一种多媒体讲台

本技术涉及讲台，特别涉及一种多媒体讲台。

背景技术：

1、随着信息传量的增长，教学方式的变革，教学仪器设备的生产及应用也同样发生了极大的改变，大量的知识信息使现代化的教学方式受到了普遍的重视，而大量的知识信息的效传递离不开多媒体演示技术的应用，多媒体演示技术的发展，促进了现代教育的革命，目前，多媒体演示教室所使用的讲台包括台面和台体，台面上设置有控制面板、电脑显示器、键盘等。

2、在公开号为cn211910869u的专利中公开了一种多媒体讲台，包括讲台本体，所述讲台本体的底部分别开设有凹槽、设备槽和放置槽，所述设备槽的内部设置有电脑主机，所述讲台本体靠近底部的一侧固定连接有斜板，所述斜板的一侧开设有固定槽，所述固定槽的内部螺纹连接有固定螺丝，所述斜板的底部固定连接有密封条。

3、上述技术中虽然可以通过固定螺丝将斜板和密封条固定于讲台本体底部的边缘处，斜板将讲台本体的底部边缘完全包裹，拖地时的水被密封条阻挡在外部，避免漏电的现象产生，但地线的数量较多时，会杂乱的堆积在地面，从而使地线之间相互摩擦而损坏，降低了地线的使用寿命，且使用者长时间站立在坚硬的地面，脚部会感到不适，故在此技术上加以创新。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种多媒体讲台，以解决上述背景技术中提出的地线的数量较多时，会杂乱的堆积在地面，从而使地线之间相互摩擦而损坏，降低了地线的使用寿命的问题。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多媒体讲台，包括讲台本体、话筒、柜门和两个倾斜板，所述话筒的底端与讲台本体顶端的中部固定连接，所述柜门的一侧与讲台本体的正面活动铰接，两个所述倾斜板的一侧分别与讲台本体的两侧固定连接，所述讲台本体的一侧固定安装有固定架，所述固定架的内部均固定安装有第一固定柱，所述第一固定柱的一端部活动套设有辅助块，所述辅助块的一侧开设有螺纹孔，所述辅助块的正面固定安装有辅助板，所述辅助板的一侧转动安装有转动杆。

3、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述固定架的一侧开设有多个限位槽，所述固定架的一侧螺纹连接有限位棒，所述限位棒分别与多个限位槽和螺纹孔螺纹连接。

4、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述转动杆的一端固定安装有弧形架，所述弧形架的内部固定安装有第二固定柱，所述第二固定柱的一端部活动套设有多个限位架。

5、作为本实用新型的一种优选技术方案，多个所述限位架的一侧均固定安装有限位圈，多个所述限位圈的两侧均转动安装有伸缩杆。

6、作为本实用新型的一种优选技术方案，多个所述伸缩杆的一端均轴承连接有夹持环，相邻的两个所述夹持环设置的位置均相对应。

7、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述讲台本体的正面固定安装有防水板，所述防水板的顶端固定安装有多个硅胶垫，多个所述硅胶垫的一端固定安装有海绵垫。

8、作为本实用新型的一种优选技术方案，其中一个所述限位架的一侧固定安装有存放架，所述存放架的内部搁置有保温杯。

9、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

10、1、本实用新型一种多媒体讲台，通过设置了固定架、辅助板、第二固定柱、限位圈、夹持环和限位棒，辅助块可以在第一固定柱的一端部上下移动，辅助块移动时将带动着弧形架移动，从而可以调整弧形架的位置高度，将限位棒的一端嵌入到对应的限位槽和螺纹孔的内部后进行螺纹连接，从而可以将辅助块与固定架进行限位与固定，将地线嵌入到两个夹持环的中间位置处，向内依次转动两个伸缩杆，使与之一端轴承安装的两个夹持环相靠近，从而可以对地线的表面进行夹持，避免了地线堆积在一起反复摩擦而受损。

11、2、本实用新型一种多媒体讲台，通过设置了防水板、硅胶垫、海绵垫、存放架和保温杯，将保温杯搁置到存放架的内部，可以对其进行存放，增加了讲台本体的使用范围，使用者的脚部放置到海绵垫的表面，由于海绵垫为海绵制成，因此表面较为柔软，且硅胶制成的多个硅胶垫，增加了海绵垫的舒适度，减小了海绵垫对防水板的挤压力度，减缓了使用者的疲劳。

技术特征：

1.一种多媒体讲台，包括讲台本体(1)、话筒(2)、柜门(3)和两个倾斜板(4)，所述话筒(2)的底端与讲台本体(1)顶端的中部固定连接，所述柜门(3)的一侧与讲台本体(1)的正面活动铰接，两个所述倾斜板(4)的一侧分别与讲台本体(1)的两侧固定连接，其特征在于：所述讲台本体(1)的一侧固定安装有固定架(5)，所述固定架(5)的内部均固定安装有第一固定柱(6)，所述第一固定柱(6)的一端部活动套设有辅助块(7)，所述辅助块(7)的一侧开设有螺纹孔，所述辅助块(7)的正面固定安装有辅助板(8)，所述辅助板(8)的一侧转动安装有转动杆(9)。

2.根据权利要求1所述的一种多媒体讲台，其特征在于：所述固定架(5)的一侧开设有多个限位槽(17)，所述固定架(5)的一侧螺纹连接有限位棒(16)，所述限位棒(16)分别与多个限位槽(17)和螺纹孔螺纹连接。

3.根据权利要求1所述的一种多媒体讲台，其特征在于：所述转动杆(9)的一端固定安装有弧形架(10)，所述弧形架(10)的内部固定安装有第二固定柱(11)，所述第二固定柱(11)的一端部活动套设有多个限位架(12)。

4.根据权利要求3所述的一种多媒体讲台，其特征在于：多个所述限位架(12)的一侧均固定安装有限位圈(13)，多个所述限位圈(13)的两侧均转动安装有伸缩杆(14)。

5.根据权利要求4所述的一种多媒体讲台，其特征在于：多个所述伸缩杆(14)的一端均轴承连接有夹持环(15)，相邻的两个所述夹持环(15)设置的位置均相对应。

6.根据权利要求1所述的一种多媒体讲台，其特征在于：所述讲台本体(1)的正面固定安装有防水板(18)，所述防水板(18)的顶端固定安装有多个硅胶垫(19)，多个所述硅胶垫(19)的一端固定安装有海绵垫(20)。

7.根据权利要求3所述的一种多媒体讲台，其特征在于：其中一个所述限位架(12)的一侧固定安装有存放架(21)，所述存放架(21)的内部搁置有保温杯(22)。

技术总结
本技术公开了一种多媒体讲台，包括讲台本体、话筒、柜门和两个倾斜板，话筒的底端与讲台本体顶端的中部固定连接，柜门的一侧与讲台本体的正面活动铰接，两个倾斜板的一侧分别与讲台本体的两侧固定连接，讲台本体的一侧固定安装有固定架，固定架的内部均固定安装有第一固定柱，本技术一种多媒体讲台，通过设置了固定架、辅助板、第二固定柱、夹持环和限位棒，辅助块可以在第一固定柱的一端部上下移动，辅助块移动时将带动着弧形架移动，从而可以调整弧形架的位置高度，向内依次转动两个伸缩杆，使与之一端轴承安装的两个夹持环相靠近，从而可以对地线的表面进行夹持，避免了地线堆积在一起反复摩擦而受损。

技术研发人员：李莹
受保护的技术使用者：山东服装职业学院
技术研发日：20230306
技术公布日：2024/1/14