专利名称：教学用演示声音特性的方法
技术领域：
本发明涉及一种演示声音特性的方法；适用于物理教学和实验领域。
背景技术：
在物理教学和实验中经常要对声音的要素及其特性作讲解。对声源、声音的传播 途径、声音频率、音调等作演示。目前，演示装置和演示方法都是单一的，没有一个从多个方 位演示声音特性的方法。
发明内容
本发明的目的是为克服现有技术的不足，提供了一种教学用演示声音特性的方
法，可以对声音特性从多个角度演示。 本发明采用的技术方案是采用如下步骤 A、在一个密罐中放置一个发声器，声音传感器一端连接发声器，另一端连接微处 理器和显示装置，真空罐通过管道连通密罐； B、将发声器预先设置成间隔一段时间发出不同频率的声音；
C、通过微处理器和显示装置显示不同频率的声音图像；
D、真空罐通过管道将密罐内的空气抽成真空。 本发明通过微处理器和显示装置可以清晰地看到由发音器发出的声音的频率及 幅度，通过真空罐抽真空作用，可以演示出声音需要媒介的传播，在真空中无法传播，同时 微处理器和显示装置也显示不出声音图像。
下面通过附图和具体实施方式
对本发明作进一步详细说明。
图1是本发明的结构连接图。
图中1.微处理器；2.管道；3.真空罐；4.密罐；5.发声器；6.声音传感器。
具体实施例方式
如图1所示，在一个密罐4中放置一个发声器5，发声器5预先要设置，设置成间隔 一段时间发出不同频率的声音。声音传感器6 —端连接发声器5，另一端连接微处理器1和 显示装置，通过微处理器1和显示装置显示不同频率的声音图像。真空罐3通过管道2连 通密罐4。真空罐3可以将密罐4中的空气抽成真空。
权利要求
一种教学用演示声音特性的方法，其特征是采用如下步骤A、在一个密罐(4)中放置一个发声器(5)，声音传感器(6)一端连接发声器(5)，另一端连接微处理器(1)和显示装置，真空罐(3)通过管道(2)连通密罐(4)；B、将发声器(5)预先设置成间隔一段时间发出不同频率的声音；C、通过微处理器(1)和显示装置显示不同频率的声音图像；D、真空罐(3)通过管道(2)将密罐(4)内的空气抽成真空。
全文摘要
本发明公开了一种教学用演示声音特性的方法，在一个密罐中放置一个发声器，声音传感器一端连接发声器，另一端连接微处理器和显示装置，真空罐通过管道连通密罐；将发声器预先设置成间隔一段时间发出不同频率的声音；通过微处理器和显示装置显示不同频率的声音图像；真空罐通过管道将密罐内的空气抽成真空。本发明通过微处理器和显示装置可以清晰地看到由发音器发出的声音的频率及幅度，通过真空罐抽真空作用，可以演示出声音需要媒介的传播，在真空中无法传播，同时微处理器和显示装置也显示不出声音图像。
文档编号G09B23/14GK101714306SQ20081015621
公开日2010年5月26日 申请日期2008年10月7日 优先权日2008年10月7日
发明者许航 申请人:许航