一种多功能多媒体讲桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及多媒体教学设备技术领域，具体为一种多功能多媒体讲桌。
【背景技术】
[0002]随着科技的发展，多媒体设备在教学中已广泛运用，传统的普通多媒体讲桌已经不能满足人们的需求，尤其是，涉及到大学院校专业性很强的课程教学中，往往需要教师在讲桌上展示实体模型，如展示汽车的三维实体模型，为了教学的需要，通常对汽车模型进行现场拆解或装配，且对于暂时不需要的零部件需要搁置别处，待讲解时拿出来展示，这对多媒体讲桌提出了更高的要求。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种多功能多媒体讲桌，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:一种多功能多媒体讲桌，包括讲桌主体，可拆卸的连接于所述讲桌主体的主展示台和副展示台，所述讲桌主体的内部放置电脑主机及音箱的多媒体组件，所述音箱安装在讲桌主体的一侧，所述讲桌主体上设有与所述多媒体组件的话筒及音箱，所述讲桌主体的桌面上方设有电脑显示器的凹槽，所述凹槽里设有水平光杆，左上部设有话筒，所述主展示台设有两层抽屉，所述主展示台和副展示台顺次连接形成L型结构。
[0005]优选的，所述光杆外设有滑动套筒，所述套筒连接支撑杆的一端，所述支撑杆的另一端连接有旋转头，所述旋转头安装在电脑显示器的后部。
[0006]优选的，所述讲桌主体的前端设有放置键盘鼠标的键盘柜。
[0007]优选的，所述键盘柜的下方为两扇相对设置的百叶门，所述百叶门上设有多排散热细缝。
[0008]优选的，所述副展示台的前端设有一扇平开门，所述平开门的内部为立体式储物空间。
[0009]优选的，所述主展示台、副展示台和讲桌主体的表面水平。
[0010]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:一种多功能多媒体讲桌，电脑显示器可通过支撑杆树立在电脑显示器的凹槽上，电脑显示器在支撑杆上可以各种角度地旋转，方便教师在讲桌各种角度的教学，同时具备展示三维实体模型和储物的功能，减轻了教师的工作压力，提高了学生听课质量。
【附图说明】
[0011]图1为本实用新型整体的结构示意图；
[0012]图2为本实用新型百叶门的结构示意图；
[0013]图3为本实用新型支撑杆与光杆的位置结构示意图；
[0014]图中:1、讲桌主体，2、凹槽，3、电脑显示器，4、话筒，5、支撑杆，6、音箱，7、百叶门，8、主展示台，9、键盘柜，10、平开门，11、副展示台，12、细缝，13、光杆，14、套筒，15、旋转头。
【具体实施方式】
[0015]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0016]请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案:一种多功能多媒体讲桌，包括讲桌主体1，可拆卸的连接于所述讲台主展示台8和副展示台11，所述讲桌主体I的内部放置电脑主机及音箱的多媒体组件，所述讲桌主体I上设有与多媒体组件的话筒4及音箱6，所述音箱6安装在讲桌主体I的一侧，所述讲桌主体I的桌面上方设有电脑显示器3的凹槽2，左上部设有话筒4，所述主展示台设有两层抽屉，所述凹槽2里设有水平光杆13，所述主展示台8和副展示台11顺次连接形成L型结构，所述光杆13外设有滑动套筒14，所述套筒14连接支撑杆5的一端，支撑杆5通过套筒14在光杆13上移动，支撑杆5的另一端连接有旋转头15，所述旋转头15安装在电脑显示器3的后部，实现电脑显示器3可自由在凹槽2范围内移动和各角度的旋转，达到教师在主展示台展示模型时，便于比对在电脑上所查阅的数据；在不使用时，可将支撑杆5移动到光杆13的任一端，然后旋转电脑显示器3，将电脑显示器3与支撑杆5水平放入电脑显示器3的凹槽2里，并且根据教师的需要，在教师使用该多功能多媒体讲桌时，电脑显示器3也可以在凹槽2里使用。
[0017]需要说明的是，讲桌主体I用于常规的多媒体教学，话筒4和音箱6可扩大教师的音量，提高教师的授课质量，而主展示台8和副展示台11上可放置教学用的三维实物模型，有时需要教师现场拆解或装配三维实物模型，而主展示台8设有两层储物抽屉，可放置三维实物模型现场拆解或装配的零部件，零部件不易丢失或摔坏，而副展示台11上的储物柜则可以放置储物抽屉无法放置体积较大的零部件或整体。
[0018]对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0019]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.一种多功能多媒体讲桌，包括讲桌主体(I)，可拆卸的连接于所述讲桌主体(I)的主展示台(8)和副展示台(11)，其特征在于:所述讲桌主体(I)的内部放置电脑主机及音箱的多媒体组件，所述讲桌主体上设有与所述多媒体组件的话筒(4)及音箱￠)，所述音箱(6)安装在讲桌主体(I)的一侧，所述讲桌主体的桌面上方设有电脑显示器(3)的凹槽(2)，左上部设有话筒(4)，所述主展示台设有两层抽屉，所述凹槽里设有水平光杆(13)，所述主展示台(8)和副展示台(11)顺次连接形成L型结构。
2.根据权利要求1所述的一种多功能多媒体讲桌，其特征在于:所述光杆(13)外设有滑动套筒(14)，所述套筒(14)连接支撑杆(5)的一端，所述支撑杆(5)的另一端连接有旋转头(15)，所述旋转头(15)安装在电脑显示器(3)的后部。
3.根据权利要求1或2所述的一种多功能多媒体讲桌，其特征在于:所述讲桌主体(I)的前端设有放置键盘鼠标的键盘柜(9)。
4.根据权利要求3所述的一种多功能多媒体讲桌，其特征在于:所述键盘柜(9)的下方为两扇相对设置的百叶门(7)，所述百叶门(7)上设有多排散热细缝(12)。
5.根据权利要求1或4所述的一种多功能多媒体讲桌，其特征在于:所述副展示台的前端设有一扇平开门(10)，所述平开门(10)的内部为立体式储物空间。
6.根据权利要求1所述的一种多功能多媒体讲桌，其特征在于:所述主展示台(8)、副展示台(11)和讲桌主体(I)的表面水平。
【专利摘要】本实用新型公开了一种多功能多媒体讲桌，包括讲桌主体(1)，可拆卸的连接与所述讲桌主体的主展示台(8)和副展示台(11)，所述讲桌主体的内部放置电脑主机及音箱的多媒体组件，所述讲桌主体上设有与所述多媒体组件的话筒(4)及音箱(6)，所述音箱安装在讲桌主体的一侧，所述讲桌主体的桌面上方设有电脑显示器(3)的凹槽(2)，左上部设有话筒，所述主展示台设有两层抽屉，所述凹槽里设有水平光杆(13)，所述主展示台和副展示台顺次连接形成L型结构，本实用新型一种多功能多媒体讲桌，具备展示三维实体模型和储物的功能，减轻了教师的工作压力，同时提高了学生听课质量。
【IPC分类】A47B19-10, A47B21-013
【公开号】CN204427133
【申请号】CN201520100159
【发明人】朱桂林
【申请人】朱桂林
【公开日】2015年7月1日
【申请日】2015年2月11日