一种新型用于计算机教育的学习桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及计算机教育领域，尤其涉及一种新型用于计算机教育的学习桌。
【背景技术】
[0002]计算机科学技术具有一系列特点，诸如技术密集、知识密集、应用面广、更新速度快等。因此计算机教育对于学科发展、人才培养、促进应用、推广普及等具有特殊重要性。计算机行业，特别是它的软件工程部分，是一个脑力劳动高度密集的领域，因此对高级专业人才的需求量特别大，对培养专业人才的质和量两方面都有很高的要求。计算机应用几乎渗透到社会生活和经济活动的所有方面，这赋予计算机教育以极为广泛的社会性，因此向各行各业普及计算机专业知识成为它的一项重要任务。计算机科学技术的发展日新月异，计算机教育面临不断扩展专业领域、更新专业知识的繁重任务，也加强了继续教育的迫切性。计算机专业知识的学习日益成为其他专业教育不可缺少的组成部分，对于促进其他专业的革新有着重要的作用。计算机作为教育过程现代化的有力工具正对普遍的教育方法产生深亥IJ的影响。
[0003]现有的装置一般为固定结构，不能随意对桌面的大小进行更改，在桌面一般只能放一台电脑，不利于学生之间进行沟通，没有设置旋转板，不能将桌面快速进行扩大和折叠，增加了使用空间，还有的装置在使用时没有照明灯，光线暗时不方便学习，为学习带来了不便，还有的装置没有设置滚轮，移动时更费力，增大了劳动力。
【发明内容】
[0004]本实用新型的目的是为了解决现有技术的不足，提供了一种新型用于计算机教育的学习桌。
[0005]本实用新型是通过以下技术方案实现:
[0006]—种新型用于计算机教育的学习桌，包括桌面，所述桌面左侧设有支撑杆，所述支撑杆下侧设有照明灯，所述桌面右侧设有支撑块，所述支撑块上侧设有伸缩杆，所述伸缩杆上侧设有旋转板，所述桌面下侧设有抽屉，所述抽屉下侧设有横臂，所述横臂下侧对称设有滚轮，所述横臂左右两侧设有支腿。
[0007]作为本实用新型的优选技术方案，所述支撑块与伸缩杆固定连接。作为本实用新型的优选技术方案，所述滚轮与横臂之间设有弹簧装置。
[0008]作为本实用新型的优选技术方案，所述旋转板与桌面旋转连接。
[0009]作为本实用新型的优选技术方案，所述横臂与支腿固定连接。
[0010]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:
[0011]本实用新型通过设置照明灯，更好的在光线较暗时进行照明，为学习提供了方便，提高了学习效率，通过设置旋转板，可以进行展开，方便双人使用，不使用时将其收起，节约了空间，通过设置抽屉，可以放置一些学习书籍，以便查阅资料，为学习提供了方便，通过设置滚轮，可以进行移动，操作更加省力。
【附图说明】
[0012]图1为本实用新型的结构示意图。
[0013]图中:1、旋转板，2、伸缩杆，3、支撑块，4、支腿，5、滚轮，6、横臂，7、抽屉，8、桌面，9、支撑杆，10、照明灯。
具体实施方案
[0014]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0015]请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案:
[0016]—种新型用于计算机教育的学习桌，包括桌面8，所述桌面8左侧设有支撑杆9，所述支撑杆9下侧设有照明灯10，所述桌面8右侧设有支撑块3，所述支撑块3上侧设有伸缩杆2，所述支撑块3与伸缩杆2固定连接，所述伸缩杆2上侧设有旋转板1，所述旋转板1与桌面8旋转连接，所述桌面8下侧设有抽屉7，所述抽屉7下侧设有横臂6，所述横臂6下侧对称设有滚轮5，所述滚轮5与横臂6之间设有弹簧装置，所述横臂6左右两侧设有支腿4，所述横臂6与支腿4固定连接。
[0017]现场使用时，打开照明灯10，方便学习照明，然后将旋转板1通过伸缩杆2展开，方便双人使用，不使用时将其合上，节约了空间，然后将滚轮5收起即可进行使用，使用者在桌面8放置学习用品，方便学习时使用。
[0018]尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
【主权项】
1.一种新型用于计算机教育的学习桌，包括桌面(8)，其特征在于:所述桌面(8)左侧设有支撑杆(9)，所述支撑杆(9)下侧设有照明灯(10)，所述桌面(8)右侧设有支撑块(3)，所述支撑块(3)上侧设有伸缩杆(2)，所述伸缩杆(2)上侧设有旋转板(1)，所述桌面(8)下侧设有抽屉(7 )，所述抽屉(7 )下侧设有横臂(6 )，所述横臂(6 )下侧对称设有滚轮(5 )，所述横臂(6 )左右两侧设有支腿(4 )。2.根据权利要求1所述的一种新型用于计算机教育的学习桌，其特征在于:所述支撑块(3)与伸缩杆(2)固定连接。3.根据权利要求1所述的一种新型用于计算机教育的学习桌，其特征在于:所述滚轮(5)与横臂(6)之间设有弹簧装置。4.根据权利要求1所述的一种新型用于计算机教育的学习桌，其特征在于:所述旋转板(1)与桌面(8)旋转连接。5.根据权利要求1所述的一种新型用于计算机教育的学习桌，其特征在于:所述横臂(6)与支腿(4)固定连接。
【专利摘要】本实用新型涉及一种新型用于计算机教育的学习桌，包括桌面，所述桌面左侧设有支撑杆，所述支撑杆下侧设有照明灯，所述桌面右侧设有支撑块，所述支撑块上侧设有伸缩杆，所述伸缩杆上侧设有旋转板，所述桌面下侧设有抽屉，所述抽屉下侧设有横臂，所述横臂下侧对称设有滚轮，所述横臂左右两侧设有支腿。本实用新型通过设置照明灯，更好的在光线较暗时进行照明，为学习提供了方便，提高了学习效率，通过设置旋转板，可以进行展开，方便双人使用，不使用时将其收起，节约了空间，通过设置抽屉，可以放置一些学习书籍，以便查阅资料，为学习提供了方便，通过设置滚轮，可以进行移动，操作更加省力。
【IPC分类】A47B1/03, A47B91/06, A47B88/00
【公开号】CN205053213
【申请号】CN201520825850
【发明人】闫先蒙
【申请人】闫先蒙
【公开日】2016年3月2日
【申请日】2015年10月25日