便携式科普教育宣传架的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种便携式科普教育宣传架，包括存放架组件和安装架组件，存放架组件由若干个存放单元构成，存放单元由卡槽杆及四个存放板构成，卡槽杆四周侧壁中部分别设有一“T”形卡槽，卡槽杆中部设有一呈上下贯通的安装通道，卡槽与一卡件卡接配合，卡件位于存放板一侧边处，安装架组件由底座、安装座及立管构成，还包括一卡环套，卡环套位于上下两个存放单元之间。本实用新型利用安装架组件构成支架结构，方便立体摆放，同时利用立管与安装通道的贯穿连接，可以组合安装多层存放单元，提高了使用的便捷性，同时该结构拆卸组合方便，无需采用螺丝紧固，具有结构简单合理、安装拆卸便捷、携带方便、宣教效果好及存放多样化的特点。
【专利说明】
便携式科普教育宣传架
技术领域
[0001]本实用新型涉及科普教育布展用品技术领域，特别涉及一种便携式科普教育宣传架。
【背景技术】
[0002]目前，在开展科普宣传教育时，一般是将制作好的宣传板事先竖立起来，采用石头、砖块等物品进行固定，或者采用绳子将其绑定在周边的建筑物上。然而对于一些移动宣传教育时，通常导致其存在携带不方便的问题，导致宣传教育的文件资料得到有效的展出，且现有的宣传架通常不具备分层分离摆放，导致资料宣传较为混乱，影响宣传效果。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于解决上述不足，提供一种便携式科普教育宣传架，具有结构简单合理、安装拆卸便捷、携带方便、宣教效果好及存放多样化的特点。
[0004]本实用新型所解决的技术问题可以采用以下技术方案来实现:
[0005]—种便携式科普教育宣传架，包括存放架组件和安装架组件，所述存放架组件由若干个存放单元构成，所述存放单元由卡槽杆及四个存放板构成，所述卡槽杆四周侧壁中部分别设有一 “T”形卡槽，所述卡槽杆中部设有一呈上下贯通的安装通道，所述卡槽与一卡件卡接配合，所述卡件位于所述存放板一侧边处，所述存放板由透明亚克力板制成，所述存放板内设有一存放槽，所述安装架组件由底座、安装座及立管构成，所述安装座位于所述底座上表面中心处，所述立管下端与所述安装座固定连接，所述立管与所述安装通道呈间隙配合，所述立管贯穿所述安装通道，还包括一卡环套，所述卡环套位于上下两个所述存放单元之间。
[0006]所述卡件呈“T”形结构。
[0007]所述安装座上表面中部设有一向下凹陷的安装槽，所述安装槽内侧壁设有内螺纹，所述立管下端设有外螺纹，所述立管下端与所述安装槽呈螺纹固定。
[0008]所述卡环套呈开口环状结构，所述卡环套两端分别设有一紧固件，所述紧固件上设有一紧固孔，两侧所述紧固孔内贯穿连接一紧固螺栓。
[0009]还包括一间隔台，所述间隔台内设有一通孔，所述通孔与所述立管呈间隙配合，所述间隔台位于所述卡环套上部。
[0010]本实用新型与现有技术相比具有如下突出优点和效果:本实用新型利用安装架组件构成支架结构，方便立体摆放，同时利用立管与安装通道的贯穿连接，可以组合安装多层存放单元，提高了使用的便捷性，同时该结构拆卸组合方便，无需采用螺丝紧固，具有结构简单合理、安装拆卸便捷、携带方便、宣教效果好及存放多样化的特点。
[0011]本实用新型的特点可参阅本案图式及以下较好实施方式的详细说明而获得清楚地了解。
【附图说明】
[0012]图1为本实用新型实施例的整体结构示意图；
[0013]图2为本实用新型实施例的整体俯视结构示意图；
[0014]图3为本实用新型实施例的底座与安装座结构示意图；
[0015]图4为本实用新型实施例的卡环套结构示意图。
【具体实施方式】
[0016]为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体图示，进一步阐述本实用新型。
[0017]如图1至图4所示，本实用新型提供的一种便携式科普教育宣传架，包括存放架组件I和安装架组件2，存放架组件I由若干个存放单元11构成，若干个存放单元11呈上下排布，可以形成多层分类摆放，有利于资料的归类展示，存放单元11由卡槽杆12及四个存放板13构成，卡槽杆12四周侧壁中部分别设有一 “T”形卡槽121，卡槽杆12中部设有一呈上下贯通的安装通道122，卡槽121与一卡件131卡接配合，卡件131呈“T”形结构，卡件131位于存放板13—侧边处，该结构组合安装拆卸方便，存放板13由透明亚克力板制成，存放板13内设有一存放槽132，用于存放资料，同时透明亚克力板方便资料的展示，安装架组件2由底座23、安装座22及立管21构成，安装座22位于底座上表面中心处，立管21下端与安装座22固定连接，安装座22上表面中部设有一向下凹陷的安装槽221，安装槽221内侧壁设有内螺纹，立管21下端设有外螺纹，立管21下端与安装槽221呈螺纹固定，立管21与安装通道122呈间隙配合，立管21贯穿安装通道122，还包括一卡环套4，卡环套4位于上下两个存放单元11之间，卡环套4呈开口环状结构，卡环套4两端分别设有一紧固件41，紧固件41上设有一紧固孔43，两侧紧固孔43内贯穿连接一紧固螺栓42，用于间隔上下两层的存放单元11，还包括一间隔台3，间隔台3内设有一通孔31，通孔31与立管21呈间隙配合，间隔台3位于卡环套4上部，，方便了存放单元11相互之间的隔离，且有利于存放单元11旋转移动。
[0018]本实用新型利用安装架组件2构成支架结构，方便立体摆放，同时利用立管21与安装通道122的贯穿连接，采用立管21与安装通道122的间隙配合，可以方便存放单元11旋转展示，可以组合安装多层存放单元11，提高了使用的便捷性，同时该结构拆卸组合方便，无需采用螺丝紧固，具有结构简单合理、安装拆卸便捷、携带方便、宣教效果好及存放多样化的特点。
[0019]以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以作出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种便携式科普教育宣传架，包括存放架组件和安装架组件，其特征在于:所述存放架组件由若干个存放单元构成，所述存放单元由卡槽杆及四个存放板构成，所述卡槽杆四周侧壁中部分别设有一 “T”形卡槽，所述卡槽杆中部设有一呈上下贯通的安装通道，所述卡槽与一卡件卡接配合，所述卡件位于所述存放板一侧边处，所述存放板由透明亚克力板制成，所述存放板内设有一存放槽，所述安装架组件由底座、安装座及立管构成，所述安装座位于所述底座上表面中心处，所述立管下端与所述安装座固定连接，所述立管与所述安装通道呈间隙配合，所述立管贯穿所述安装通道，还包括一卡环套，所述卡环套位于上下两个所述存放单元之间。2.根据权利要求1所述的便携式科普教育宣传架，其特征在于:所述卡件呈“T”形结构。3.根据权利要求1所述的便携式科普教育宣传架，其特征在于:所述安装座上表面中部设有一向下凹陷的安装槽，所述安装槽内侧壁设有内螺纹，所述立管下端设有外螺纹，所述立管下端与所述安装槽呈螺纹固定。4.根据权利要求1所述的便携式科普教育宣传架，其特征在于:所述卡环套呈开口环状结构，所述卡环套两端分别设有一紧固件，所述紧固件上设有一紧固孔，两侧所述紧固孔内贯穿连接一紧固螺栓。5.根据权利要求1所述的便携式科普教育宣传架，其特征在于:还包括一间隔台，所述间隔台内设有一通孔，所述通孔与所述立管呈间隙配合，所述间隔台位于所述卡环套上部。
【文档编号】A47F5/04GK205671864SQ201620405895
【公开日】2016年11月9日
【申请日】2016年4月28日 公开号201620405895.1, CN 201620405895, CN 205671864 U, CN 205671864U, CN-U-205671864, CN201620405895, CN201620405895.1, CN205671864 U, CN205671864U
【发明人】韩玲玲, 刘丽丹, 李晓东
【申请人】哈尔滨师范大学