专利名称：带有旋转地球仪的书的制作方法
带有旋转地球仪的书
技术领城
本发明涉及教育类的书，且更具体地说，涉及其内设置有旋转地球仪 的教育类的书。
地理知识对于理解我们所生活的这个复杂的球形世界的物质和社会 的各个方面都很重要。然而，在大多数时候，涉及地理方面的常见书籍未 能使年轻读者们保持兴趣。这可能是由于所讨论的话题对孩子们来说有时 候很难理解的这一事实。例如，许多书籍都提到年轻读者们并不熟悉的世 界上不同的区域或地区。如果不能借助地球仪或地图的话，那么对年轻读 者们来说，合适地区分所讨论的不同地理位置就变得困难了。对一些孩子 们来说，还很难理解白天/黑夜的周而复始。此外，除了大多数常见书籍 中都有的文字和图片外， 一些年纪小的孩子可能还需要一些其它的东西， 以便继续专注于所讨论的话题。因此，期望一种教育类书籍，其包括设置 在其内的旋转地球仪。
因此，期望一种带有旋转地球仪的书来解决上述问题。
发明内容
根据本发明的带有旋转地球仪的书包括封面、封底以及将封面和封底 装订在一起的书脊或装订部分。地球仪可旋转地连接到封面、封底或书脊， 以便使地球仪绕轴旋转，该轴沿着连接了地球仪的封面、封底或书脊的平 面延伸。该书可以任选地包括至少一张设置在封面和封底之间的书页。地 球仪还可以旋转地连接到书页。地球仪被设计成表示地球，且具有表示大陆和至少较大的国家或地理区域的轮廓线，以及可以具有表示山脉或其他 特征的等高线。
这种书方便地为年轻读者们提供了使用地球仪的机会，以便使读者们 更好地理解世界地理、地球绕轴旋转以及白天/黑夜的周而复始。对于一 些孩子，如依靠别人来帮助阅读的孩子，地球仪还提供了娱乐的机会，并 有助于使孩子们的注意力集中在书上，而不是周围的其他事物上。
进一步浏览下述说明书和附图，本发明的这些或其他目的将显而易见。
图1是根据本发明第一实施方案的带有旋转地球仪的书的透视图。
图2是图1中的书的透视图，显示了该书的封底。
图3是图1中的书的透视图，显示了封面和书页内的挖去部分。
图4是图1中书的封底的不完整截面图。
图5是图1中书的封底的不完整透视图。
图6是图1中的书的不完整透视图，显示了将地^求仪安装到封面的可 替代的方法。
图7是用于根据本发明的带有旋转地球仪的书的可选电子电路的框 图，其用于使地球仪发光、播放音频讯息或使地球仪旋转。
图8是根据本发明第二实施方案的带有旋转地球仪的书的透视图。
图9是是根据本发明第三实施方案的带有旋转地球Z义的书的透^L图。
图10是根据本发明第四实施方案的带有旋转地球仪的书的透视图。
图ll是图IO的书的透视图，显示了打开的书。
图12是根据本发明第五实施方案的带有旋转地球仪的书的透视图。
相同的参考数字在整个附图中都始终如一地表示相应的特征。
具体实施例方式
本发明涉及带有旋转地球仪的书，在附图中通常以IO标示。正如在 图1中所看到的，书10包括书骨架或书封面组件，包括封面12、封底14 以及将封面12装订到封底14的书脊或装订部分18。书10包括三维的地 球仪20,其可旋转地连接到书骨架。如图所示，书10任选地包括至少一 张设置在封面和封底之间的书页16，且可以采用现有技术中任何适合的 方式装订到书脊18。在一个实施方案中，如图2更清楚地显示，地球仪 20连接到封底14。地球仪20在其外表面上包含地球的地图或形象，包 括合乎标准地再现了地球表面的任意一种或全部标识。这样，地图可以包 括表示山脉以及其他地貌的隆起部分或等高线。地球仪20可以由塑料、 织物、泡沫塑料或其他任何适合的材料制成。书可以由任何适合的材料制 成，如纸、塑料或皮革。如图3所示，封面12和每一张书页16都包括 挖去部分21，地球仪20可以穿过该挖去部分伸出。
地球仪20能够以任何适合的方式可旋转地安装。图4描绘了封底14 和设置在封底14内的地球仪20的部分示例性截面图。如图所示，支撑框 架22可以设置在封底14内用于容纳地球仪20。框架22可以是半球形、 半圆形、拱形或是其他任何适合的形状或结构。框架22可以由任何适合 的材料制成，该材料包括，但不限于，金属或塑料。地球仪20能够以任 何常规的方式设置在框架22内，这些方式使得使用者能够在框架22内手 动地旋转地碌J义20。例如，如图4或5所示，杆24或其他任何适合的圆 柱形结构可以穿过地球仪20延伸，并在其相对两端处连接到框架22。由 此当手动旋转地球仪20时，其可以绕杆24旋转。地球仪20可以在杆24 伸入和伸出地球仪的位置配置轴承，以确保地球4义20平稳地绕杆24旋 转。
如图6所示，在另一个实施方案中，可以设置销26以将地球仪20 连接到框架22。销26可以固定到地J求仪20的直径方向上相对的位置处， 且被设计成在界定于框架22内的孔中旋转。另夕卜，销26可以固定在框架 22内，但可旋转地安装到地球仪20。任选地，书10可以设计成允许地球仪20自动旋转，地球仪20发光， 和/或开启声音装置。书10的自动化可以由现有技术中任何已知的常规方 式得以实现。如图7所示，书10可以配置一个或多个开关28，其可以位 于书10的主体上、地球仪20上或位于框架22上，开关28可以被触发 以将电源30连接到适合的电子装置或电路。电源30可以是，如一个或多 个电池，如手表电池、AA或AAA碱性电池、锂电池等。电源30提供足 够的电压和电流，以启动电动机32、声音装置34和/或光源36。然而， 可替代地，书10可以按照现有技术中已知的任何适合的方式来设计，使 得当使用者触动地球仪20或书10的指定部分时，电动机32、声音装置 34和/或光源36被启动，如通过电容开关等启动，正如电子领域众所周 知的。
电动机32的启动使地球仪20开始旋转。地球仪20的旋转使孩子们 更好地理解地球如何绕着它的轴旋转以及白天和黑夜的周而复始。电动机 32可以是小型压电电动机、步进电动机或现有技术中已知的其他任何电 动机。
启动光源36使地球仪20发光。地球仪20的发光使得孩子们能够在 夜晚，如坐在车里时，使用地球仪20。光源36可以是白炽灯、 一个和多 个发光二极管、焚光灯或者电子领域内已知的其他任何发光源。基于此目 的，地球仪20可以由透明材料制成，且光源可以设置在地球4义20的内部、 后面、上面或下面。
声音装置34的启动将会触发音频讯息，该讯息界定或描述了当地球 仪旋转后恢复到静止状态时显示的地理位置。声音装置34可以是连接到 扬声器的磁带或音频芯片。例如，如果地球仪20停止旋转时显示欧洲大 陆，那么音频可以朗读适合的信息类讯息，如"这是欧洲， 一个包含许 多国家的区域。这些国家是西班牙、法国、德国…"。
因此，书10为孩子们提供了有趣的娱乐，以及有关地理或地球结构 方面的教育。
图8描绘了书的另一个实施方案，通常以11标示。书11与书10的不同之处在于，因为地球仪20可旋转地连接到书脊18,而不是连接到封 底14,以及一对支撑结构38从书脊化延伸。而且，书11并不包括挖去 部分21。然而，在所有其他的方面，书11与书10相同。当书11在水平 支撑面上打开时，支撑结构38使书脊18和地球仪20高于水平支撑面， 以便有利于地球仪20旋转。支撑结构38可以是如所描绘的长方形，或者 是能够维持书脊18高于水平面的其他任何形状。支撑结构38和书脊18 可以形成一个整体。然而，可替代地，支撑结构38可以采用任何常规的 方式永久性地或可拆卸地连接到书脊18。支撑结构38可以由塑料、木质 或其他适合的材料制成。
图9描绘了书的另一个实施方案，通常以13标示。与书11不同，书 13包括从封底14延伸的侧板40，且地球仪20可旋转地连接到侧板40 而不是书脊18。而且，书13在书脊18内没有支撑结构38。在所有其他 方面，书13与书11相同。
图10描绘了书的另一个实施方案，通常以15标示。除了书15不包 括侧板40，以及地球仪20可旋转地连接到封面12以外，书15与书13 相同。如图11更清楚地显示，书15的书脊18可以设计成延伸经过书15 的书页16，以在书页18和封面12之间形成间隙42。当合上书10时， 一部分地球仪20和/或容纳地球仪20的框架22可以由此延伸到间隙42 中。
图12描绘了书的另一个实施方案，通常以17标示。除了书脊18不 被设计成延伸经过书10的书页16以及地球仪20可旋转地连接到书页16 以外，书17与书15相同。书17的书页优选由纸板制成。如果书10包 括多于一张的书页16，则剩余的书页16可以设计成包括挖去部分21, 如图所示。
应该理解，本申请中所用的术语"书，，并不限于附图中所描绘的常见 的硬封面的书，而是包括任何具有封面、封底和书脊或装订部分的支撑装 置，书脊或装订部分具有用于支撑封面和封底之间的至少 一张书页的装 置。因此，相册、贺卡和活页封面(binder)都落入此处所使用的"书"的范围内。还应该理解，本发明的书还包括除了地球仪之外的可以在书内 旋转的其他物体。因此，书可以包括，如具有动物、人类、外星人或虚构 物体的形状的可旋转物体，或者替代地球仪的可旋转物体。
应该理解，本发明并不限制于上述实施方案，而是包括权利要求范围 内的任何和全部实施方案。
权利要求
1. 一种带有旋转地球仪的书，包括书骨架，其具有封面、封底以及将所述封面接合到所述封底的书脊；至少一张连接到所述书脊的书页；地球仪支撑框架，其设置在所述骨架内；描绘了地球的三维地球仪，其可旋转地安装在所述框架内；杆，其延伸穿过所述地球仪，所述杆具有连接到所述框架的相对端，所述地球仪可绕所述杆旋转；以及至少一部分所述地球仪可以从所述框架外看到，由此所述书适于教授孩子们有关地球的地理知识。
2. 根据权利要求1所述的书，其中所述地球仪由塑料制成。
3. 才艮据权利要求1所述的书，其中所述地球仪由织物制成。
4. 根据权利要求1所述的书，其中所述地球仪由泡沫材料制成。
5. 根据权利要求1所述的书，其中所述框架由金属制成。
6. 根据权利要求1所述的书，其中所述框架由塑料制成。
7. 根据权利要求1所述的书，还包括用于电动旋转所述地球仪的装置。
8. 根据权利要求1所述的书，还包括用于使所述地球仪发光的装置。
9. 根据权利要求1所述的书，还包括用于传递教育类音频讯息的装 置，所述讯息表达了关于描绘在所述地球仪上的地理区域的信息。
10. 根据权利要求1所述的书，其中所述框架安装在所述封底内。
11. 一种带有旋转地球仪的书，包括书骨架，其具有封面、封底以及将所述封面接合到所述封底的书脊； 至少 一张连接到所述书脊的书页；地球仪支撑框架，其安装在所述书脊内；以及描绘了地球的三维地球仪，其可旋转地安装在所述框架内，至少一部 分所述地球仪可以从所述框架外看到，由此所述书适于教授孩子们有关地 J求的地理知识。
12. —种带有旋转地球仪的书，包括书骨架，其具有封面、封底以及将所述封面接合到所述封底的书脊；所述书脊包括一对支撑结构，其用于使所述书脊高于水平面；至少 一张连接到所述书脊的书页；地球仪支撑框架，其设置在所述骨架内；以及描绘了地球的三维地球仪，其可旋转地安装在所述框架内，至少一部 分所述地球仪可以从所述框架外看到，由此所述书适于教授孩子们有关地 ^求的地理知识。
13. 根据权利要求1所述的书，其中所述框架安装在所述封面内。
14. 一种带有旋转地球仪的书，包括书骨架，其具有封面、封底以及将所述封面接合到所述封底的书脊； 至少 一张连接到所述书脊的书页； 地球仪支撑框架，其设置在所述骨架内；描绘了地球的三维地球仪，其可旋转地安装在所述框架内，至少一部 分所述地球仪可以从所述框架外看到，由此所述书适于教授孩子们有关地 球的地理知识；以及其中，所述封底还包括从侧边缘延伸的侧板，所述框架安装在所述侧 板内。
15. 根据权利要求1所述的书，其中所述框架安装在所述书页内。
全文摘要
带有旋转地球仪的书具有封面、封底以及将封面和封底装订在一起的书脊或装订部分。地球仪可旋转地连接到封面、封底或书脊，以便使地球仪可绕轴旋转，该轴沿着连接了地球仪的封面、封底或书脊的平面延伸。该书可选地包括至少一张设置在封面和封底之间的书页。地球仪还可以旋转地连接到书页。地球仪被设计成表示地球，且具有表示大陆和至少较大的国家或地理区域的轮廓线，以及可以具有表示山脉或其他特征的等高线。
文档编号B42D1/00GK101448649SQ200580033703
公开日2009年6月3日 申请日期2005年10月6日 优先权日2004年10月8日
发明者约翰·F·杜普雷 申请人:约翰·F·杜普雷