有展示板，所述展示板的两侧活动连接有旋转握把，所述展示板的内部顶部活动连接有活动轴，其中，[0006]所述旋转握把的后面固定连接有限位块，所述吊挂板主体的顶部中间部位固定连接有led补光灯；[0007]所述吊挂板主体的顶部两侧底部固定连接有连接柱，所述连接柱的底部嵌套连接有嵌套柱，所述连接柱的内部固定连接有螺纹传动槽，所述螺纹传动槽的内部嵌入连接有螺纹传动杆，所述螺纹传动杆的底部搭接相连有连接传动杆，所述连接传动杆的一侧固定连接有从动齿轮，所述从动齿轮的一侧搭接相连有主动齿轮，所述主动齿轮的顶部固定连接有主施力杆，所述嵌套柱的顶部活动连接有限位套环，所述连接柱的底端固定连接有限位板，所述限位板的两侧搭接相连有限位组件。综上所述，上述现有技术中的缺陷是，虽然可以完成吊挂机构的旋转、分解、便捷存储，但是由于重心力作用，难以对吊挂的稳定性能进行提升，仅通过顶部和两侧的限位仍存在掉落的风险，严重的甚至会出现摔坏的状况，不利于进行图文授课。

技术实现思路

1、针对现有技术的不足，本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：

2、一种教育授课用图文吊挂装置，具体包括：

3、基座，该基座在静止状态下用于收纳其他扩展构件，所述基座左侧活动安装有扩展装置，扩展装置用于完成对箱座的加固和调距，所述基座顶部固定连接有立座，该立座由左侧和右侧两部分组成，所述立座用于对内腔处的滑板进行存放，

4、分解装置，所述立座正面前方活动安装有分解装置，分解装置用于具有自动调高的功能，减少多余的操作步骤，且拆卸方便，所述分解装置用于对立座的滑动状态进行调节，所述基座顶部中间滑动连接有箱座，且箱座位于扩展装置的上方左侧，所述扩展装置用于对箱座提供滑动的动力；

5、吊挂机构，所述分解装置内腔顶部滑动连接有吊挂机构，吊挂机构用于进行熏香处理操作，提升干净程度，所述吊挂机构包括压板，该压板内腔中间固定安装有中层件，所述中层件内侧壁中间滑动安装有防摔装置，所述防摔装置内腔处插接有栓板，所述栓板正面前端固定连接有推块，所述推块内腔处活动安装有拽板，所述拽板左侧固定连接有弯弧，所述弯弧底端固定连接有刮板，所述弯弧侧壁中间固定安装有条板，所述条板远离安置板的一侧固定安装有安置板。

6、进一步的，所述箱座位于基座的右侧上方，且箱座位于扩展装置的左侧上方，方便对箱座的进行拓展，又可以根据需要而回推完成对箱座的加固目的，所述立座内部为中空形状结构设计，且立座前方内侧壁上开设有均匀分布的若干个槽口。

7、进一步的，所述扩展装置包括直座，所述直座右侧中间固定安装有镶嵌板，所述镶嵌板右端固定连接有卡座，所述基座内腔处开设有限位槽，所述直座顶部中间滑动连接有连条，所述卡座与限位槽上设置有相对应的槽口，所述连条数量共有两根，且连条为不锈钢材质，所述卡座侧边处固定安装有斜条，卡座沿着限位槽内腔处水平方向上进行滑动，限位槽内腔处开设有驱动槽，卡座滑动至驱动槽处即可完成伸展，所述直座与镶嵌板之间的夹角为九十度设计，所述镶嵌板与基座内腔的长度相适配，所述直座通过镶嵌板与卡座相连接，所述卡座位于基座内腔处，所述镶嵌板的厚度比直座的厚度薄，所述连条数量共有四组。

8、进一步的，所述分解装置包括套盘，所述套盘底端固定连接有卡条，所述套盘左侧活动安装有中轴，所述立座正面侧边处固定连接有滑道，所述套盘顶部滑动连接有调件，所述调件靠近立座的一侧固定连接有接杆，所述调件侧壁伸展至滑道内侧，套盘抵动至调件底部，连条用于对套盘滑板处进行防尘辅助，所述套盘自身为圆弧形状结构设计，所述卡条与套盘之间涂覆有粘胶，所述中轴贯穿套盘的内腔而设置，所述滑道数量共有两侧，且滑道内腔与调件侧边处相适配。

9、进一步的，所述防摔装置还包括图文板，所述图文板底部中间固定连接有立条，所述立条侧边处滑动连接有立板，立条往上运动至相应高度时，立条受到重力作用下落，立条对辅助板进行挤压，所述立板靠近立条的一侧固定安装有辅助板，所述立板底端固定连接有推件，所述立条底端中间固定连接有圆座。

10、本发明提供了一种教育授课用图文吊挂装置。具备以下有益效果：

11、1.该教育授课用图文吊挂装置，通过立座内部为中空形状结构，接杆插接至吊挂机构底部的内槽处，立座侧壁上开设有均匀分布的槽口，拽板自身具有细板条，并且细板条延伸至弯弧处，进而使设备具有提升吊挂稳定性的基本条件，为后续的调节、分解操作奠定基础。

12、2.该教育授课用图文吊挂装置，通过用一只手调件往上方抽动，调件侧边支脚沿着滑道移动至其槽口位置，调件移动至合适的高度时，另一只手握住套盘往上运动，套盘抵动至调件底部，连条用于对套盘滑板处进行防尘辅助，卡条用于对底端喷漆进行防护，中轴根据合适位置插接至滑道内槽处，进而使设备具有自动调高的功能，减少多余的操作步骤，且拆卸方便。

13、3.该教育授课用图文吊挂装置，通过直座往左侧位移驱动，直座牵引镶嵌板发生位移，卡座随着镶嵌板的带动而同步位移，卡座沿着限位槽内腔处水平方向上进行滑动，限位槽内腔处开设有驱动槽，卡座滑动至驱动槽处即可完成伸展，直座从右侧位移至左侧，直座即提升伸展的距离，方便对箱座的进行拓展，又可以根据需要而回推完成对箱座的加固目的。

14、4.该教育授课用图文吊挂装置，通过图文板自身上部开设有卡槽，推块沿着压板底部的槽口而滑动，推块推动栓板运行，栓板插接至防摔装置顶部，中层件对左右两侧进行定位，栓板插接至图文板顶部卡槽处，图文板卡槽处安装有防脱倒刺，进而使图文板具有自动处理的功能，促进快速提升稳定性能的目的，避免上方出现晃动，减少出现掉落和摔坏的概率。

15、5.该教育授课用图文吊挂装置，通过图文板受到压板影响而往上滑动，图文板带动立条而运行，立条与辅助板相接触，立条往上运动至相应高度时，立条受到重力作用下落，立条对辅助板进行挤压，立条坐落在辅助板上，圆座圆座发生形变，圆座圆座逐渐推动底部两侧的辅助板往外侧运动，避免出现松散的状况，进而形成自动定位的功能，达到有效提升稳定效果的功能。6.该教育授课用图文吊挂装置，通过拽板联动弯弧而随之运行，弯弧沿着推块内槽而滑动，刮板受到拉动力作用而逐渐往上运动，刮板对图文板表面进行擦拭，进而使图文板表面得到清洁，灰尘逐渐被弯弧遮挡，且条板沿着推块内腔区域滑动时，安置板顶部的内腔处受挤压而滴出香水，进而完成自动防护灰尘，且自动进行熏香处理操作，提升了干净程度。

技术特征：

1.一种教育授课用图文吊挂装置，具体包括：

2.根据权利要求1所述的一种教育授课用图文吊挂装置，其特征在于：所述箱座（6）位于基座（1）的右侧上方，且箱座（6）位于扩展装置（2）的左侧上方，所述立座（3）内部为中空形状结构设计，且立座（3）前方内侧壁上开设有均匀分布的若干个槽口。

3.根据权利要求1所述的一种教育授课用图文吊挂装置，其特征在于：所述扩展装置（2）包括直座（21），所述直座（21）右侧中间固定安装有镶嵌板（22），所述镶嵌板（22）右端固定连接有卡座（23），所述基座（1）内腔处开设有限位槽（24），所述直座（21）顶部中间滑动连接有连条（25）。

4.根据权利要求3所述的一种教育授课用图文吊挂装置，其特征在于：所述卡座（23）与限位槽（24）上设置有相对应的槽口，所述连条（25）数量共有两根，且连条（25）为不锈钢材质，所述卡座（23）侧边处固定安装有斜条。

5.根据权利要求1所述的一种教育授课用图文吊挂装置，其特征在于：所述分解装置（4）包括套盘（41），所述套盘（41）底端固定连接有卡条（43），所述套盘（41）左侧活动安装有中轴（42），所述立座（3）正面侧边处固定连接有滑道（44），所述套盘（41）顶部滑动连接有调件（45），所述调件（45）靠近立座（3）的一侧固定连接有接杆（46）。

6.根据权利要求5所述的一种教育授课用图文吊挂装置，其特征在于：所述调件（45）侧壁伸展至滑道（44）内侧，所述套盘（41）自身为圆弧形状结构设计，所述卡条（43）与套盘（41）之间涂覆有粘胶。

7.根据权利要求5所述的一种教育授课用图文吊挂装置，其特征在于：所述中轴（42）贯穿套盘（41）的内腔而设置，所述滑道（44）数量共有两侧，且滑道（44）内腔与调件（45）侧边处相适配。

8.根据权利要求3所述的一种教育授课用图文吊挂装置，其特征在于：所述直座（21）与镶嵌板（22）之间的夹角为九十度设计，所述镶嵌板（22）与基座（1）内腔的长度相适配，所述直座（21）通过镶嵌板（22）与卡座（23）相连接。

9.根据权利要求3所述的一种教育授课用图文吊挂装置，其特征在于：所述卡座（23）位于基座（1）内腔处，所述镶嵌板（22）的厚度比直座（21）的厚度薄，所述连条（25）数量共有四组。

技术总结
本发明公开了一种教育授课用图文吊挂装置，具体包括：基座，该基座在静止状态下用于收纳其他扩展构件，所述基座左侧活动安装有扩展装置，扩展装置用于完成对箱座的加固和调距，所述基座顶部固定连接有立座，该立座由左侧和右侧两部分组成，本发明涉及吊挂技术领域。该教育授课用图文吊挂装置，通过拽板联动弯弧而随之运行，弯弧沿着推块内槽而滑动，刮板受到拉动力作用而逐渐往上运动，刮板对图文板表面进行擦拭，进而使图文板表面得到清洁，灰尘逐渐被弯弧遮挡，且条板沿着推块内腔区域滑动时，安置板顶部的内腔处受挤压而滴出香水，进而完成自动防护灰尘，且自动进行熏香处理操作，提升了干净程度。

技术研发人员：刘春蕾,乔永刚,邵焕举,叶大伟
受保护的技术使用者：宿迁学院
技术研发日：
技术公布日：2024/1/12