活动画写板的制作方法

文档序号:2626071阅读:964来源:国知局
专利名称:活动画写板的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种教育用具,确切的说是活动画写板。
教室里传统的书写用具是粉笔和黑板,当教材在黑板上书写满了,必须揩擦掉,才能书写新的教材,不能保留储存;用粉笔书写摩擦力大,费时费力;同时,粉笔灰污染严重,教师的手、衣服均遭污染,粉笔灰被吸入师生体内,影响师生健康。
本实用新型的目的是为了克服现有技术之不足,提供一种对书写教材能保留储存,省时省力,不污染环境的活动画写板。
本实用新型的目的是这样实现的一种活动画写板,由画板、轴框、画纸和画纸卷构成,其特征是长方形的画板两侧各有半圆形中空的轴框,画板的上、下两侧边缘内设有4-20个可转动的齿轮;画纸是长幅形软薄制品,可卷在圆柱体的画纸卷上,画纸的上、下两侧边缘上设有间距相等的小孔;轴框的上部设有轴承和凹轴,轴框的下部也设有轴承和凹轴。
轴框上部的凹轴是中空,中空内有弹簧和伸缩片;轴框下部的凹轴连接摇把。
画纸的两侧连接插杆,插杆的上端设有伸缩端。画纸卷的上、下圆板上有2-8个小孔。
本实用新型优点是对书写的教材可长期储存保留,便于师生复习,也便于学校领导检查,用书写笔写字,省力省时;教师也可以在上课前在画纸上板书好,在上课时展开画纸以节省大量上课时间。没有粉笔灰污染,对师生健康有利。



图1、本实用新型主视结构示意图;附图2、
图1的A-A剖视图;附图3、画纸的主视图;附图4、画纸卷的结构示意图;附图5、图4的俯视图;附图6、
图1的B处放大结构示意图;实施例画板1是长3公尺,高1.2公尺的木板制成,画板1的两侧各自连接半圆形中空的轴框2,画板1的上、下两侧边缘内各设有4个可转动的齿轮10、画板1的两侧靠轴框2处设有转轴11,转轴11的上、下端与支撑14动连接,支撑14与画板1固定连接,轴框2的上盖顶设有轴承9和凹轴17,凹轴17是空心,中间有弹簧8和伸缩片13,弹簧8的上端与凹轴17连接,弹簧8下端与伸缩片13连接。轴框2的下盖片设有轴承7和凹轴6,凹轴6的下部连接摇把5,长幅形的画纸3由软薄塑料制成,两侧连接插杆18,插杆18的上端有伸缩端19(是公知技术),画纸3的上、下两侧边缘开有间距相等的小孔22,画纸3每间隔3公尺有撕裂线20,撕裂线20两侧有小孔线21。画纸卷4上、下顶圆面各设有2个小孔15,画纸卷4的圆柱空腔内上、下有凸楔16。左、右轴框2的外侧有4个固定板12与墙体连接。
使用时,将画纸3边缘的插杆18插入画纸卷4的上、下小孔15内,把画纸3卷在画纸卷4上呈布疋捆状,将画纸3的另一根插杆18插在另一个画纸卷4上的小孔15内,两个画纸卷4分别放入两个轴框2内,先将画纸卷4上端套入轴框2上盖的凹轴17上,由于凸楔16顶住并推下伸缩片13,再将画纸卷4的下端套在轴框2下盖的凹轴6上,由于弹簧8的复位使画纸卷4定位。同时,画纸3上的小孔22正好套在齿轮10上,使画纸3定位。当画纸3书写满画板1的整面,摇动摇把5使写满的画纸3卷入另一个画纸卷4上,拉出空白的画纸3继续书写。需要时,可撕开撕裂线20,将两侧小孔线21装订连接,继续使用。本实用新型书写的笔可从市场上买到的书写笔,书写笔有红、蓝、黑等多种彩色。
权利要求1.一种活动画写板,由画板(1)、轴框(2)、画纸(3)和画纸卷(4)构成,其特征在于长方形的画板(1)两侧各有半圆形中空的轴框(2),画板(1)的上、下两侧边缘内设有4-20个可转动的齿轮(10);画纸(3)是长幅形软薄制品,可卷在圆柱体的画纸卷(4)上,画纸(3)的上、下两侧边缘上设有间距相等的小孔(22);轴框(2)的上部设有轴承(9)和凹轴(17),轴框(2)的下部也设有轴承(7)和凹轴(6)。
2.根据权利要求1所述的活动画写板,其特征在于轴框(2)上部的凹轴(17)是中空,中空内有弹簧(8)和伸缩片(13),轴框(2)下部的凹轴(6)连接摇把(5)。
3.根据权利要求1所述的活动画写板,其特征在于画纸(3)的两侧连接插杆(18),插杆(18)的上端有伸缩端(19)。
4.根据权利要求1所述的活动画写板,其特征在于画纸卷(4)的上、下圆板上有2-8个小孔(15)。
专利摘要一种活动画写板,由画板、轴框、画纸和画纸卷构成,其特征是长方形的画板两侧各有半圆形中空的轴框,画板的上、下两侧边缘内设有4—20个可转动的齿轮,画纸是长幅形软薄制品可卷在圆柱体的画纸卷上,画纸上、下两侧边上设有间距相等的小孔,轴框的上、下部都设有轴承和凹轴。本实用新型可使教师的板书内容长期保留储存,便于师生复习,同时避免污染环境。
文档编号B43L1/00GK2419050SQ0021930
公开日2001年2月14日 申请日期2000年1月28日 优先权日2000年1月28日
发明者邵新龙 申请人:邵新龙
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