专利名称：小学教学器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种小学教具。
背景技术：
目前，在小学教学中，普遍采用在黑板上书写的方式，或借助一些卡片向学生演示，来帮助授课。上述这两种方式对于老师来说，授课工作量较大，而且采用在在黑板上书写，还会形成很多粉笔灰，对老师及学生的健康不利。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种小学教学器，它可完成多种教学内容，并减轻老师的工作量
为实现上述目的，本实用新型采用以下方案小学教学器，它有一箱体，在箱体内设有两主动轴和两从动轴，主动轴和从动轴由箱体支撑，每一主动
轴伸出箱体外的一端联接有旋钮，两传输带分别装在一主动轴和一从动轴上，箱体上与两传输带的正面相对的位置处分别开有一窗口 ，在箱体的外表面上位于两窗口之间处、每一窗口的上方或下方处固定有永磁铁，在永磁铁上吸附有卡片。
通过上述方案可见，在传输带的正面印上字母或数字，转动两主动轴上的旋钮，传输带正面的字母或数字即可从窗口显现出，配备多个传输带及多个卡片，在各传输带的表面分别印上声母字母、韵母字母、大写字母、小写字母、数字等，在卡片的表面印上声母、韵母、大写、小写、汉字、音节、加、减、乘、除等字样，根据需要，将相关的传输带与卡片配合，本小学教学器即可帮助老师教授多种教学内容。
本实用新型结构简单，操作方便，授课内容丰富、灵活，可大大减轻老师的劳动强度，改善教学效果。
画綱
图1本实用新型一实施例的结构示意图；图2
图1的A-A剖视图。
具体实施方式
以下结合实施例及附图进一步说明本实用新型。参见
图1、图2，本小学教学器，它有一箱体l，在箱体l内i殳有的主动轴4、主动轴5、从动轴8、从动轴9均由箱体支1撑，主动轴4、主动轴5伸出箱体1外的一端分别联接有旋钮2、旋钮3， 一传输带10装在一主动轴4和一从动轴9上，另一传输带6装在一主动轴5和一从动轴8上。箱体1上与两传输带的正面相对的位置处分别开有一窗口 la，在箱体l的外表面上位于两窗口 la之间处、每一窗口 la的上方固定有永磁铁7，在永磁铁7上吸附有卡片ll。永磁铁7也可固定在每一窗口 la的下方。传输带IO、传输带6靠近两侧的边沿部位分别开有若干沿长度方向均布的齿孔10a、齿孔6a。
参见图2，主动轴5、从动轴8的中部的表面对应的具有两圈凸齿5a、凸齿8a，主动轴5上的凸齿5a、从动轴8上的凸齿8a与传输带6上的齿孔6a啮合。同样，
图1中主动轴4、从动轴9的结构以及与传输带10的配合形式与图2所示的形式完全相同，可见，两传输带靠近两侧的边沿部位开有若干沿长度方向均布的齿孔，两主动轴、两从动轴的中部的表面对应的具有两圈凸齿，主动轴、从动轴上的凸齿与其上传输带上的齿孔啮合。另外，在箱体l的底部设有储物仓lb，在储物仓lb的口部通过铰链13装有仓门12。本实用新型配备的多个传输带及多个卡片可放在储存仓内。
由
图1可见，将两条表面写有数字的传输带分别装在主动轴5、从动轴8及主动轴4、从动轴9上，在两窗口 la之间处的永磁铁7上分别吸附写有力口、减、乘、除的卡片，本小学教学器即可进行数学教学；将两条表面写有声母拼音字母、韵母拼音字母的传输带分别装在主动轴4、从动轴9及主动轴5、从动轴8上，在两窗口 la上方处的永磁铁7上吸附写有声母、韵母字样的卡片，本小学教学器即可进行拼音教学。
权利要求1、小学教学器，其特征在于它有一箱体，在箱体内设有两主动轴和两从动轴，主动轴和从动轴由箱体支撑，每一主动轴伸出箱体外的一端联接有旋钮，两传输带分别装在一主动轴和一从动轴上，箱体上与两传输带的正面相对的位置处分别开有一窗口，在箱体的外表面上位于两窗口之间处、每一窗口的上方或下方处固定有永磁铁，在永磁铁上吸附有卡片。
2、 根据权利要求1所述的小学教学器，其特征在于两传输带靠近两侧 的边沿部位开有若干沿长度方向均布的齿孔，两主动轴、两从动轴的中部的 表面对应的具有两圈凸齿，主动轴、从动轴上的凸齿与其上传输带上的齿孔 啮合。
3、 根据权利要求1所述的小学教学器，其特征在于在箱体的底部设有 储物仓，在储物仓的口部装有仓门。
专利摘要小学教学器，它有一箱体，在箱体内设有两主动轴和两从动轴，主动轴和从动轴由箱体支撑，每一主动轴伸出箱体外的一端联接有旋钮，两传输带分别装在一主动轴和一从动轴上，箱体上与两传输带的正面相对的位置处分别开有一窗口，在箱体的外表面上位于两窗口之间处、每一窗口的上方或下方处固定有永磁铁，在永磁铁上吸附有卡片。本实用新型结构简单，操作方便，授课内容丰富、灵活，可大大减轻老师的劳动强度，改善教学效果。
文档编号G09B19/00GK201262790SQ20082002681
公开日2009年6月24日 申请日期2008年8月15日 优先权日2008年8月15日
发明者周维保 申请人:周维保