一种汉字信息原码排列方法

文档序号:2531185阅读:190来源:国知局
专利名称:一种汉字信息原码排列方法
技术领域
本发明涉及汉字,是一种汉字信息原码排列方法。
背景技术
目前,汉字的序列编排方法有音序排列、部首排列、四角号码等排列。这些方法各有其优点,但也存在不足;例如对于初学汉字者来说,只能由这些系统中查阅某个字,很难按照其中某一种排列顺序去学习和掌握整个汉字系统,因此,这些方法不能帮助初学汉字者在较短的时间内掌握整个汉字系统;另外,这些方法只告诉人们某个字的首部是什么结构,人们不能通过这个首部去理解剩余的部分是什么等。

发明内容
本发明的目的是,提供一种汉字信息原码排列方法,它能够克服现有汉字排列的缺陷和不足,为汉字的排列提供一种全新的方法,使汉字教学可采用汉字信息原码拼形识字,并为汉字序的应用提供充分的科学依据等。
本发明为了完成发明目的,提供以下技术方案首先按照事物客观存在的状态将汉字信息原码分为两大类;一类为反映自然科学类事物状态特征系统,另一类为反映社会科学事物状态特征系统,然后将反映自然科学事物状态特征的汉字信息原码分成4个并列的子系统,这4个子系统分为人体、动物、植物和环境,人体子系统包括体形、头部、眼部、口部、手部及足部,动物子系统包括兽畜、飞禽、爬行;植物子系统包括禾草和竹木,环境子系统包括天文和地理,反映社会科学类事物状态特征系统的汉字信息原码包括4个子系统,即社会发展标志性工具、生活基本需要所用工具、心理基本需要所用器物及社会发展需要所用器材,其中,社会发展标志性工具包括木器、石器、猎具及农具,生活基本需要所用工具包括纺织、饮食、建筑及交通;心理基本需要所用器物包括乐器和礼器,社会发展需要所用器材包括信息器具、冶金器具及争战器械,上述纺织类又包括纺具和服饰,饮食类包括陶器及饮具,建筑类包括建材及居邑,交通类包括设施及器材。反映自然科学类事物状态特征系统中共包含四百多个汉字信息原码。反映社会科学类事物状态特征系统中共包含二百多个汉字信息原码。汉字信息原码是汉字带有信息的基本构件,是客观事物存在状态特征的图画。以反映动物状态特征的汉字信息原码卂,这个汉字信息原码反映了鸟飞行时的翅膀的状态特征是鸟飞行时的翅膀的左视图,表示飞得快的意思,用它组成的汉字都表示飞快的意思迅—迅速,表示人行走快,行为快,讯—通讯,表示人语言像飞一样传递,汛—汛情,表示大水像飞一样到来的情况。
本发明的贡献在于将65000多个汉字逐一研究分析,编成了汉字信息原码系统,共拆出了六百多个带有信息的原始的编码,并以时间为纵向坐标,以空间为横向坐标,构成了信息原码系统架构。本发明的信息原码系统是将汉字按人的认知规律和记忆规律所排列的,按照人类对客观事物由近及远的认知,由浅入深的认知,由简单到复杂的认知,由形象到抽象的认知,由现象到本质的认知,由自然到社会的认知等认知规律,从此实现了汉字的一种有序排列,彻底改变了以往的汉字无序学习的状态,实现了汉字的有序学习,使汉字的学习速度加快,对汉字的理解和记忆更深刻。本发明可以为汉字字典提供一种全新的检索方法,本发明还可用于电子汉字学习词典的编序等,可使学习者更加迅速地掌握汉字。
本发明的优点在于解决了所有汉字部件的读音问题,利于学习检索和学习汉字;变汉字的拼音识字为拼形识字,变左脑逻辑记忆汉字为右脑形象记忆汉字,彻底改变汉字在人脑中记忆的空间位置,开发了右脑记忆潜能;变分散识字为集中识字;便于教师在教学中操作,大大提高了认字速度和质量。


附图1是本发明的构架图。
具体实施例方式本发明所称的汉字信息原码,是带有信息的基本构件,是客观事物存在的状态特征的图画。例如,卂,这个汉字信息原码反映了鸟飞行时的翅膀的状态特征是鸟飞行时的翅膀的左视图,表示飞得快的意思,用它组成的汉字都表示飞快的意思迅—迅速,表示人行走快,行为快。讯—通讯,表示人语言像飞一样传递。汛—汛情,表示大水像飞一样到来的情况。例如反映自然科学类事物的人体体形,乚—跪着的人的左侧视图。人—站立着人的左侧视图,演变为现在“单人旁”,后演变为“人”,写在字的下面时,演变为“儿”,往往表示跪着的人,是跪着的人的左侧视图。有时还演变为“撇横”有时还演为“撇、横撇”。入—反向的人,回到家的人,用来表示与出相反的意思。八—两个人相背而站,相互分离的侧视图,表示分离的意思,或者相背的意思。勹—弓背弯腰的左侧视图。了—双手下垂人的左侧视图。乃—人的乳房的右侧视图。卩—人被俘双手反绑背后的左侧视图,有的是人被俘后双手反绑背后跪在地上的左侧视图。心—心脏的正面图。古代人认为思维不仅是大脑的功能,而且与心脏有密切的关系,所以许多与思维有关的字都有“心”。心在作偏旁时演变为“忄”,俗称竖心旁,作字底,为了字形的饱满,有时“心”的“卧钩”演变为“竖钩”。已—胎儿的右视图。己—跪着的人的左视图。乡—跪着的人的右视图。大—张开双臂表示事物很大的人的正面图。女—跪在地上照看孩子或家务女子的左视图。士—男士威武的样子。子—婴儿的左视图。孓—断臂人的左侧视图。尸—人或动物突出臂部的左侧视图,“户”的演变。久—为人针灸的左侧视图,因为针灸需要比较长的时间,所以借此表示时间长的意思等。
本发明共有六百多个汉字信息原码,按照本发明的方法排列汉字。下面举例说明例如反映自然科学类事物系统中的人体一、人体1、体形乚—礼(礼貌)、乱(扰乱)、扎(扎针);八—公(公共)、分(分开)、份(一份);勹—匀(均匀)、勾(勾结)、沟(水沟);乃—奶(喝奶)、仍(仍然)、扔(扔掉);卩—节(变节)、卫(卫生)、印(印刷)。2、头部页—页(首页)、项(项链)、顷(顷刻);自—自(自己)、鼻(鼻子)、鼾(打鼾);耳—耳(耳朵)、饵(鱼饵)、耻(耻辱);囟—囟(头囟)、思(思维)、腮(两腮);髟—鬃(马鬃)、鬓(鬓角)、套(套车)。3、眼睛见—见(看见)、现—现(出现)、规(规律);目—目(目光)、泪(眼光)、盼(盼望);监—监(监视)、滥(泛滥)、肾(肾脏);艮—眼(眼睛)、跟(紧跟)、根(树根);直—直(正直)、值(值日)、植(植树);真—真(真正)、镇(镇静)、缜(缜密)。4、口部讠—言(语言)、认(认识)、记(记忆);口—口(口才)、扣(扣子)、只(只有);亼—命(命令)、令(号令)、领(领导);于—于(于是)、吁(吁吁)、宇(宇宙);亏—亏(吃亏)、夸(夸奖)、跨(跨过);牙—牙(牙齿)、芽(发芽)、呀(哎呀)。5、手部又—又(又来)、友(朋友)、双(双手);寸—寸(一寸)、付(付出)、讨(讨饭);及—及(及时)、圾(垃圾)、级(级别);手—手(双手)、看(看见)、扑(扑火);予—予(给予)、预(预备)、抒(抒情)。6、足部口—围(围绕)、囚(囚犯)、团(团结);韦—伟(伟大)、贬(贬值)、眨(眨眼);正—正(正直)、证(证明)、征(征伐);足—足(足球)、趴(趴下)、跃(跳跃)。二、动物1、兽畜马—马(大马)、吗(好吗)、妈(妈妈);犬—犬(警犬)、吠(犬吠)、犯(犯人);牛—牛(牛羊)、牡(牡丹)、牧(放牧);皮—皮(皮革)、疲(疲劳)、披(披上);半—半(半个)、拌(搅拌)、伴(伙伴)。2、飞禽卂—讯(通讯)、迅(迅速)、汛(防汛);乌—乌(乌鸦)、呜(呜咽)、钨(钨丝);鸟—鸟(鸟类)、鸡(小鸡)、鸣(鸟鸣);羽—羽(羽毛)、翔(飞翔)、翁(白头翁);西—西(西边)、牺(牺牲)、栖(栖息)。3、爬行贝—贝(责任)、负(负责)、债(债务);尤—尤(尤其)、优(优秀)、忧(忧虑);巴—巴(尾巴)、芭(芭蕉)、把(把握);龙—龙(龙王)、聋(聋哑)、笼(蒸笼);它—它(它们)、蛇(蟒蛇)、驼(骆驼)。三、植物1、草禾类才—才(刚才)、材(木材)、财(财富);屯—屯(小屯)、吨(吨位)、顿(一顿);丰—丰(丰收)、峰(山峰)、锋(锋利);邦—邦(联邦)、帮(帮助)、绑(捆绑);术—术(算术)、述(叙述)、秫(秫秸)。2、竹木类午—午(中午)、杵(木杵)、许(许愿);木—木(树木)、沐(沐浴)、休(休息);林—林(树林)、淋(淋浴)、琳(琳琅满目);片—片(一片)、版(出版)、牌(牌子);不—不(不对)、杯(杯子)、坏(坏了)。四、环境1、天文气象夕—夕(夕阳)、外(内外)、名(名字);乞—乞(乞求)、吃(吃饭)、屹(屹立);气—气(空气)、汽(蒸汽)、氧(氧气);云—云(白云)、运(运输)、芸(芸豆);日—日(红日)、阳(太阳)、早(早晨)。2、地理矿产厂—崖(山崖)、涯(天涯)、厂(厂长);广—广(广大)、庄(村庄)、庆(庆祝);小—小(小雨)、少(少量)、沙(沙子);土—土(土地)、吐(吐丝)、肚(肚子);山—山(大山)、仙(仙人)、岁(岁数)。
例如反映社会科学类事物系统中的社会发展标志性工具1、木器干—干(树干)、干(干燥)、竿(竹竿);丂—考(考试)、烤(烘烤)、拷(拷问);丈—丈(丈量)、仗(打仗)、杖(手杖);支—支(支援)、枝(树枝)、肢(四肢);矛—矛(长矛)、柔(柔软)、揉(揉面)。2、石器刀—刀(钢刀)、叨(唠叨)、刊(刊物);丁—丁(丁咚)、钉(钉子)、叮(叮咛);刃—刃(刀刃)、忍(忍耐)、韧(坚韧);丸—丸(弹丸)、执(执政);勿—勿(勿要)、物(事物)、吻(亲吻);3、猎具弓—弓(弓箭)、引(引导)、夷(东夷);矢—矢(有的放矢)、知(知道)、疾(疾病);弗—佛(仿佛)、拂(吹拂)、费(浪费);网—网(渔网)、罗(罗网)、锣(铜锣);至—至(至今)、致(致敬)、侄(侄子);4、农具力—力(力量)、协(协作)、加(加油);以—以(可以)、似(相似)、拟(拟人);其—其(其他)、期(星期)、棋(下棋);臼—臼(石臼)、舅(舅舅)、稻(稻米);例如生活基本需要所用工具1、纺织A、纺具经—经(已经)、径(田径)、颈(长颈鹿);B、服饰巾—巾(毛巾)、帖(字帖)、帜(旗帜);幺—幼(幼小)、幻(幻想);市—市(市场)、柿(柿子);衣—衣(衣服)、初(最初)、衬(衬衣);玄—玄(玄妙)、炫(炫耀)、弦(弓弦);丝—约(约束)、纯(单纯)、纵(纵横);2、饮食A、陶器食—食(饮食)、饮(饮水)、饰(装饰);合—合(合作)、盒(饭盒)、恰(恰当);员—员(成员)、圆(圆形)、损(损失);具—具(餐具)、惧(恐惧)、俱(与时俱进);B、炊具匕—匕(匕首)、匙(汤匙)、切(切开);斗—斗(北斗)、拌(颤抖)、蚪(蝌蚪);用—用(用具)、拥(拥抱)、佣(女佣);丙—丙(丙级)、柄(勺柄)、病(疾病);串—串(肉串)、窜(逃窜);3、建筑A、建材巨—巨(巨大)、矩(规矩)、炬(火炬);业—业(事业)、B、居邑几—几(茶几)、机(机器)、肌(肌肉);门—门(房门)、们(我们)、闷(烦闷);户—户(窗户)、启(启开)、所(住所);内—内(内外)、纳(纳入)、钠(氯化钠);仓—仓(粮仓)、舱(船舱)、苍(苍茫)4、交通A、器材凡—凡(平凡)、帆(船帆)、矾(白矾);车—车(车辆)、军(军车)、挥(指挥);舟—舟(舟船)、舰(舰艇)、般(一般);同—同(同舟共济)、铜(青铜)、筒(竹筒);俞—俞(俞允)、榆(榆木)、愉(愉快);B、设施行(行走)、箭(弓箭)剪(剪刀)。心理基本需要用器物1、乐器声(声音)、磬(编磬)、馨(温馨)、庚—庚(贵庚);岂—凯(凯歌)。2、礼器卜—卜(卜辞)、仆(仆人)、扑(扑灭);占—占(占卜)、站(站立)、沾(沾光);示—示(表示)、礼(礼仪)、社(社会);且—且(而且)、姐(姐姐)、祖(祖宗);今—今(今天)、吟(呻吟)、念(思念)。社会发展需要所用器材1、信息器具一—一(一个);二—二(第二);三—三(三角)、仨(哥仨);四—四(四面)、驷(驷马);五—五(五彩)、伍(队伍)、吾(吾辈);2、冶金器物工—工(工程)、功(功劳)、攻(进攻);段—段(分段)、锻(锻炼)、缎(绸缎);3、争战器械义—义(正义)、仪(仪表)、议(议论);中—中(中间)、忠(忠诚)、盅(酒盅);戈—戈(干戈)、戏(演戏)、划(划破);戊—戊(戊戌变法)、茂(茂盛);甲—甲(盔甲)、匣(匣子)、押(关押)。
权利要求
1.一种汉字信息原码排列方法,其特征在于首先按照事物客观存在的状态将汉字信息原码分为两大类;一类为反映自然科学类事物状态特征系统,另一类为反映社会科学事物状态特征系统,然后将反映自然科学事物状态特征的汉字信息原码分成4个并列的子系统,这4个子系统分为人体、动物、植物和环境,人体子系统包括体形、头部、眼部、口部、手部及足部,动物子系统包括兽畜、飞禽、爬行;植物子系统包括禾草和竹木,环境子系统包括天文和地理,反映社会科学类事物状态特征系统的汉字信息原码包括4个子系统,即社会发展标志性工具、生活基本需要所用工具、心理基本需要所用器物及社会发展需要所用器材,其中,社会发展标志性工具包括木器、石器、猎具及农具,生活基本需要所用工具包括纺织、饮食、建筑及交通;心理基本需要所用器物包括乐器和礼器,社会发展需要所用器材包括信息器具、冶金器具及争战器械,上述纺织类又包括纺具和服饰,饮食类包括陶器及饮具,建筑类包括建材及居邑,交通类包括设施及器材。
2.根据权利要求1所述的一种汉字信息原码排列方法,其特征在于反映自然科学类事物状态特征系统中共包含四百多个汉字信息原码。
3.根据权利要求1所述的一种汉字信息原码排列方法,其特征在于反映社会科学类事物状态特征系统中共包含二百多个汉字信息原码。
4.根据权利要求1所述的一种汉字信息原码排列方法,其特征在于汉字信息原码是汉字带有信息的基本构件,是客观事物存在状态特征的图画。
5.根据权利要求1所述的一种汉字信息原码排列方法,其特征在于以反映动物状态特征的汉字信息原码举例卂,这个汉字信息原码反映了鸟飞行时的翅膀的状态特征是鸟飞行时的翅膀的左视图,表示飞得快的意思,用它组成的汉字都表示飞快的意思迅—迅速,表示人行走快,行为快,讯—通讯,表示人语言像飞一样传递,汛—汛情,表示大水像飞一样到来的情况。
全文摘要
本发明是一种汉字信息原码排列方法,首先按照事物客观存在的状态将汉字信息原码分为两大类;一类为反映自然科学类事物状态特征系统,另一类为反映科学事物状态特征系统;本发明能够克服现有汉字排列的缺陷和不足,为汉字的排列提供一种全新的方法,使汉字教学可采用汉字信息原码拼形识字,并为汉字序的应用提供充分的科学依据等。
文档编号G09B29/00GK1540597SQ2003101054
公开日2004年10月27日 申请日期2003年10月31日 优先权日2003年10月31日
发明者乔全忠 申请人:乔全忠
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