专利名称：一种矫姿台的制作方法
技术领域：
本实用新型属于人们日常生活用品，尤其是涉及到一种可矫正中、小学生学习姿式的台桌。
在本实用新型作出之前，一般家庭都没有配备适合孩子使用的专用学习台桌，他们在完成家庭作业时，不是在成人使用的写字台上，就是在低矮的茶几上，这样的条件对于孩子们的正常发育和保护视力极为不利，尤其是传统的写字台为矩形平面，人们在书写时很自然的身体前倾并把肘关节置于桌面上，再加上长时间学习导致疲劳，从而养成低头、弯腰等不良习惯，是造成广大青少年驼背、近视的直接原因。
本实用新型的目的就是提供一种既能使肘部离开台桌面有所依托，保证座姿端正，又能调节高度的写字台桌。
本实用新型的主要技术特征在于写字台板上设有两块支撑板，该支撑板由合页与台板相连。所述合页为可旋转90°～180°的弹性翻转合页，台脚为由螺栓固定可升降调节的插入方式。
本实用新型不仅结构简单、价格低廉，而且能有效地矫正广大青少年学习姿式，预防驼背及近视眼等疾病的发生。
下结合附图对本实用新型作进一步说明
图1为本实用新型支撑板展开平面图；图2为本实用新型支撑板展开侧视图；图3为本实用新型支撑板折叠平面图；图4为本实用新型支撑板折叠侧视图。
本实用新型在实施时可选用木材、钢材或塑料等为材料制作。如
图1、图2、图3、图4所示，不使用时将支撑板2折叠收藏于台板1之下，当需要使用时，将支撑板2展开，即与台板1处于同一平面，使用人员就可将双肘置于支撑板2上，既能使手肘有所依托，又能确保胸部距台板一拳头距离，符合正常写字姿式要求。并且还可利用台脚调节螺栓，根据使用者的需要来调节台桌的高度，以保证使用人员座姿端正，有效地防止近视和驼背的发生。
权利要求1.一种矫姿台，它由台板(1)和台脚等组成，其特征在于台板(1)上设有两块支撑板(2)，所述支撑板(2)由合页(3)与台板(1)相连。
2.根据权利要求1所述和一种矫姿台，其特征在于台脚为由螺栓固定的可升降调节的插入方式。
3.根据权利要求1或2所述的一种矫姿台，其特征在于合页(3)为可旋转90°～180°的弹性翻转合页。
专利摘要一种矫姿台,它属于青少年的学习生活用具,其特征在于矫姿台板(1)上设有可翻转折叠的支撑板(2),台脚为插入式由螺栓固定的可调升降脚。本实用新型结构简单,使用方便,可使广大青少年在学习时,端正姿式以预防驼背及近视等疾病的发生,是广泛应用于学校、家庭青少年学生学习的理想学习用具。
文档编号A47B39/00GK2445638SQ9923808
公开日2001年9月5日 申请日期1999年7月14日 优先权日1999年7月14日
发明者朱友才, 朱平 申请人:朱友才, 朱平