一种多功能学生桌椅的制作方法

文档序号:35478356发布日期:2023-09-16 19:07阅读:31来源:国知局
一种多功能学生桌椅的制作方法

本技术涉及教学设施领域,具体是一种多功能学生桌椅。


背景技术:

1、随着社会经济的快速发展,教学用具的种类越来越多,在学生使用的课桌椅过程中,通过课桌椅能够方便对文具和书籍进行放置,进而便于学生的学习使用,课桌椅的质量好坏直接关系到使用的舒适度和学习效率,课桌椅永远是学生们在课堂上必不可少的辅助工具,它对我们的学习起着一定的辅助作用。

2、现有技术中的专利号为cn217722966u的专利公开了一种组合式学生桌椅,涉及教学设施技术领域。本实用新型包括课桌板、座椅板、支撑腿、底杆、承载杆和支撑板,课桌板的一侧装配有座椅板,课桌板底部的两端均固定有支撑腿,支撑腿的底部均固定有底杆,底杆的内侧均滑动连接有滑杆,滑杆的一端均固定有承载杆,承载杆的顶部均固定有支撑板,支撑板的顶部均与座椅板固定,座椅板的一端通过销钉转动连接有靠背板,座椅板、支撑板和靠背板之间装配有角度调节机构。本实用新型通过角度调节机构的结构设计,使本装置便于对靠背板进行角度调节,加快了工作效率,提升了本装置的灵活性,且通过连接机构的结构设计,使本装置便于对枕板进行定位和限位,使得使用效果较好。

3、但是现有技术中的专利存在以下几个缺点:

4、(1)现有技术不能对课桌椅进行高度的调节,青少年的学生因为发育早晚的问题身高差异较为明显,同一种规格尺寸的课桌椅不能满足不同身高学生使用时的舒适度,也不能适用于不同年纪的学生;

5、(2)现有技术没有安装方便学生存书本的空间,课桌表面也没有定制管理,学生各类书本学生用品堆放在课桌非常混乱,也容易丢失;

6、(3)现有技术没有对课桌椅抽拉进行定位,学生在使用课桌椅时容易出现滑动,影响学生上课注意力,也容易影响学生视力。


技术实现思路

1、本实用新型要解决的技术问题就是克服以上的技术缺陷,提供一种多功能学生桌椅不仅能调节课桌椅的高度,还能方便存放书本学习用具进行定制管理,可以纠正学生坐姿,保护视力。

2、为了解决上述问题,本实用新型的技术方案为:一种多功能学生桌椅,包括固定桌板、活动桌板、存放箱、支撑桌腿、稳固板、升降结构、连接结构、支撑椅腿、调节结构、坐板、靠背、书夹结构;

3、作为优选地,所述固定桌板铰接活动桌板,所述固定桌板下端固定连接存放箱上端,所述存放箱下端两端固定连接支撑桌腿,两个所述支撑桌腿之间固定连接稳固板,所述支撑桌腿内部固定连接升降结构,所述支撑桌腿靠近活动桌板方向一端设有滑槽一,所述支撑椅腿靠近支撑桌腿一端设有滑槽二,所述连接结构滑动连接于滑槽一、滑槽二,所述支撑椅腿内部固定连接调节结构,所述支撑椅腿上端固定连接坐板,所述坐板上端固定连接靠背,所述固定桌板上端一端固定连接书夹结构;

4、作为优选地,所述升降结构包括转盘,所述转盘中间设有转杆,所述转杆另一端设有主动齿轮,所述主动齿轮齿轮端垂直设有从动齿轮,所述主动齿轮啮合连接从动齿轮,所述从动齿轮上端设有螺杆一,所述螺杆一外端套设移动板,所述螺杆一螺纹连接移动板内部,所述螺杆一顶端设有限位块,所述移动板上端设有活动撑板。

5、进一步,所述连接结构包括滑杆,所述滑杆上端设有插槽,所述插槽内部设有插杆,所述插杆贯穿连接支撑椅腿,所述插杆上端设有拉环。

6、进一步,所述调节结构包括调节板,所述调节板滑动连接支撑椅腿内部,所述调节板上设有通孔,所述通孔内部设有调节杆,所述调节杆螺纹连接通孔内部,所述调节杆贯穿连接支撑椅腿。

7、进一步,所述书夹结构包括夹板,所述固定桌板上端设有凹槽,所述凹槽内部设有螺杆二,所述夹板底端套接螺杆二,所述螺杆二贯穿连接固定桌板,所述螺杆二位于固定桌板外一端设有旋钮。

8、进一步,所述夹板、螺杆二各有两个,所述夹板分别套接一个螺杆二。

9、进一步,所述固定桌板远离书夹结构一端设有放书架,所述放书架内部设有放书槽,所述放书槽后端设有支撑板,所述放书槽前端设有挡板,所述支撑板、挡板铰接于放书架内部。

10、进一步,所述活动桌板前端设有限位器,所述限位器卡接活动桌板,所述存放箱两端设有放置槽,所述放置槽滑动连接存放箱。

11、本实用新型与现有的技术相比的优点在于:

12、(1)本实用新型通过安装升降结构和调节结构进行调节课桌椅子的高度,能满足不同身高学生使用时的舒适度,也能适用于不同年纪的学生,适用学生发育的差异;

13、(2)本实用新型通过安装翻盖式抽屉能存放大量课本、防止学生在课桌下玩手机进行偷藏,安装书夹结构、放书架、放置槽方便定制放置书本、垃圾和学习用具,从而使得课桌整洁,学生在良好的环境下学习;

14、(3)本实用新型安装连接结构、限位器保证课桌椅不会出现滑动,提高学生上课注意力,也能纠正学生的坐姿,从而保护学生的视力。



技术特征:

1.一种多功能学生桌椅,其特征在于:包括固定桌板(1)、活动桌板(2)、存放箱(3)、支撑桌腿(4)、稳固板(5)、升降结构(6)、连接结构(7)、支撑椅腿(8)、调节结构(9)、坐板(10)、靠背(11)、书夹结构(12);

2.根据权利要求1所述的一种多功能学生桌椅,其特征在于:所述连接结构(7)包括滑杆(23),所述滑杆(23)上端设有插槽,所述插槽内部设有插杆(24),所述插杆(24)贯穿连接支撑椅腿(8),所述插杆(24)上端设有拉环。

3.根据权利要求1所述的一种多功能学生桌椅,其特征在于:所述调节结构(9)包括调节板(25),所述调节板(25)滑动连接支撑椅腿(8)内部,所述调节板(25)上设有通孔(26),所述通孔(26)内部设有调节杆(27),所述调节杆(27)螺纹连接通孔(26)内部,所述调节杆(27)贯穿连接支撑椅腿(8)。

4.根据权利要求1所述的一种多功能学生桌椅,其特征在于:所述书夹结构(12)包括夹板(28),所述固定桌板(1)上端设有凹槽,所述凹槽内部设有螺杆二(29),所述夹板(28)底端套接螺杆二(29),所述螺杆二(29)贯穿连接固定桌板(1),所述螺杆二(29)位于固定桌板(1)外一端设有旋钮(30)。

5.根据权利要求4所述的一种多功能学生桌椅,其特征在于:所述夹板(28)、螺杆二(29)各有两个,所述夹板(28)分别套接一个螺杆二(29)。

6.根据权利要求1所述的一种多功能学生桌椅,其特征在于:所述固定桌板(1)远离书夹结构(12)一端设有放书架(31),所述放书架(31)内部设有放书槽(32),所述放书槽(32)后端设有支撑板(33),所述放书槽(32)前端设有挡板(34),所述支撑板(33)、挡板(34)铰接于放书架(31)内部。

7.根据权利要求1所述的一种多功能学生桌椅,其特征在于:所述活动桌板(2)前端设有限位器(35),所述限位器(35)卡接活动桌板(2),所述存放箱(3)两端设有放置槽(36),所述放置槽(36)滑动连接存放箱(3)。


技术总结
本技术公开了一种多功能学生桌椅,包括固定桌板、活动桌板、存放箱、支撑桌腿、稳固板、升降结构、连接结构、支撑椅腿、调节结构、书夹结构,固定桌板铰接活动桌板,固定桌板下端固定连接存放箱,存放箱下端两端固定连接支撑桌腿,支撑桌腿之间固定连接稳固板,支撑桌腿内部固定连接升降结构,支撑桌腿靠一端设有滑槽一,支撑椅腿一端设有滑槽二,连接结构滑动连接滑槽一、滑槽二,支撑椅腿内部固定连接调节结构,固定桌板上端一端固定连接书夹结构。本技术与现有的技术相比的优点在于:本技术不仅能调节课桌椅的高度,还能方便存放书本学习用具进行定制管理,可以纠正学生坐姿。

技术研发人员:胡嘉伟
受保护的技术使用者:广东文豪家具有限公司
技术研发日:20230410
技术公布日:2024/1/14
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